本课程针对环境艺术设计和室内设计专业人才培养目标及学生就业岗位需求，结合全国职业院校技能大赛和1+X职业技能等级证书，重构“教学做一体化”课程内容体系。课程以实际的建筑装饰施工流程为主线，基于真实的工作案例，将VR技术与现实工地结合，分为施工准备、墙体改造、水电工程、基础工程、墙面面层工程、地面工程和细部工程8个教学项目，24个任务，121个知识点，形成“项目引导 任务驱动 能力递增”的混合式在线课程结构。课程吸取了当前建筑装饰企业改革中应用的新材料、新技术、新方法，突出了实用性、实践性和前瞻性。结合了学生就业方向及岗位能力要求，重点讲授理论知识在装饰施工实践中的应用，培养学生胜任现代建筑装饰企业装饰施工管理工作的职业能力。

  通过课程学习，学生可以掌握一般建筑装饰工程的常规施工工艺和方法；熟悉一般建筑装饰工程施工流程和所需的设施设备；知道一般建筑装饰工程施工中易出现的质量、安全问题及验收规范。具备根据施工图纸和条件，制定施工方案的能力；具备一定的建筑装饰施工现场技术指导的能力；具备常规工程的质量检验的能力。具备进一步树立独立思考、吃苦耐劳、勤奋工作、勇于创新的意识品质，为今后从事现代建筑装饰企业装饰施工管理工作奠定良好的基础。

课程根据环境设计和室内设计施工操作技术岗位需求，结合全国职业院校技能大赛和1+X建筑工程施工工艺实施与管理职业技能等级证书，重构教学做一体化课程内容体系。以实际的装饰施工流程为主线，分为施工准备、墙体改造工程、水电工程等8个教学项目，24个任务，121个知识点。形成“项目引导、任务驱动、能力递增”的混合式在线课程结构。

课程创新“五化四自三阵地三融通”的课程实施模式。运用情景模拟、项目驱动、直观演示、虚拟仿真等教学方法，将育人贯穿教学全过程。以完成典型工作任务全过程为目标，导教相融、学做合一，激发学生的学习兴趣和创新思维，培养学生的综合职业能力。根据装饰施工技术技能要求精、技术标准严和创新需求强等特点，构建以“爱国 绿色 人文 工匠 创新”为主线，融入严谨规范职业道德、精益求精工匠精神、追求卓越创新精神的“1+3”课程思政体系。

  1.三、四年制环境艺术设计和室内设计专业学生

  2.中职建筑装饰专业顶岗实习学生和初入建筑施工管理、施工技术、建筑监理等工作岗位人员的岗前培训

  3.负责中职建筑装饰施工技术课程教学的新教师

1.三、四年制环境艺术设计和室内设计专业学生

2.中职建筑装饰专业顶岗实习学生和初入建筑施工管理、施工技术、建筑监理等工作岗位人员的岗前培训

3.负责中职建筑装饰施工技术课程教学的新教师