个人介绍
习近平新时代中国特色社会主义思想概论

主讲教师:谷磊 郑宾楠 苏艳 李琛琛 彭思旗 闫昕

课程介绍
      《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》(简称《新思想》)是落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的核心课程,是为全校各专业21 级学生开设的一门公共必修课。是大学生学习和掌握中国化马克思主义最新理论成果、深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的主渠道和主阵地。
       一、教学目标
       本课程主要教学目的是通过本课程的学习,帮助学生系统地掌握新时代中国特色社会主义思想的基本原理、观点与方法,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断增强“四个自信”,牢固树立“四个意识”,坚持“两个确立”,做到“两个维护”,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人。
       二、教学内容覆盖面
      (一)习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义
       《新思想》课程充分体现“十个明确”“十四个坚持” 的核心内容,系统阐述关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本观点,全面介绍习近平总书记对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统 一、统一战线、外交、党的建设等方面作出的理论概括和战略指引。引导学生树立中国特色社会主义共同理想,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南。
       (二)习近平新时代中国特色社会主义思想的理论与实践贡献
       《新思想》课程深入阐释习近平总书记关于新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义论述的重大理论创新和现实意义,讲述这一理论的原创性贡献涵盖马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分,涵盖党和国家事业的方方面 面。引导学生充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义,增进政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。
       (三)习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论
       《新思想》课程体现习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义思想方法,阐释其辩证唯物主义和历史唯物主义哲学基础,介绍战略思维、辩证思维、历史思维、法治思维、创新思维、底线思维和系统观念的基本内涵。引导学生形成实事求是的科学态度,不断提高科学思维能力,增强分析问题、解决问题的实践本领,依靠学习走向未来。
       (四)习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格
       《新思想》课程阐释这一思想所彰显的坚定理想信 念、展现的真挚人民情怀、贯穿的高度历史自觉、体现的鲜明问题导向、充满的无畏斗争精神、饱含的深厚天下情怀,阐明习近平新时代中国特色社会主义思想是闪耀着理性光辉和人格魅力的科学理论,集中反映着当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神风范。引导学生树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,在知行合一、学以致用上下功夫,增长知识、锤炼品格。
       (五)习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
       《新思想》课程充分阐明这一思想是从新时代中国特色社会主义实践中产生的理论结晶,是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南,是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器;讲清楚中国发展方位发生的历史性变化需要新时代理论引领,讲清楚我们党执政的社会环境和现实条件发生了深刻变化,迫切需要党的创新理论指导,讲清楚世界正经历百年未有之大变局,全球治理需要中国智慧与中国方案。引导学生理解习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的关系,以及在马克思主义发展史、中华民族复兴史、人类文明进步史上具有特殊重要地位。
       三、学时学分
       本课程为 3 学分,大二第一学期开设,共 48 学时。
       四、教学方法
       教学方法上,对于普通高职(专科)生采用线上线下混合式教学,学生在课前用学习通平台查阅教师录制的视频及资源,教师通过后台数据掌握学生实际学习进度,课堂上对每单元重难点进行答疑解惑,课后通过线上发布作业任务, 从而改变了传统以老师、课程为主的教学方式,学生变为课堂的主体。
       五、授课对象要求
       本课程采取过程性考核与终结性考核相结合的办法,实行线上与线下相结合的考核方式。学生需观看教学视频和PPT 完成在线学习,参与在线讨论,并完成相关作业。具体要求如下:
       1.观看视频和 PPT
       2.参与完成每节课的在线讨论和随堂练习
       3.完成每单元的单元作业和测试
       4.上课前完成线上签到任务
       六、参考资料
       1.《毛泽东选集》第 1、2、3、4 卷,人民出版社 1991年版。
       2.《邓小平文选》第 1、2、3 卷,人民出版社,1994 年版。
       3.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,人民出版社 2021 年版。
       4.习近平:《在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话》,人民出版社 2021 年版。
       5.习近平:《坚持历史唯物主义 不断开辟当代中国马克思主义发展新境界》,《求是》2020 年第 2 期。
       6.习近平:《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代 表大会上的报告》,人民出版社 2017 年版。
       7.《习近平谈治国理政》, 外文出版社,2014 年版;《习近平谈治国理政》第二卷, 外文出版社,2017 年版;《习近平谈治国理政》第三卷, 外文出版社,2020 年版;《习近平谈治国理政》第四卷, 外文出版社,2022 年版。

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