本课程除了讲授法外主要选用案例教学法、项目导向和任务驱动教学法以及讨论教学法。

案例教学法：主要采取文本和视频案例教学，即事先准备好经典案例提供给学生，供学生学习和分析的一种案例教学方法。它对提高培养人才的质量起着很重要的作用，尤其对提高具体可感的课堂效果比较有效。所以，案例教学法便成为学生了解营销实践，掌握营销工作流程的重要途径，成为市场营销教学中重要的方法。本课程组专门结合各项目内容建立综合案例库和同步案例库。

项目导向和任务驱动教学法：把本课程的教学内容根据营销职业岗位要求和工作流程，以真实 “工作任务”为基础，把企业营销管理活动整合成相互关联的10个项目进行。每个项目的每个任务均有任务导入，让学生明白需要学习的知识点，然后通过微课讲解知识点。这让学生在完成工作任务的同时，熟悉企业营销工作流程，掌握完成任务的技能，达到教学目标。这种方法目标明确，任务清晰，学生能清楚地体会到所学知识和技能如何使用。

启发式教学法：是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，采用各种启发诱导办法传授知识，以启发学生的思维为核心，调动学生的主动性、培养学生独立解决问题的能力和逻辑思维的能力，促使学生积极主动地学习，以促进身心素质全面发展。

讨论教学法：在教学中特别是分析案例时针对重点与难点问题，提出思考题，组织学生开展讨论，让学生主动学习和积极思考，很好地达到了教学目标。

      1.师资条件

     本课程主持人为营销专业骨干教师，高级双师型教师，从事营销教学28年，专业知识扎实，教学经验丰富；团队专任教师5人，结构合理，师德高尚，其中副教授3人，讲师2人，校教学名师1人，双师型占比为100%；兼职教师1人，为无锡红豆居家服饰有限公司运营总监。团队成员积极进行三教改革，深挖思政元素，全员、全过程、全方位开展课程思政，落实“立德树人”根本任务。

     2.教学条件

     校外实训基地：主要有红豆集团、海澜集团、波司登电子商务有限公司、华润万家有限公司、欧普照明有限公司等。校外实训基地主要是供学生认知实习、顶岗实习和创新创业；校内实训基地主要有海澜苏信产业创新与人才孵化中心、市场营销智慧实训室等。

1、《市场营销实务》   吴敏敏    东北师范大学出版社   2022年1月

2、《现代市场营销》肖涧松  高等教育出版社   第四版  2023年9月