《幼儿园教育环境创设》课程由五个模块组成，模块一是幼儿园环境初印象，包括室内环境创设要点、室外环境创设2个项目；模块二是幼儿园墙壁的环境创设，包括常规墙饰、主题墙饰；互动墙饰三个项目；模块三是幼儿园活动区的创设，包括角色扮演区、建构区、美工区、阅读区、自然角五个项目；模块四是幼儿园主题环境创设，包括主题环境创设的步骤；主题环境创设的跟进；各年龄班主题环境创设三个项目；模块五是幼儿园玩教具的制作，包括健康、语言、科学、社会、艺术领域的玩教具设计五个项目。

《幼儿园教育环境创设》是幼儿发展与健康管理专业的专业技能课,主要培养新时代幼儿教师的专业技能。学习本课程有助于学生全面掌握新时代幼儿教育的专业技能，为学生从事幼儿教育事业打下了良好的基础。本课程将传统章节式的框架构架体系整合为以知识点为导向的项目式学习框架，整合各类在线资源，积极服务于线上教学。

《幼儿园教育环境创设》在线开放课程是我院与省级示范幼儿园南昌市红谷滩云溪幼儿园，合作开发的一门旨在全面提高幼儿发展与健康管理专业学生职业理念和职业技能的理实一体化课程。它是幼儿发展与健康管理专业和学前教育专业基于幼儿园教师的职业综合技能培养的一门专业技能课。

     该课程从专业学生能力培养出发， 结合本课程实践性强及资源丰富的特点，课程打破传统章节式的框架课程体系，以幼师岗位工作过程为主线，整合课程体系和课程内容，形成了以具体工作任务为导向的项目式学习框架。根据幼儿园教师岗位需求和环境创设技能需要，全面、系统、科学地阐述了幼儿园环境创设的基本理念、幼儿园各种教育环境以及玩教具设计等主要内容，旨在培养学生树立先进的幼儿园环创理念、形成科学的环创设计与布局、制作区域环创作品等幼师岗位综合实践能力。

    除此之外，积极围绕坚定学生理想信念、坚定中国特色社会主义文化自信、弘扬中国传统文化等思政元素进行课程思政建设，教育和引导学生践行爱国主义精神、劳动精神、创新精神，旨在培育学生崇高的师德及高超的师技，为培养新时代“又红又专”的幼儿园教师而服务。

本门课程适合学前教育专业、幼儿发展与健康管理专业、婴幼儿托育服务与管理等幼早教专业学生学习，除此之外幼早教行业管理者、工作人员、宝妈均可为本课程的学习对象，它将不断促进专业学生从“校园人”到“职业人”的良好转变，并有助于提升行业相关人员的专业技能。