个人介绍
幼儿园语言活动设计与指导

主讲教师:陈小美

    《幼儿园活动设计与指导》(语言)是学前教育专业的一门专业核心必修课程。
     课程依据幼儿园实际教学工作内容和流程,将课程内容重构为三大模块(理论教学、实践教学、评价与反思),四项核心工作任务(幼儿园语言教育活动特点分析、教案及说课的设计、语言教育活动的组织与实施、语言教育活动的评价与反思),以“初认知”“乐钻研”“显特色”作为培养主线,将“知幼乐教,理实兼通,能思善研”的新时代学前人融入整个教学过程。
      课程以师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习的理念,重视树立“有情怀、知理论、会操作、巧沟通、乐解惑”的教育观,坚持发展研究能力,即活用理论知识独立撰写符合幼儿兴趣与年龄特点的语言教育活动方案、说课稿并以流畅展示说课、科学合理评价与反思教学等。 结合大赛标准与要求,开展线上线下混合式教学。教学方法上以“能力本位、行动导向”为理念强调“知行合一”,坚持科学授业与立德树人相结合,推进教学活动游戏化的过程中传承中华优秀传统文化,逐步形成热心幼教、热爱幼儿、热忱钻研、热衷学习的职业素养。
学校: 株洲师范高等专科学校
开课院系: 学前教育学院
专业大类: 教育
开课专业: 学前教育
课程负责人: 喻星美
课程编号: Z2032201107
学分: 2
课时: 32
教学方法

教法:案例分析法、任务驱动法、项目教学法、讲授法、PBL教学法、思维导图法等

学法:团队合作法、实践练习法、项目法、思维导图法等

教学条件

1.师资保障

根据本课程教学实施需要,团队要求有副高职称教师1名,聘请企业兼职教师、专任专业教师且双师素质比例达到 60%以 上。专业教师需参加新技术、新方法、新理论的培训和企业实践。

专任教师要求本科及以上学历,具备2年以上的教育教学经验,熟悉幼儿园教育教学工作,能主动对接幼儿园教师岗位需求,有建设性的开展幼儿园活动设计课程教学。具备较好的教学教研能力,能胜任课程建设和教学资源开发等任务。

兼任教师要求学前教育专业大专以上学历,具备5年以上幼儿园教育教学经验,中级及以上教育行业相关专业技术资格;擅长设计与组织幼儿园教育活动,能参与幼儿园活动设计课程的教学资源开发,提供幼儿园活动设计教学案例,并为学生提供幼儿园教学活动实践活动的机会,并能对实践活动进行评价、指导。

2.教学设施

(1)教室

具备教学视频、教案、课件等教学资源播放的多功能设备。携带物像投影、手机投屏、实时网络互动功能的智能讲台。

(2)校内实训室

 

实训室名称

 

工位数

 

主要设备

 

主要开设实训项目

 

微格教室

 
 

50

 
 

液晶显示屏、电脑、音响、黑板、桌子、椅子

 

对幼儿园教学活动组织过程中各环节需要掌握的知识和技能进行练习、反思、评价与改进

 

幼儿园活动模拟室

 
 

50

 
 

液晶显示屏、电脑、音响、黑板、桌子、椅子

 

幼儿园教学活动的模拟组织与实施

 

智慧教室

 
 

50

 
 

液晶显示屏、电脑、音响、黑板、桌子、椅子

 

幼儿园教育活动的虚拟组织与评价

 

VR实训室

 
 

50

 
 

VR仪器、液晶显示屏黑板、桌子、椅子

 

幼儿园教育活动虚拟仿真实训

参考教材
  1. 刘红花,谢君,堂飞云.幼儿园语言教育活动设计与实施[M].长沙:湖南大学出版社,2023.8.

  2. 中华人民共和国教育部.3—6岁儿童学习与发展指南[M].北京:首都师范大学出版社,2012.

  3. 中华人民共和国教育部.幼儿园教育指导纲要(试行)[M].北京:北京师范大学出版社,2018.

  4. 易云珍,马晓红.幼儿语言教育与活动指导[M].北京:北京师范大学出版社,2022.4.

       


教学资源
课程章节 | 资源名称 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 课程标准、学习任务清单、预设学习成果等
幼儿园语言教育活动+技能展示选题.pdf
文档
.pdf
2024-09-08 266.42KB
2.2 能力训练
《跳舞吧,小雅》.mp4
视频
.mp4
2024-09-02 52.36MB
2.3 素养提升
幼儿园语言教育活动概述章节测试
作业
.work
2024-12-22 --
3.2 能力训练
中班谈话活动:有趣的标志性建筑物1.mp4
视频
.mp4
2024-09-03 437.60MB
 
拓展谈话及迁移谈话:有趣的标志性建筑物2.mp4
视频
.mp4
2024-09-03 845.52MB
 
谈话活动实践展示评分标准(3).pdf
文档
.pdf
2024-09-13 102.23KB
 
表格式案例:大班谈话活动“我的本领”(语言社会).pdf
文档
.pdf
2024-09-22 131.56KB
 
案例:大班谈话活动“我的本领”(语言 社会).pdf
文档
.pdf
2024-09-22 135.04KB
3.3 素养提升
幼儿园谈话活动章节测试
作业
.work
2024-12-22 --
4.2 能力训练
应彩云+《粽子里的故事》.mp4
视频
.mp4
2024-09-03 171.83MB
 
引入新经验及亮点大班讲述活动《拼图讲述》2.mp4
视频
.mp4
2024-09-03 978.02MB
 
讲述活动实践展示评分标准.pdf
文档
.pdf
2024-10-07 128.97KB
4.3 素养提升
幼儿园讲述活动
作业
.work
2024-12-22 --
5.2 能力训练
2.《一园青菜成了精》教学流程设计.mp4
视频
.mp4
2024-09-12 400.94MB
 
文学作品活动+片段教学+实践展示评分标准.pdf
文档
.pdf
2024-10-27 163.62KB
 
片段教学+幼儿诗《我被亲了好几一下》(1).mp4
视频
.mp4
2024-11-16 193.97MB
5.3 素养提升
幼儿园文学作品活动章节测试
作业
.work
2024-12-22 --
6.2 能力训练
应彩云《猜猜我有多爱你》.mp4
视频
.mp4
2024-09-12 330.41MB
 
64b46388-d9ac-4bc7-8d07-6438ae703750.png
图片
.png
2024-09-12 --
 
dcbf5a58bba98de27ab5e8686d2b7b60.jpeg
图片
.jpeg
2024-11-16 --
 
学生技能比赛之说课《有声音的梨子》 + 讲故事展示(1).mp4
视频
.mp4
2024-11-16 166.70MB
 
早期阅读主题活动+说课+实践展示评分标准.pdf
文档
.pdf
2024-11-16 208.88KB
 
主题活动设计 教资考试.pdf
文档
.pdf
2024-11-16 207.85KB
6.3 素养提升
幼儿园早期阅读活动章节测试
作业
.work
2024-12-22 --
7.2 能力训练
听说游戏试讲+评价反思 评分标准.pdf
文档
.pdf
2024-12-15 132.43KB
 
大班听说游戏《动物猜猜猜》.mp4
视频
.mp4
2024-12-15 224.79MB
7.3 素养提升
幼儿园听说游戏活动章节测试
作业
.work
2024-12-22 --
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