目录

  • 1 课程介绍
    • 1.1 课程标准、学习任务清单、预设学习成果等
  • 2 大先生:幼儿语言教育活动概述
    • 2.1 知识构建
    • 2.2 能力训练
    • 2.3 素养提升
  • 3 巧关怀:幼儿园谈话活动
    • 3.1 知识构建
    • 3.2 能力训练
    • 3.3 素养提升
  • 4 宽胸襟:幼儿园讲述活动
    • 4.1 知识构建
    • 4.2 能力训练
    • 4.3 素养提升
  • 5 高境界:幼儿园文学作品活动
    • 5.1 知识构建
    • 5.2 能力训练
    • 5.3 素养提升
  • 6 拓视野:幼儿园早期阅读活动
    • 6.1 知识构建
    • 6.2 能力训练
    • 6.3 素养提升
  • 7 趣浸润:幼儿园听说游戏活动
    • 7.1 知识构建
    • 7.2 能力训练
    • 7.3 素养提升
能力训练
  • 1 示范课堂
  • 2 实践融合
  • 3 综合评价
  1. 请仔细观看特教的现场教学视频《棕子里的故事》,学习讲述活动如何利用凭借物“粽子”来发展幼儿的独白语言,让幼儿的思维发展变得“看得见”。尤其关注其活动目标设置与落实。


  2. 这是“幼儿园讲述活动:拼图讲述”示范课堂第二部分:引入新经验以及教学创新部分。请大家用心观看,学习老师是如何引入讲述新经验的,她的创新之处或者教学亮点在何处