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《物流作业安全管理》课程
主讲教师： 李劲 副教授 / 广州铁路职业技术学院
教学进度：- 预报名
- 进行中
- 已结束
课程结合工作岗位要求，凝炼“危险识别-评估-处置”三项技能，设置8大教学项目、24个工作任务，将“安全第一、珍惜生命、规范作业”贯穿全程。借鉴OBE结果导向理念，设计“观看案例-分析行为-判断结果-识别危险-评估危险-处置危险”六环节，线上线下混合教学，强化“三技”能力培养。
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06-20 10:05 李劲 广州铁路职业技术学院 在《物流作业安全管理》课程课程中提问：
18.6说说你学习“职业性化学中毒(59种)”这部分知识的方法？
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07-08 21:28 武鹏宇
1. 分类梳理：按中毒物质类型（如金属类、有机物类等）分组，整理每种中毒的毒理、症状。
2. 关联记忆：结合物流作业场景，记哪些环节易接触这些毒物，强化实际关联。
3. 案例辅助：通过真实职业中毒案例，理解危害和预防要点，加深记忆 。
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03-14 10:12 李劲 广州铁路职业技术学院 在《物流作业安全管理》课程课程中提问：
3.1了解中国特色的成语安全文化，对成语“曲突徙薪”进行安全分析
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07-08 14:34 叶泽锋
成语“曲突徙薪”是说主人因未听从客人将烟囱改弯、柴草移开的建议，最终导致火灾。
客人建议主人将直烟囱改为弯烟囱，并把灶旁的柴草移开，以防止火灾，但主人未采纳。
因未采取预防措施，主人家发生火灾，多亏邻居帮忙扑灭。事后应重视预防建议，采取措施消除隐患，避免事故重演。
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03-13 08:28 李劲 广州铁路职业技术学院 在《物流作业安全管理》课程课程中提问：
2.9你认为做一件事情时，why与what相比哪个更重要？为什么？可以举一个例子来说明。
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07-08 14:34 叶泽锋
我认为why更重要，因为知道自己为什么去做这件事，才会更有动力去完成这件事。例如，公司只设定目标，但却没有明确的使命，就可能会导致员工没有动力。
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03-06 23:55 李劲 广州铁路职业技术学院 在《物流作业安全管理》课程课程中提问：
提高自我认知，增强自控能力
1.7你如何看待“在课堂上玩游戏、看电影/视、聊天、睡觉等现象”
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07-08 14:34 叶泽锋
自我控制能力差
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03-06 10:07 李劲 广州铁路职业技术学院 在《物流作业安全管理》课程课程中提问：
1.5你学习《物流作业安全管理》课程对自己有何要求？
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07-08 14:33 叶泽锋
认真努力 争取高分
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03-06 10:02 李劲 广州铁路职业技术学院 在《物流作业安全管理》课程课程中提问：
1.4你对《物流作业安全管理》授课老师有何期盼或要求。
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07-08 14:33 叶泽锋
我希望老师能够讲解知识点时条理清晰、语言生动，同时融入有趣的案例或故事，以吸引我们的注意力并帮助我们更好地理解知识；希望老师能够及时批改作业并提供详细的反馈，同时在课后提供辅导时间，帮助我们解决学习中的困难
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06-24 09:25 李劲 广州铁路职业技术学院 在《物流作业安全管理》课程课程中提问：
18.6说说你学习“职业性化学中毒(59种)”这部分知识的方法？
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06-24 11:34 龙晓妍
分类归纳59种毒物，先对59种毒物有一个初步认识，了解他们的性质，对多发点的中毒种类进行深入而全面了解。
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03-14 11:56 李劲 广州铁路职业技术学院 在《物流作业安全管理》课程课程中提问：
3.1了解中国特色的成语安全文化，对成语“曲突徙薪”进行安全分析
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06-18 08:55 蓝敏斯
风险评估与前瞻性思维
在物流作业中，仓库储存货物、运输车辆运行等环节都存在潜在风险。“曲突徙薪”体现了风险评估意识，提前识别烟囱火星外溅、柴草易燃等风险因素。物流企业应借鉴这种思维，对货物存储环境（如温度、湿度、货物堆放间距等）、运输路线（路况、天气影响等）进行风险评估 ，提前预判可能出现的安全问题，制定应对策略，避免事故发生。
安全资源合理配置
把烟囱改弯、搬走柴草，是对安全资源（人力、物力等）的合理调配。在物流作业安全管理中，合理配置安全资源至关重要。比如合理安排安全检查人员、配置消防设备等，确保资源用在关键隐患点上，提升整体安全保障水平。
安全文化与全员意识培养
“曲突徙薪”的故事可融入物流企业安全文化建设。通过宣传这种防患于未然的理念，培养员工安全意识，让员工从思想上重视安全隐患排查，主动参与到日常安全管理工作中，形成全员关注安全、防范风险的良好氛围。
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03-06 15:52 李劲 广州铁路职业技术学院 在《物流作业安全管理》课程课程中提问：
1.7你如何看待“在课堂上玩游戏、看电影/视、聊天、睡觉等现象”
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06-18 08:41 萧启业
不尊重老师，影响学习，错过老师讲的重要知识点
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03-06 11:52 李劲 广州铁路职业技术学院 在《物流作业安全管理》课程课程中提问：
1.5你学习《物流作业安全管理》课程对自己有何要求？
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06-18 08:41 萧启业
90 上课积极认真
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常见问题
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1.我该如何学习这门课程？
（1）首先您要注册一个学银在线的账号。
（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。
（3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。
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2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？
您可以通过以下几种方式获取帮助：
（1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；
（2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。
（3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。
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3.我是新手，能否给我一些学习建议？
（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。
（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
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4.课程会不会很难、很枯燥？
（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。
（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。