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《物流作业安全与管理》课程
主讲教师： 李劲 副教授 / 广州铁路职业技术学院
教学进度：- 预报名
- 进行中
- 已结束
物流过程包括运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送和物流信息处理七个主要作业环节。这是一个动态的作业过程，实现物流安全作 业目标具有很大的挑战性，本课程学习的知识、法规、标准、方法、技能等，正好能帮助个人或组织应对这一挑战，落实好“安全第一,预防为 主，综合治理”的安全工作方针，实现物流安全作业...
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2022-01-16 01:56 李嘉慧 广州市交通运输职业学校 在《物流作业安全与管理》课程课程中提问：
安全生产的紧箍咒是什么
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2022-01-14 18:28 李建平 广州市交通运输职业学校 在《物流作业安全与管理》课程课程中提问：
如果在作业在发生无可避免的事故我们应该如何快速避免
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2021-12-31 09:24 李劲 广州铁路职业技术学院 在《物流作业安全与管理》课程课程中提问：
1.8有人说“只要脸皮厚”就能做好“市场营销”，你同意吗？为什么？
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2022-01-14 18:10 李劲
但还可以想一想，是否完全不同意？
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2021-12-12 19:34 未认证用户 在《物流作业安全与管理》课程课程中提问：
认识
做任何事都要对问题有预见性。
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2021-12-04 17:21 李劲 广州铁路职业技术学院 在《物流作业安全与管理》课程课程中提问：
1.12谈谈你对“曲突徙薪”的认知
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2021-12-06 12:53 刘瑞萍
曲突徙薪这个故事说明：世上需要救火的英雄，更需要能发现忧患于毫末、有先见之明的人，提醒世人对于警示之言不要置若罔闻。
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2021-12-06 11:20 黄一明 茂名市第一职业技术学校 在《物流作业安全与管理》课程课程中提问：
生产作业，安全第一
人民的生命安全至关重要，生产必须规范操作。
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2021-12-06 08:32 陈治凤 茂名市图书馆 在《物流作业安全与管理》课程课程中提问：
作业过程中安全一定要注意
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2021-09-26 12:00 董晓彤 广州铁路职业技术学院 在《物流作业安全与管理》课程课程中提问：
如果自己现在一直重复一项简单重复的作业，你能为自己找到方法，避免自己因作业单调而陷入心理疲劳吗？
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2021-12-05 10:48 李劲
1.给自己定一个目标，比如缩短多少时间，或缩短流程。与自己竞赛，或以标杆竞赛。2换成机器来做……
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2021-12-02 11:49 李艺杰 茂名市第一职业技术学校 在《物流作业安全与管理》课程课程中提问：
物流作业过程中，特别是机械的使用，安全至上
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2021-12-05 10:40 李劲
机械的旋转、运动部分的危险性更大，安全至上，1这些部位都应加上防护罩；2.要按安全要求进行着装；3.作业过程要按岗位操作规程进行操作……
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2021-12-04 14:59 周河飞 在《物流作业安全与管理》课程课程中提问：
生产的安全、规范很重要。
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2021-12-05 10:31 李劲
同意。规范行为，可以避免以往类似的危险和事故
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常见问题
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1.我该如何学习这门课程？
（1）首先您要注册一个学银在线的账号。
（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。
（3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。
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2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？
您可以通过以下几种方式获取帮助：
（1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；
（2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。
（3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。
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3.我是新手，能否给我一些学习建议？
（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。
（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
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4.课程会不会很难、很枯燥？
（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。
（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。