Flash动画设计与制作 六期

主讲教师: 梁莉菁 副教授 / 萍乡学院

教学进度:
  • 预报名
  • 进行中
  • 已结束

学时安排:60学时

学分:3分

《Flash动画设计与制作》课程是我校数字媒体技术专业动画方向的专业核心课程。课程适用于高校计算机类、艺术类及教育类等多个学科专业,也可作为各高校的公共选修课程。课程既可作为线上Flash技术普及课程,也可作为线下同时开课的专业班级的混合式教学资源。 Flash是集动画创作与应用程序开发于一身的矢量动画创作...
  • 12815634

    累计页面浏览量

  • 8144

    累计选课人数

  • 23183

    累计互动次数

2020-09-02 06:41 梁莉菁 萍乡学院 在Flash动画设计与制作 六期课程中提问:

话题1:推荐一部你特别喜欢的动画作品,并且简要说出你的推荐理由

推荐一部你特别喜欢的动画作品,并且简要介绍作品的主题,可以从该作品的故事设计情节技巧,绘画风格,音乐风格及制作技术等多个方面,或者仅陈述某个最打动你的方面,简要地说出你的推荐理由

2020-09-18 22:03 梁莉菁 萍乡学院 在Flash动画设计与制作 六期课程中提问:

话题2:你如何看网络动画短视频的需求与发展?

随着移动互联时代的到来,网络动画短视频的需求量增长势头迅猛,人们吸收网络信息步入读秒时代,各种短视频平台应运而生,我们慕课教程中提到的秒懂百科就是百度百科于2016年4月28日创新推出的知识短视频平台。请你介绍一到两个你所了解的一些国内处影响力比较大的短视频平台,或者是你认为非常经典的,影响力较大的

  • 2021-01-09 13:59 李军荣

    网络动画短视频是适应当前快文化而产生的产物,而且短视频有利于人们利用各种短时间,比如吃饭,坐地铁,以及睡前可以观赏的,所以网络动画短视频是适应当代文化的需求而产生的,在未来的发展也是具有巨大的潜力
  • 查看全部(19条)

2020-09-19 13:17 熊思聪 萍乡学院 在Flash动画设计与制作 六期课程中提问:

本章问题发贴讨论区。本章议题:补间动画可以完全替代传统补间动画吗

此区域是本章问题发贴讨论区,请将你在本章学习中遇到的问题写下来,供大家讨论,互相借鉴,互相学习,共同提高! 请大家讨论一下,弯弯乐园动画如果使用传统补间动画技术完成可以吗,补间动画可以完全替代传统补间动画吗?

2020-09-07 20:50 梁莉菁 萍乡学院 在Flash动画设计与制作 六期课程中提问:

本章问题发贴讨论区。讨论:骨骼工具制作侧身走路的角色动画时要注意些什么?

此区域是本章问题发贴讨论区,请将你在本章学习中遇到的问题写下来,供大家讨论,互相借鉴,互相学习,共同提高! 大家讨论一下:使用骨骼工具创建角色侧身走动画可行吗,有哪些要注意的问题?如何能制作更自然?

2020-09-18 22:03 梁莉菁 萍乡学院 在Flash动画设计与制作 六期课程中提问:

话题1:推荐一部你特别喜欢的动画作品,并且简要说出你的推荐理由

推荐一部你特别喜欢的动画作品,并且简要介绍作品的主题,可以从该作品的故事设计情节技巧,绘画风格,音乐风格及制作技术等多个方面,或者仅陈述某个最打动你的方面,简要地说出你的推荐理由

2020-09-09 15:20 梁莉菁 萍乡学院 在Flash动画设计与制作 六期课程中提问:

本章问题发贴讨论区,你认为角色绘制中最难完成的是哪个步骤?

此区域是本章问题发贴讨论区,请将你在本章学习中遇到的问题写下来,供大家讨论,互相借鉴,互相学习,共同提高! 另外大家讨论一下,你认为角色绘制中最难完成的是哪个步骤?

2020-09-20 23:36 熊思聪 萍乡学院 在Flash动画设计与制作 六期课程中提问:

本章问题发贴讨论区。请大家讨论学习Flash设计与制作有何用途?

此区域是本章问题发贴讨论区,请将你在本章学习中遇到的问题写下来,供大家讨论,互相借鉴,互相学习,共同提高! 现在社会上及网络中流行一种说法,认为Flash技术已经是一种淘汰了的技术,而且Adobe公司也宣称不再更新Flash了,还特意将Flash更名为Animate了,多家移动

  • 2020-12-28 16:27 魏亚琼

    使用Flash动画可以制作电影海报,并且用独有的表现手法展示出海报的内涵。还能丰富业余生活,学到一门技术,把想法通过视频展示。
  • 查看全部(20条)

2020-09-02 06:51 梁莉菁 萍乡学院 在Flash动画设计与制作 六期课程中提问:

同学们请注意:讨论版块发贴要求

同学们请注意:关于讨论版块中的议题,大家要提出自己的真实想法和看法,禁止复制同学的答案,或者以:嗯、啊、好、打卡、签到、讲得好啊、水平高啊等废话词汇糊弄了事,当然更不能贴出一些不健康有违法治的贴子,一经发现,将按具体情况作出严肃处理。

2020-09-02 06:45 梁莉菁 萍乡学院 在Flash动画设计与制作 六期课程中提问:

话题5:谈谈你自己对“二次元”的理解

“二次元”是什么呢,谈谈你自己对“二次元”的真实理解,不要随便网上乱复制粘贴哦

2020-09-02 06:42 梁莉菁 萍乡学院 在Flash动画设计与制作 六期课程中提问:

话题2:你如何看网络动画短视频的需求与发展?

随着移动互联时代的到来,网络动画短视频的需求量增长势头迅猛,人们吸收网络信息步入读秒时代,各种短视频平台应运而生,我们慕课教程中提到的秒懂百科就是百度百科于2016年4月28日创新推出的知识短视频平台。请你介绍一到两个你所了解的一些国内处影响力比较大的短视频平台,或者是你认为非常经典的,影响力较大的

  • 2020-12-28 16:28 魏亚琼

    网络动画短视频适应了时代的潮流和社会的进步的要求,符合发展趋势。
  • 查看全部(7条)

常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:xueyinkf@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。