An-Flash动画设计与制作 12期

主讲教师： 梁莉菁 教授 / 萍乡学院

第12期
开课时间： 2023-07-05 至 2024-01-15
教学进度：
  • 预报名
  • 进行中
  • 已结束

学时安排：60学时

学分：3分

《Flash动画设计与制作》课程是我校数字媒体技术专业动画方向的专业核心课程。课程适用于高校计算机类、艺术类及教育类等多个学科专业，也可作为各高校的公共选修课程。课程既可作为线上Flash技术普及课程，也可作为线下同时开课的专业班级的混合式教学资源。 Flash是集动画创作与应用程序开发于一身的矢量动画创作...

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这门课程会讲什么？

  最新消息  

          Flash最新版本Animate中新增了VR全景功能，我们完成了全景360VR漫游教程以及An交互教程的制作，近期内将上线课程中，敬请期待！学完本课程，你将能够着手制作VR全景、百度百科词条动画类或抖音类动画小视频等作品了。欢迎加入Flash动画制作课堂，我们开讲了！

    全景360VR案例效果_萍乡学院全景VR作品 2019：  https://720yun.com/t/613jrsmfOv6

    萍乡博物馆全景VR作品 2019： https://720yun.com/t/cbvknq8erib

   甘祖昌干部学院VR全景展示系统：https://f682gzrmd.wasee.com/wt/f682gzrmd

   萍乡杨歧山孽龙洞全景VR作品 2021： https://efabdyv4l.720think.com/t/efabdyv4l?def_sid=882686

   吴楚老关 凯丰故里  https://2c8uswl4g.wasee.com/wt/2c8uswl4g 

   百度百科词条动画学生作品案例： https://baike.baidu.com/item/樱桃花/19736185

   VR作品_安源红色文化育人展览馆：https://www.bilibili.com/video/BV1vS4y1Z7T3?share_source=copy_web

   VR学生作品惊魂追光：https://www.bilibili.com/video/BV1ar4y1n7CF?share_source=copy_web

 
   

  1. 通过动漫公司嘉庚老师的引领，同学们可以了解到动漫公司入行的草图、修型、上色、动画的基本流程，掌握Flash绘图的基本技巧；

  2. 通过丽晶老师的分模块专题教学，同学们可以借由各个应用指向性很强的经典案例，由浅入深地掌握Flash各种动画类型的基础知识和基本技能，然后通过各种Flash真实应用案例的综合实训，从入门到进阶，逐步掌握Flash商业广告及词条动画短片的制作方法。

  3. 同学们在课程学习中还可以初步了解MG动画相关知识，初步掌握AE的基础知识及基本技能，明确后续努力方向。


课程重点放在Fash动画制作技术的讲解，整体分六个章节，第一章由嘉庚老师按企业动画制作流程分草图绘制、修型、上色等工序带学生快速入行；第二章开始由丽晶老师以绘本动画《弯弯乐园》为例系统讲解Flash绘图基础与各种动画类型；第三章主要介绍遮罩动画及Flash脚本初步；第四章详解骨骼动画即反向运动，并且对补间动画的缓动及动画编辑器的应用进行进阶学习；第五章以网易广告和百度百科正在进行的秒懂百科视频词条动画制作项目为例进行综合实战训练，难度不大又能让学生能够实际参与真实项目到制作；第六章新增了MG动画相关知识介绍、常规技术及AE后期特效合成的基础，既让课程内容与时俱进又为兴趣高、程度好的同学指明下一步进阶提高和努力的方向。



课程教学按任务驱动方式进行，将Flash动画设计与制作的基础知识与基本技能巧妙地融入到各个案例任务中。课程案例项目主要源自教师多年来一线教学成果和实践经验的总结，并在课堂中还引入了网易广告、百度百科词条动画等真实案例项目，对启示和激发学生的学习和创作潜能效果极佳。结课案例将一副精美的静态蝴蝶图让它振翅飞翔，向同学们展示了动画技术的魅力，为同学们指明下一步努力的方向。各节课程基本结构为首先由教师陈述本节课任务目标重要知识点等，然后欣赏案例效果，再由教师边讲边演示制作过程，最后呈现知识点总结页面及作业布置页面。


《Flash动画设计与制作》课程是数字媒体技术专业动画方向的专业核心课程，同专业性质的班级在学习完了前导课程PhotoShop位图处理、矢量图处理等课程后，可直接按本课程章节顺序学习，案例练习时建议鼓励学生在原案例的基础上要有所变化，使学生在实践中逐渐培养创意设计的能力，线下同时授课的专业班级必须完成案例动画作品练习。

艺术类学生也可直接按本课程章节顺序学习，第6章内容教师可根据课时及学生实际情况决定是否选用，可以鼓励程度较好的学生自主学习。线下同时授课的专业班级必须完成案例动画作品练习。

教育类专业学生可以不用学习第6章内容，但要在第3章第4节讲解按钮控制动画的脚本初步这节课程后，添加课件制作的相关知识，或者在第5章综合训练中加入课件制作的内容。后续更新课程会增加此内容的课程，敬请期待。

公选课建议学生自主学习，普及一下Flash动画制作技术即可，不强制要求学生完成案例动画作品练习，可适当降低学习难度。



你将收获什么？

课程成绩由以下四部分组成：


- 视频学习（占45%)：观看所有视频教程案例任务点；

- 章节测验（占25%)：完成章节测验，均为客观题；

- 访问次数（占5%)：访问数达300次为满分，不超上限；

- 讨论（占3%)：发表或回复1个贴得2分，获1个赞得1分；

- 课堂互动（占2%）：签到，问卷等活动参与

- 期末考试（占20%)：线上班级客观题20分，实践题不作要求。线下班级必须完成。


获取证书条件：

1.按百分制,总分100分,参加期末考试并且综合成绩60分及以上为合格,综合成绩75分及以上发放证书。

2.线下授课的专业班级应重视实践教学,其评分标准建议：
       视频学习占45%,章节测验占25%,访问次数占5%,讨论占5%,互动活动占2%,期末考试占5%，期末考试占20%。
       按百分制计分, 60分及以上为合格并发放证书。

       备注：选修课学员不要求学生完成作品实训作业，若有提交优秀作品，教师可据情况酌情加分。


适合什么人学习？




1. 零基础

2. 对动画制作感兴趣，

3. 想学会动画短视频制作，以勤工俭学或创业的同学

4. 若有PhotoShop图形图像处理基础及绘画基础将更有利于本课程的学习

师资团队

梁莉菁 教授 | 萍乡学院

研究领域

       凡人一枚，十余年Flash/网页前端教学与应用经验，方向：教育技术应用。

       作为教师，感觉真象蜡烛，作为一个电脑迷，我为上天赐予我一个这么好的兴趣感到庆幸和自豪。很开心能与同学们一起互相学习，互相提高，在学习中感受快乐和喜悦，欢迎同学们来到Flash课堂！

       个人网站：http://pxh5.com

论文与著作

      -《Flash CS5.5经典动画制作教程》，人民邮电出版社，2012.9

      -《网页设计与制作（Html5+CSS3+JavaScript），清华大学出版社，ISBN:9787302560074 ,2020.11

荣誉与奖励

       省级精品在线开放课程：

       - Flash动画设计与制作 https://mooc1.chaoxing.com/course/template60/200146006.html

       - 网页设计 https://mooc1-1.chaoxing.com/course/200123083.html

       - 2018年、2019年萍乡学院教学质量优秀奖；

       - 2019年萍乡学院教学成果二等奖；

       - 2019年萍乡市优秀教师；

       - 2019年萍乡学院师德标兵；

       - 2020年萍乡学院教学名师。

尹嘉庚 动画师 | 凯天动漫

研究领域

凯天动漫公司资深专家，资深动画导演，现就职于成都艾尔平方公司。参与动画作品：《安源小子》、《金箍棒传奇2》、《猪迪克之古怪岛大冒险I》等等，尹导最新参与力作《汉化日记》正在B站热播，大家可去围观！


罗晓娟 副教授 | 萍乡学院

教师简介

对教育事业的执着和追求让她多年来一直踏踏实实、热情饱满地工作在教学第一线，在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩，深受学生、同事、领导的喜爱。

研究领域

动态网站设计

论文与著作

公开发表专业论文15篇，其中核心期刊9篇；主编专业教材8部，参编教材6部。

荣誉与奖励

多年来辅导学生在各级各类比赛中获奖近百人次；多次制作课件在全国多媒体课件大赛中获奖。校级骨干教师、教学能手、优秀教师。

孙正广 讲师 | 萍乡学院

研究领域

数字保护，三维设计，虚拟现实

论文与著作

参与国家自然科学基金课题1项，主持省级课题2项，主要参与省级课题9项，主持市级课题1项，参与多项，主持校级课题1项；参编教材3部，在国内知名刊物发表论文20余篇，荣获Adobe中国公司授予的adobe中国认证教师。

荣誉与奖励

多次获得省级优秀指导老师称号，获江西省教学成果三等奖2次

廖德伟 副教授 | 萍乡学院

研究领域

   Web前端应用，网络计算

论文与著作

- SCO UNIX与WINDOWS双系统公用磁盘及启动项配置.《萍乡高等专科学校学报》2006年第3期

- For指令在cmd提示符下的高级应用.《萍乡高等专科学校学报》2008年第6期

- 基于VB6的自动化设计与控制.《萍乡高等专科学校学报》2008年第3期

- 基于.NET架构的新闻管理系统设计浅析. 《萍乡高等专科学校学报》2010年第6期

- 样式和域在长文档中的最强应用技术. 《萍乡高等专科学校学报》2010年第3期

- 高职高专图形图像处理专业教师培养初探.《职教论坛》（北核）2011年第11期

- 基于流的可伸缩性网页布局的最高效设计方法. 《萍乡高等专科学校学报》2011年第6期

- 基于ASP.NET的网站通用登录模块的实现方法. 《萍乡高等专科学校学报》2012年第6期

- 基于C#+SQL SERVER的网站通用注册模块的实现方法. 《萍乡高等专科学校学报》2012年第3期

- 基于VLOOKUP函数的数据纵向搜索的高效应用. 《萍乡学院学报》2015年第6期

- 基于FOR指令的批量数据文件迁移的实现.《萍乡学院学报》2017年 第6期

- 《计算机实用技能教程》人民邮电出版社 2010.8

- 《网站设计与制作》中国铁道出版社 2013.8

- 《Flash CS5.5经典动画制作教程》人民邮电出版社 2012.9

- 《大学计算机基础全任务式教程》清华大学出版社 2014.8

- 《Web前端应用与实践》哈尔滨工业大学出版社 2019.8

张秀梅 副教授 | 萍乡学院

研究领域

数字媒体技术，图形图像处理，影视后期制作



论文与著作

主持并完成江西省科研课题6项，参与其他科研课题10余项。发表论文20余篇。



荣誉与奖励

指导学生参加江西省各类大赛，获得省优秀指导老师9次、优秀工作者1次。获得江西省级教学成果奖二等奖1次，江西省教学成果奖三等奖1次，获得校级教学奖励多次。

徐远恒 教学助理 | 萍乡学院

研究领域

在52Hz影像工作室负责360全景&虚拟现实制作技术

萍乡学院全景漫游2019  https://720yun.com/t/613jrsmfOv6?scene_id=26763477

萍乡博物馆全景漫游 https://720yun.com/t/cbvknq8erib?scene_id=31334791




常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程？

    （1）首先您要注册一个学银在线的账号。

    （2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。

    （3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？

    您可以通过以下几种方式获取帮助：

    （1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；

    （2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。

    （3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。

  • 3.我是新手，能否给我一些学习建议？

    （1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    （2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。

    （3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥？

    （1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。

    （2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。

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