互换性与测量技术

主讲教师: 杨莹 副教授 / 湖南文理学院

第0期
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学时安排:56学时

学分:3.5分

本课程是机械类各专业的专业基础课,它包含几何量公差与误差检测两大方面的内容,把标准化和计量学两个领域的有关部分有机地结合在一起,与机械设计、机械制造、质量控制等多方面密切相关,是机械工程技术人员和管理人员必备的基本知识技能。因此它不仅要求学生预先学完机械制图、机械工程材料等先修课程, 而且要求学生...
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2020-04-27 10:41 毕亚东 安徽国防科技职业学院 在互换性与测量技术课程中提问:

第四章第二讲讨论1

表面粗糙度常见的给高度参数有哪些?

  • 2024-01-22 13:56 张致富

    轮廓算术平均偏差 Ra:在取样长度(lr)内轮廓偏距绝对值的算术平均值。在实际测量中,测量点的数目越多,Ra越准确。轮廓算术平均偏差 Ra:在取样长度(lr)内轮廓偏距绝对值的算术平均值。在实际测量中,测量点的数目越多,Ra越准确。
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2020-04-26 11:09 毕亚东 安徽国防科技职业学院 在互换性与测量技术课程中提问:

第四章第一讲讨论3

描述评定表面参数有哪些?

  • 2022-07-01 21:10 王刚

    高度参数 间距参数 混合参数高度参数 间距参数 混合参数
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2020-04-26 11:09 毕亚东 安徽国防科技职业学院 在互换性与测量技术课程中提问:

第四章第一讲讨论1

表面粗糙度与几何公差的区别?

  • 2022-07-01 21:10 王刚

    表面粗糙度是指加工表面具有的较小间距和微小峰谷的不平度[1]。其两波峰或两波谷之间的距离(波距)很小(在1mm以下),它属于微观几何形状误差。表面粗糙度越小,则表面越光滑。
    加工后的零件会有尺寸公差,因而构成零件几何特征的点、线、面的实际形状或相互位置与理想几何体规定的形状和相互位置就存在差异,这种形状上的差异就是形状公差,而相互位置的差异就是位置公差,这些差异统称为形位公差(形位公差一般也叫几何公差包括形状公差和位置公差)
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2020-05-13 09:32 毕亚东 安徽国防科技职业学院 在互换性与测量技术课程中提问:

第四章第三讲

简述表面粗糙的仪校对的过程

  • 2022-06-25 22:24 盛成滔

    实体状态:当实际要素在尺寸公差范围内时,尺寸不同零件所含有的材料量亦不同,装配时的松紧程度也不同,当零件材料含量处于极限状态时,即为实体状态,有最大实体状态和最小实体状态两种。
    实体时效状态:是指被测要素实体尺寸,和该要素的几何公差综合作用的一个极限状态,有最大实体实效和最小实体实效两种状态。
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2020-09-21 11:15 毕亚东 安徽国防科技职业学院 在互换性与测量技术课程中提问:

2.1测量四要素有哪些?

  • 2020-09-24 18:13 徐小虎

    测量对象
    计量单位
    测量方法
    测量精确度
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2020-04-27 10:54 毕亚东 安徽国防科技职业学院 在互换性与测量技术课程中提问:

第四章第二讲图讨论

表面粗糙度参数值的选择有哪些要求?

2020-03-01 19:00 2020春社招 安徽国防科技职业学院 在互换性与测量技术课程中提问:

请举例说明任一种量具的工作原理。

  • 2023-12-09 11:31 汪志强

    螺旋测微器(micrometer),又称千分尺、螺旋测微仪、分厘卡,是比游标卡尺更精密的测量长度的工具,用它测长度可以准确到0.01mm,测量范围为几个厘米。

    它的一部分加工成螺距为0.5mm的螺纹,当它在固定套管B的螺套中转动时,将前进或后退,活动套管C和螺杆连成一体,其周边等分成50个分格。螺杆转动的整圈数由固定套管上间隔0.5mm的刻线去测量,不足一圈的部分由活动套管周边的刻线去测量,最终测量结果需要估读一位小数
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2023-11-11 09:57 毕亚东 安徽国防科技职业学院 在互换性与测量技术课程中提问:

学习说明

各位同学,课程网站是我们交流的主要场所。请大家学习课程视频,有疑问讨论区留言,我将及时回复。

2023-11-11 09:42 毕亚东 安徽国防科技职业学院 在互换性与测量技术课程中提问:

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https://zhibo.chaoxing.com/2000172853507119

2020-03-01 18:27 2020春社招 安徽国防科技职业学院 在互换性与测量技术课程中提问:

第四章第一讲讨论2

请举例说明日常生活中,表面粗糙度存在的优点有哪些?

常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:xueyinkf@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。