主讲教师: 杨莹 副教授 / 湖南文理学院
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(1)为什么在进行机械产品设计时,只有尺寸是不行的呢?
(2)为什么我们会重点分析连接件之间的关系?
(3)为什么我们会进行机械产品的检验?
《互换性与测量技术》课程采用混合式教学模式,将一步步带领大家用专业眼光去进行机械产品的几何精度设计,完善机械产品的设计。
在这门课程中采用典型案例,关注国家标准的变更,来生动讲解如何从精度和误差的角度设计零件几何参数?
通过课程的学习,你将获得:
(1)对各类国家标准的深入了解。
(2)掌握对典型零件的几何精度设计。
(3)获得对零件几何参数进行测量的技能。
适合学习机械相关专业的在校学生,以及已经从事机械相关工作的技术人员。
主要从事互换性与测量技术的理论教学与实践教学工作,发表教改论文8篇,主持教改项目4项,其中1项为省级教改项目。2012年博士讲课风采活动荣获三等奖;2013年获新进教师教案评比优秀教案;2015年获湖南文理学院教师课堂教学竞赛二等奖;2010年、2012年、2014年分别指导学生参加湖南省第一届、第二届、第三届大学生工程训练综合能力竞赛,荣获二等奖1项、三等奖2项;2012年、2014年、2016年、2018年分别指导学生参加第五届、第六届、第七届、第八届湖南省大学生机械创新设计大赛,荣获一等奖3项、二等奖1项、三等奖1项,、优胜奖1项; 2016年指导学生参加第六届全国大学生机械创新设计大赛,荣获国家二等奖1项;2015年、2017年分别指导学生参加第十一届和第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,荣获二等奖1项、三等奖1项;2016、2017年分别荣获湖南文理学院教学质量优秀奖一等奖。
长期从事互换性与测量技术、数控技术的教学工作,发表了5篇相关论文,主持了省级教改项目2项,校级教改项目5项,获校级教学成果奖2项,指导学生获省级项目2项,国家级项目2项,校级项目7项。专利1项。

从事互换性与测量技术、机械制造技术基础等课程课程教学工作,发表了3篇论文,主持了3项企业产品研发项目,1项校级创新创业项目,获中国纺织工业联合会科技进步三等奖2项。
主要从事《机械原理》、《机械设计》教学工作,发表论文30多篇,主持省级项目4项。
主要从事数控技术系列课程的理论教学和实践教学,曾从事互换性与测量技术的教学工作。近几年主持或参与省市科研项目和教改项目6项,发表论文10篇。指导国家大学生创新创业项目1项。荣获湖南文理学院教学成果奖2项。出版教材1部。

主要从事数控技术等课程的理论教学与实践教学,发表论文2篇,主持校级教改项目1项,2016年荣获常德市技能大赛三等奖,2017年荣获湖南文理学院课堂教学竞赛二等奖,2017年和2018年连续两年荣获湖南文理学院教学质量优秀奖二等奖。
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(1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。
(2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。