本课程是一门知识性、实践性很强的应用课程，因此本课程的教学，要注意理论联系实际，注重实际工作能力的培养。在教学过程中，注重发挥学生自学能力，鼓励学生自己分析问题、解决问题。通过在线开放课程的建设，形成了本课程教学和考试方案。

教学方法：重视现代信息技术在教学中的应用，将传统板书和多媒体课件相结合，通过以下手段提高教学质量：

课堂教学：课堂教学中，制作精美的PPT课件，加入大量实际工程招投标文件和工程招投标实例，使学生身临其境感受工程招投标实际操作过程。从而培养学生从事国际工程招标投标工作的能力，为将来进行国际工程项目招标投标工作打下坚实的基础。

加强课堂互动：通过课堂提问和课堂讨论，来活跃课堂气氛，以增加学生的注意力、学习积极性和主动性，使学生充分参与，而不是被动的接受知识，提高教学效果。

网络资源利用：积极进行在线开放课程学习网站的建设，并向学生介绍工程招投标的国内外网络资源，鼓励学生自行上网学习，以培养学生的自主学习能力。

考核方式：课程考试包括三部分：平时成绩+阶段考试成绩+期末考试成绩

平时成绩考核：占本课程考核成绩的20%，主要包括：课堂出勤、网上答题。

阶段成绩考核：占本课程考核成绩的40％，以课程其中考试成绩作为阶段成绩。采用闭卷考核形式，主要侧重已学课程内容的掌握程度。

理论知识考核：占本课程考核成绩的40%，全面课程所学知识，采用闭卷考核形式。

教材：《国际工程招标与投标》 张守健，台双良主编；科学出版社

推荐阅读：

1. 《国际工程招标与投标》 何伯森主编；水利电力出版社，1995出版

2. 《国际工程投标报价实务》 张辉主编；中国建筑工业出版社，2016出版

3. 《国际工程承包项目招标投标报价与项目全寿命周期管理模块 》 吴鸣、左强、王力尚主编；中国建筑工业出版社，2015出版

4. 《国际工程承包与招标投标》郎荣燊主编；中国人民大学出版社，1995出版

5. 《国际招投标》 许高峰主编；人民交通出版社，2003出版

6. 《工程招投标与合同管理》李春亭，李燕主编；中国建筑工业出版社，2004出版

7. 《招标投标与合同管理》 王俊安主编；中国建筑工业出版社，2003出版