文档课前准备
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个人介绍
主讲教师：马菊华 刘琪 陈俊泽
第5期
| 学校： | 湖北医药学院 |
| 开课院系： | 人文社会科学学院、马克思主义学院 |
| 课程英文名称： | Medical Ethics |
| 课程编号： | 1400060 |
| 学分： | 1.5 |
| 课时： | 24 |
课程介绍
医学伦理学是临床专业基础必修课；引领医学生认识医学的价值维度、体验人文情怀，分析、评价和决策临床伦理实践，应对因高新生命科学技术应用而引发的有关生老病死、健康文化等医学伦理问题。
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 老师写在您《医学伦理学》课程学习之前的碎碎念 |
文档
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2026-02-26 | 181.30KB | ||
| 1.2 签订“课堂及学习通平台信息使用公约” |
文档
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2026-02-26 | 24.00KB | ||
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附件
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| 1.4 教学内容 |
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| 1.5 推荐阅读书目 |
文档
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2026-02-26 | 33.41KB | ||
| 2.2 课外实践4学时完成要求 |
文档
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2026-02-26 | 36.98KB | ||
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表格
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2026-02-26 | 59.00KB | |||
| 2.3 回复主贴的规则 |
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2026-02-27 | 70.63KB | ||
| 3.1 课前视频 |
视频
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2026-02-26 | 169.71MB | ||
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视频
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2026-02-26 | 18.10MB | |||
| 3.3.3 伦理学的三大基本伦理：美德论、道义论、后果论 |
视频
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2026-02-26 | 87.46MB | ||
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视频
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2026-02-26 | 58.13MB | |||
| 3.5 第一讲 绪论PPT（精简版） |
文档
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2026-02-26 | 12.13MB | ||
| 3.6 练习题1-1 |
作业
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2026-02-26 | -- | ||
| 3.7 练习题1-2 |
作业
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2026-02-26 | -- | ||
| 3.8 课外阅读1 |
文档
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2026-02-26 | 2.75MB | ||
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文档
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文档
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视频
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2026-02-26 | 135.78MB | |||
| 4.1 课前阅读及视频观看 |
文档
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视频
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视频
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| 4.2 内容提要 |
视频
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| 4.3.1 医德道德规范的来源：医学伦理思想 |
视频
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视频
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| 4.3.2 国际国内主要医学道德规范 |
视频
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2026-02-26 | 26.02MB | ||
| 4.4 医学伦理指导原则 |
视频
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2026-02-26 | 74.00MB | ||
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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| 4.5 医学伦理四基本原则 |
视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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| 4.6 第二讲 PPT（精简版） |
文档
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2026-03-08 | 9.81MB | ||
| 4.7 混合式班级（线上版） |
文档
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2026-03-08 | 20.32MB | ||
| 4.8 练习题2兼章节测验1 |
作业
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2026-02-26 | -- | ||
| 4.9 课外阅读2 |
文档
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文档
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文档
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文档
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| 5.1 课前预习【线上线下混合式班级】 |
文档
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2026-02-26 | 3.32MB | ||
| 5.2 课前发布【面对面班级】 |
文档
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2026-02-26 | 2.37MB | ||
| 6.1 导入案例与学习目标3 |
视频
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2026-02-26 | 24.41MB | ||
| 6.2 医患关系概念的理解 |
视频
.mp4
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2026-02-26 | 34.52MB | ||
| 6.3 医患关系的伦理内容、伦理特征、伦理性质、伦理模式 |
视频
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2026-02-26 | 24.23MB | ||
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视频
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视频
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视频
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2026-02-26 | 4.38MB | |||
|
视频
.mp4
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2026-02-26 | 17.88MB | |||
| 6.4 和谐医患关系的构建 |
视频
.mp4
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2026-02-26 | 13.45MB | ||
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视频
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视频
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视频
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视频
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| 6.5 第三讲 PPT（精简版） |
文档
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2026-03-22 | 12.91MB | ||
| 6.6 练习题3 |
作业
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2026-02-26 | -- | ||
| 6.7 章节测验2（线上测验） |
作业
.work
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2026-02-26 | -- | ||
| 7.2 视频：送别逆行者 |
视频
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2026-02-26 | 12.51MB | ||
| 8.1 健康伦理责任 |
视频
.mp4
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2026-02-26 | 236.98MB | ||
| 8.2 公共卫生伦理（卡维.霍什努德） |
视频
.mp4
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2026-02-26 | 250.76MB | ||
| 8.3 “北大医学健康中国工作站”服务国家战略与实践育人双目标初步探索 |
视频
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2026-02-26 | 186.11MB | ||
| 9.1 拓展与温习：疾痛、疾病与叙事医学 |
视频
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文档
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| 9.2 视频：术前谈话影视版 |
视频
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|
视频
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| 9.3 导入案例与学习目标5 |
视频
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2026-02-26 | 25.51MB | ||
| 9.4 临床常规诊治伦理 |
视频
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视频
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| 9.4.1 拓展：叙事医学与平行病历 |
附件
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附件
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2026-02-26 | -- | |||
| 9.5 临床特殊诊治伦理 |
视频
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文档
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视频
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视频
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附件
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视频
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| 9.6 知情同意专题 |
视频
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文档
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文档
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| 9.7 临床伦理决策 |
视频
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文档
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视频
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2026-02-26 | 56.73MB | |||
| 9.8 小结及书目推荐5 |
视频
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2026-02-26 | 9.10MB | ||
| 9.10 练习题5-1 |
作业
.work
|
2026-02-26 | -- | ||
| 9.11 练习题5-2 |
作业
.work
|
2026-02-26 | -- | ||
| 9.12 生命三论 |
视频
.mp4
|
2026-02-26 | 92.69MB | ||
| 9.13 课外阅读1 |
文档
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2026-02-26 | 65.35MB | ||
|
文档
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2026-02-26 | 36.37MB | |||
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文档
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文档
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|
文档
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|
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文档
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2026-02-26 | 137.13KB | |||
|
文档
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|
2026-02-26 | 534.87KB | |||
| 10.1 导入案例与学习目标6 |
视频
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|
2026-02-26 | 26.56MB | ||
| 10.2 前沿医学技术内涵及举要 |
视频
.mp4
|
2026-02-26 | 95.82MB | ||
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附件
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2026-02-26 | -- | |||
| 10.3 研究与应用引发的伦理风险举例 |
视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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| 10.4 前沿医学技术的伦理应对 |
视频
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|
2026-02-26 | 43.33MB | ||
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文档
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2026-02-26 | 1.93MB | |||
| 11.1 课前观影：Wit（深知我心or心灵病房） |
视频
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|
视频
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2026-02-26 | 157.25MB | |||
| 11.2 电影Wit中的三个片段 |
视频
.mp4
|
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|
视频
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|
视频
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| 11.3 导入案例与学习目标7 |
视频
.mp4
|
2026-02-26 | 23.74MB | ||
| 11.4 死亡观知多少 |
视频
.mp4
|
2026-02-26 | 48.36MB | ||
| 11.5 脑死亡诊断标准有何伦理价值？ |
视频
.mp4
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2026-02-26 | 25.35MB | ||
| 11.6 应当如何帮助临终病人？ |
视频
.mp4
|
2026-02-26 | 33.58MB | ||
|
视频
.mp4
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视频
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视频
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视频
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|
视频
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|
视频
.mp4
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| 11.7 死亡教育是应当的吗？ |
视频
.mp4
|
2026-02-26 | 57.07MB | ||
|
视频
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2026-02-26 | 35.29MB | |||
|
视频
.mp4
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|
视频
.mp4
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2026-02-26 | 261.07MB | |||
| 11.8 小结与书目推荐7 |
视频
.mp4
|
2026-02-26 | 14.33MB | ||
| 11.10 练习题7 |
作业
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|
2026-02-26 | -- | ||
| 11.11 章节测验3（线上测验） |
作业
.work
|
2026-02-26 | -- | ||
| 12.1 课前发布（预习） |
文档
.pptx
|
2026-02-26 | 3.73MB | ||
| 13.1 导入案例与学习目标8 |
视频
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|
视频
.mp4
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2026-02-26 | 40.81MB | |||
| 13.2 视频：何谓医德？ |
视频
.mp4
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2026-02-26 | 57.85MB | ||
|
视频
.mp4
|
2026-02-26 | 32.00MB | |||
| 13.3 医德修养途径、方法与目标是什么？ |
视频
.mp4
|
2026-02-26 | 214.10MB | ||
| 13.4 医德评价依据与方式是什么？ |
视频
.mp4
|
2026-02-26 | 157.36MB | ||
| 13.5 何谓医学伦理素质及如何养成？ |
视频
.mp4
|
2026-02-26 | 125.85MB | ||
|
附件
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|
视频
.mp4
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2026-02-26 | 440.86MB | |||
| 13.7 练习题8 |
作业
.work
|
2026-02-26 | -- | ||
| 13.8 章节测验4（线上测验） |
作业
.work
|
2026-02-26 | -- | ||
| 15.1 学习目标等 |
文档
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|
2026-02-26 | 36.38KB | ||
|
文档
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|
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文档
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2026-02-26 | -- | |||
| 15.2 课程期末考试须知（持续更新中） |
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文档
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文档
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文档
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2026-02-26 | 17.00KB | |||
| 15.3 学习通预考试说明（更新中） |
文档
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2026-02-26 | 147.14KB | ||
| 15.4 执业医师资格考试大纲2024（含医学伦理学） |
文档
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文档
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文档
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文档
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2026-02-26 | 1.31MB | |||
| 16.1 2009年校级精品课程 |
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| 16.2 2020年校级一流本科课程（线上线下混合式） |
文档
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2026-02-26 | 28.00KB | ||
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表格
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2026-02-26 | 27.00KB | |||
| 16.3 2021年省级一流本科课程（线上线下混合式） |
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| 16.4 科教快讯：《医学伦理学》双融合教学系列之二 |
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| 16.5 科教快讯：《医学伦理学》双融合教学系列之三 |
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| 16.6 科教快讯：《医学伦理学》双融合教学系列之四 |
附件
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| 16.7 《医学伦理学》“双师”课堂系列之一：深入探索医患相处之理 |
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| 16.8 《医学伦理学》“双师”课堂系列之二：从美德伦理到规范伦理 |
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| 16.10 我校再获“构建医患命运共同体，共享美好医患关系”学术活动优秀组织奖 |
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2026-02-26 | -- | ||
| 16.11 美“伦”美“换”，双师共上一堂课-20241206 |
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| 16.12 【有声叙事】以爱问诊，医路初航-20250424 |
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2026-02-26 | 1.43MB | ||
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附件
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2026-02-26 | -- | |||
| 16.13 我校教师论文在第二届“传承红医精神 弘扬红医文化”研讨会获奖-202507 |
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2026-02-26 | 694.58KB | ||
| 16.14 我校在第五届构建医患命运共同体活动中斩获多奖项 |
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2026-02-26 | 2.41MB | ||
| 16.15 我校举办医学与科技伦理系列学术活动 |
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2026-02-26 | 2.82MB |
课程章节
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课程建设展示
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●2009年校级精品课程
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●2020年校级一流本科课程（线上线下混合式）
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●2021年省级一流本科课程（线上线下混合式）
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●科教快讯：《医学伦理学》双融合教学系列之二
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●科教快讯：《医学伦理学》双融合教学系列之三
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●科教快讯：《医学伦理学》双融合教学系列之四
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●《医学伦理学》“双师”课堂系列之一：深入探索医患相处之理
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●《医学伦理学》“双师”课堂系列之二：从美德伦理到规范伦理
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●科教快讯：我校获评第三届“构建医患命运共同体”最佳传播奖
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●我校再获“构建医患命运共同体，共享美好医患关系”学术活动优秀组织奖
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●美“伦”美“换”，双师共上一堂课-20241206
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●【有声叙事】以爱问诊，医路初航-20250424
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●我校教师论文在第二届“传承红医精神 弘扬红医文化”研讨会获奖-202507
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●我校在第五届构建医患命运共同体活动中斩获多奖项
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●我校举办医学与科技伦理系列学术活动
