个人介绍
小学科学教材分析与教学设计

主讲教师:丁楠

开课院系: 教师教育学院
开课专业: 小学教育
课程编号: 20A121D41019
学分: 2
课时: 32
课程介绍
本课程以教师教育课程标准、教师专业标准和科学课程标准为指导,以国内外优秀科学教学设计教材资源及鲜活的教学案例为载体,以问题式、参与式、探究式、授导式为主要教学方式,旨在培养学生形成现代科学教育教学理念,掌握培养和发展儿童科学素养的教育教学方法,为将来胜任小学科学教育教学或教研工作奠定必要的科学教学理论基础、实践技能和持续学习能力。

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 小学科学教学设计的内涵与构成要素
视频
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2025-02-07 9.20MB
 
文档
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2025-02-07 1.38MB
1.2 科学与科学教育
视频
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2025-02-07 3.87MB
 
视频
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视频
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1.3 本单元课件
文档
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2025-02-07 6.30MB
1.4.7 重新思考科学教育
文档
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2025-02-07 961.75KB
1.4.8 科学与科学教育
图书
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2025-02-07 200.00Byte
1.5 章节测验
作业
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2025-02-07 --
2.1 小学科学教育的发展历程
视频
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2025-02-07 39.52MB
2.2 国外小学科学课程标准比较
文档
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2025-02-07 14.34MB
2.3 本单元课件
文档
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2.4.1 西方科学教育的发展研究
文档
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2025-02-07 349.36KB
 
文档
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文档
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2025-02-07 173.60KB
 
文档
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2.4.2 我国科学教育的发展研究
文档
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2025-02-07 2.07MB
 
文档
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2025-02-07 1.65MB
 
文档
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文档
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文档
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文档
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2025-02-07 194.68KB
2.4.2.3 当代小学科学教育的发展
图书
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2025-02-07 200.00Byte
2.4.3 其他国家科学课程标准
文档
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文档
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2025-02-07 384.85KB
 
文档
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2025-02-07 9.50MB
2.5 章节测验
作业
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2025-02-07 --
3.1 科学课程的性质与理念
视频
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2025-02-07 290.35MB
3.2 科学课程标准的设计思想
视频
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视频
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视频
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3.3 科学课程目标解读
视频
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2025-02-07 32.82MB
3.4 科学课程内容解读
视频
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视频
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文档
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3.5 本单元课件
文档
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2025-02-07 18.80MB
3.6.1 核心素养的内涵
图书
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2025-02-07 200.00Byte
3.7 章节测验
作业
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4.1 小学科学教材研究的步骤
视频
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视频
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视频
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4.3 教科版《科学》教材的主要特点
视频
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4.8 本单元课件
文档
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文档
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文档
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5.1 小学科学学习认知特征与常见问题
文档
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2025-02-07 420.17KB
5.3.1 小学科学大单元教学的理论基础
图书
.book
2025-02-07 200.00Byte
6.1 小学科学教学目标的内涵
视频
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视频
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文档
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7.1 科学探究的本质
文档
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2025-02-07 209.34KB
7.2 怎样开展备课
视频
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视频
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7.3 问题与认知冲突
视频
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7.4 观察与实验
视频
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7.5 作出假设与寻求证据
视频
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7.6 根据证据得出结论
视频
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2025-02-07 110.01MB
7.7 小学科学课堂探究活动教学设计策略
图书
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2025-02-07 189.00Byte
7.8 小学科学探究活动案例
视频
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2025-02-07 41.65MB
 
视频
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视频
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视频
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7.9 小学科学的常见课型
视频
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视频
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2025-02-07 31.99MB
8.1 小学科学课例视频
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视频
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8.2 小学科学课例分析
视频
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2025-02-07 290.35MB
8.3 小学科学课堂教学案例视频
视频
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2025-02-07 417.30MB
 
视频
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2025-02-07 92.42MB
 
视频
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8.3.1 观察课
视频
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2025-02-07 290.35MB
8.3.2 实验课
视频
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2025-02-07 302.22MB
课程章节
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