《电工电子技术》（专升本备考）
主讲教师：兰必丰、史美娟、李杨、徐敏、秦晴、汤卉、蓝伟铭、周士翔、何圣、缪宣和、梁胜斌
| 学校： | 柳州职业技术大学 |
| 开课院系： | 机电工程学院 |
| 专业大类： | 工学：电气类 |
| 开课专业： | 机械电子工程技术、装备智能化技术、电气自动化、机电一体化、模具、数控、机制 |
| 课程英文名称： | Electrical and electronic technology |
| 学分： | 5 |
| 课时： | 80 |
课程介绍
《电工电子技术》课程是机械电子工程技术、装备智能化技术、电气自动化技术、机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造等专业课程体系中的一门重要专业基础课程，主要培养学生安全用电、基本电路常识认知与分析、家庭电路安装调试、三相供配电常识认知、简易直流稳压电源的设计与制作、三人表决器电路的安装调试、三人抢答器电路的设计与制作等专业能力，以及自主学习、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业素养的个人关键能力。
本课程领域的学习任务是依据以工作过程为导向，以典型工作任务为基点，综合理论知识、操作技能和职业素养为一体的思路设计的。通过该系列任务的学习，学生不但能够掌握电工电子理论和电工电子操作的专业知识和技能，还能全面培养自主学习、沟通表达、工作责任心、职业道德与规范等综合素质。
课程章节
教学方法
项目驱动，任务引领，结合网络课程开展理实一体化教学，培养基本能力、方法能力和职业素养。
教学条件
（1）建议在理实一体化教室教学，贴近实践。利用学校现有实训条件，让学生在实际动手过程中深刻体会理论知识并积累实践经验。
（2）可在教学中利用虚拟软件和交互式动画等方式，努力构建接近与实际的虚拟项目情境，让学生在任务中学会工作方法，养成良好的职业习惯。
（3）充分利用校园资源，课外活动、电子科技协会日常活动、技能大赛等形式提高学生学习兴趣，促进课内学习。
（4）利用已经建成的网络资源，如资源共享课程网站、网络虚拟实验室提高教学效果和教学质量。
（5）进一步丰富试题库等网络资源，最终形成多元化的网络资源库。
教学效果
本课程选择典型应用电工电子电路为载体，以能力为本位，有机融入思政、专业等元素，通过任务引领，构建“学方法-会分析-懂操作-解问题”学习模式，有效促进学生电类基本知识和技能的学习。同时使学生具有较好的职业素养，分析及解决问题的能力、团队协作能力、沟通交流能力，并为后续专业核心课程的学习和应用打好基础。
参考教材
电工电子技术应用-杨达飞、李杨-北京理工出版社
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 职业认知 |
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| 1.2 课程介绍 |
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| 1.3 课程标准 |
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| 1.4 教学进度表 |
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| 1.5 考核方案 |
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文档
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| 1.6 教案 |
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文档
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| 2.1 技术发展：中国制造2025 |
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| 2.2 相关工种国家职业技能标准（人社） |
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| 2.3 1+x职业技能等级标准（教育部） |
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| 3.1 学习PPT |
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| 11.1 学习PPT |
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| 12.1 学习PPT |
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| 17.1 学习PPT |
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| 18.1 认知误区 |
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| 18.2 师傅经验 |
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| 18.3 技术前沿 |
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| 19.1 专升本考试大纲与说明 |
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| 19.2 电工基础 |
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| 19.3 模拟电子技术 |
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| 19.4 数字电子技术 |
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| 20.1 电工仿真软件 |
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| 20.2 电工手册 |
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