1.知识目标

1）能描述新时代青年的使命，能概括人生观基本理论，能解释辩证对待人生矛盾的方法。

2）能描述理想信念内涵，能概括个人理想与社会理想的关系，能解释“我的梦中国梦”撰写的方法。

3）能描述中国精神的内涵，能概括爱国主义时代要求，能解释改革创新的方法。

4）能描述社会主义核心价值的历史底蕴与现实基础，能分析社会主义核心价值观基本内容。

5）能描述道德基本内涵，能概括社会主义道德核心与原则，能解释职业道德规范与工匠精神。

6）能描述社会主义法律特征与运行，能概括宪法核心地位，能解释法治思维方式。

2.能力目标

1）能够设计合理的人生规划，确立科学的人生目标。

2）能够把人生梦想与中国梦有机的结合起来，放飞青春梦想。

3）能够做忠诚的爱国者，走在改革创新的时代前列。

4）能够践行社会主义核心价值观，勤学修德明辨笃实。

5）能够辨析是非、善恶、美丑，形成责任意识与诚信品质，做文明公民，优秀的职业人。

6）能够正确行使公民的权利，自觉履行公民义务，形成法治思维方式，依法办事。

3.素质目标

1）具备担当民族复兴大任时代新人的使命感。

2）具备科学应对人生各种挑战的基本素质。

3）发扬时代精神，激发创新创造的热情，具备对国家的责任意识。

4）具备勤学修德明辨笃实的素质。

5）具备职业道德和工匠精神。

6）具备运用法治思维方式思考和解决问题的素质。

本课程教学设计，以问题链形式为同学们释疑解惑。运用“1233教学模式”即以典型案例为引导，以成果导向、问题导向为依托，以课堂实践、校园实践、校外实践为载体,以多媒体、计算机网络、通讯网络为手段，将理论与实际，学习与生活紧密联系起来，带领同学们在实践中学习，感悟做人做事的道理。这是一门既有大道理又有小故事，既重要又不乏味的课程。采取模块化教学设计，将内容划分为六大模块，包含24个专题

“思想道德与法治”课程归根到底是高等教育教学过程中的一门关于做人教育的课程。希望同学们通过学习，接受社会主义核心价值观、理想信念、爱国主义、人生价值、道德修养和法治思维方面的教育，从而提高认识，掌握知识，学会方法，为精神找家园，为行为找规范，这是我们每个人的需要与追求。

希望同学们严格要求自己，将所学知识贯彻到实践中去，做一个思想道德与法治素质高的好公民。我们都知道，要想学好一门课程，自主学习在整个学习过程中是非常重要的，所以，培养同学们自主学习能力，调动同学们的自主性是我们的重要任务之一。

◆网络课程首页

◆手机

学习通

1.学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观，领悟人生真谛与价值，形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，提高分辨是非、善恶、美丑的能力，提升社会责任意识，形成诚信做人、踏实做事、与人为善的优良品质，学会运用法治思维方式思考与处理问题。

2.通过理论学习与实践体验，解决成长成才过程中遇到的实际问题，更好适应学习与生活，为逐步成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，打下扎实的思想政治基础、道德基础与法治基础。

你还在为人生价值苦苦的探索吗？你还在为底线和红线的纠结徘徊吗？请走进思想道德与法治课程世界，让一个个故事指引你：怎样思考和选择人生之路、怎样用理想之光照亮奋斗之路、民族复兴的精神支撑是什么、全体人民的共同价值追求是怎样的，理解国无德不兴，人无德不立；法治兴则国兴。
修身齐家治国平天下，一个人事业的成功，离不开思想道德素质，也离不开法治素养。在奋力实现第二个百年目标的征途上，我们是中坚力量哟！我们决不能掉队！中国梦也是每个人实现自己人生价值的梦想，让思想道德与法治课程为我们的人生航船指明方向！