数字素养与思...

主讲教师:李阳、张琳、刘维佳

教师团队:共2

  • 李阳
  • 张琳
洛阳理工学院

    课程介绍

    《数字素养与思辨工具》课程的目标是培养学生的数字素养和思辨能力,使他们能够熟练运用数字技术和工具,并具备批判性思维和问题解决能力。本课程主要是介绍和教授与数字技能相关的知识技能和思维训练,如数据分析工具、可视化工具、搜索引擎、社交媒体、在线学习平台,达到训练数字化时代终身学习所具备的思维训练。 培养学生的数字素养:教授学生基本的数字技术知识和技能,包括计算机操作、网络使用、信息搜索与评估、数据处理与分析等。 培养学生的思辨能力:引导学生进行批判性思考和问题解决,培养他们的逻辑思维、创新思维和沟通能力。 培养学生的信息素养:教授学生信息获取、评估和利用的方法,培养他们的信息素养和信息道德意识。 ...

    教师团队

    李阳

    部门:外国语与国际传播学院

    职位:

    张琳

    部门:外国语学院

    职位:

    教学方法

    本课程采用多样化的教学方法,但不限于以下几种:

    讲授:通过教师的讲解和演示,向学生传授相关知识和技能。

    小组讨论:学生将分成小组,共同探讨课程内容,分享观点和经验,促进互动和合作。

    实践项目:学生将参与实际项目,应用所学知识和技能解决实际问题,培养实际问题解决能力。

    案例分析:通过分析真实或模拟案例,学生将学会如何应对各种情境和挑战,培养批判性思维和问题解决能力。

    在线互动:通过在线平台,学生可以参与讨论、互动和在线学习活动,加强与教师和同学的联系。


    教学效果

    1. 数字素养提升:课程旨在培养学生的数字素养,通过课程的学习,学生应该能够更熟练地使用数字技术和工具,包括计算机操作、网络使用、数据处理等方面的技能。教学效果的一项指标是学生在这些领域的提升程度。

    2. 思辨能力和批判性思维:课程还旨在培养学生的思辨能力和批判性思维,使他们能够更好地解决问题、评估信息的可信度、进行创新思考等。学生在这些思维能力上的提高也是教学效果的一部分。

    3. 实际应用能力:通过实际项目和案例研究,学生将学会如何将所学应用到实际情境中,这将提高他们的实际应用能力。可以通过评估学生在实际项目中的表现来衡量这一方面的教学效果。

    4. 多语言沟通和专业领域知识:如果课程涵盖了多语言沟通和专业领域知识的内容,可以通过学生的语言技能提升和对专业领域的理解程度来评估效果。

    5. 团队合作和创新思维:如果课程强调了团队合作和创新思维,可以通过学生在团队项目中的表现和提出的创新想法来评估效果。

    6. 学生满意度:学生的满意度调查是另一个评估教学效果的重要工具。学生的反馈和意见可以提供课程改进的方向。

    7. 就业竞争力:最终,课程的成功可以通过学生在就业市场上的竞争力来评估。如果学生能够更好地应对职业挑战、适应多样化的工作环境,这也反映了课程的教学效果。

    参考教材

    建议教材:

    [1] 陈建勇著. 实用搜索理论[M]. 北京:国防工业出版社, 2021.05.

    [2] 段京肃,杜骏飞等著;巢乃鹏等编著. 媒介素养导论[M]. 福州:福建人民出版社, 2007.07.

    [3] 郭劲赤作. 学术搜索 从入门到精通[M]. 上海:上海社会科学院出版社, 2022.12.

    [4] 郭军编;郭军总主编. 信息搜索与人工智能[M]. 北京:北京邮电大学出版社, 2022.01.

    [5] 韩志艳著. 语音识别及语音可视化技术研究[M]. 沈阳:东北大学出版社, 2017.01.

    [6] 黄楚新主编. 新媒介素养[M]. 北京:知识产权出版社, 2012.06.

    [7] 李舒东等编著. 新媒介素养教育[M]. 北京:高等教育出版社, 2015.07.

    [8] 李月莲,张开,陈家华著. 媒介素养的跨学科研究与实践[M]. 北京:中国传媒大学出版社, 2017.12.

    [9] 李长栓,王华树,刘世界等. 中译翻译文库 翻译搜索指南[M]. 北京:中国对外翻译出版公司, 2022.09.

    [10] 刘勇,汪海霞编著. 当代媒介素养教程[M]. 合肥:合肥工业大学出版社, 2007.07.

    [11] 刘宇,赵宏宇,刘书斌,孙明珠. 智能搜索和推荐系统 原理、算法与应用[M]. 北京:机械工业出版社, 2021.01.

    [12] 陆中恺著. 网络公民的媒介素养教育[M]. 杭州:浙江工商大学出版社, 2017.04.

    [13] 缪晨卿,许绍宏,渠成,王延益编;孙家广总主编. 国际搜索引擎优化与营销 第1[M]. 北京:清华大学出版社, 2022.05.

    [14] 蒲菊华,熊璋作;熊璋总主编;李晨璐,王亚青绘画. 青少年信息技术科普丛书 有问必答的智能搜索[M]. 北京:机械工业出版社, 2022.11.

    [15] 王华树,李莹主编. 翻译技术简明教程[M]. 北京/西安:世界图书出版公司, 2019.08.

    [16] 王华树主编. 人工智能时代口译技术应用研究[M]. 北京:知识产权出版社, 2020.12.

    [17] 王华树主编;王少爽,王华树编者. 翻译技术教程 上[M]. 北京:商务印书馆;上海外语音像出版社, 2017.08.

    [18] 王华树主编;王少爽,王华树编者. 翻译技术教程 下[M]. 北京:商务印书馆;上海外语音像出版社, 2017.08.

    [19] 新媒体时代大学生媒介素养教育研究[M]. 西安:西安交通大学出版社, 2018.04.

    [20] 杨仁怀,刘耘主编;陈斌,付常超主审. 可视化工具[M]. 成都:电子科技大学出版社, 2010.09.

    [21] 张成智编. 翻译与搜索教程[M]. 北京:知识产权出版社, 2022.08.

    [22] 张开,张艳秋,臧海群主编. 媒介素养教育与包容性社会发展[M]. 北京:中国传媒大学出版社, 2014.06.

    [23] 张舒予主编. 视觉文化与媒介素养[M]. 南京:南京师范大学出版社, 2011.10.

    [24] 张毅;王立峰;孙蕾著. 信息可视化设计[M]. 重庆:重庆大学出版社, 2017.08.

    [25] 张宗艳著. 概念世界的思辨艺术[M]. 沈阳:辽宁大学出版社, 2017.09.

    [26] 邹敏作. 北理工外语学术文库 外语写作中的思辨能力 概念教学和影响因素[M]. 北京:外语教学与研究出版社, 2022.12.

    主要参考书:

    [1] 于兴中. 数字素养 从算法社会到网络3.0[M]. 上海:上海人民出版社, 2022.

    [2] 熊璋编著. 信息素养·数字化生活与创新[M]. 北京:人民教育出版社, 2020.06.

    [3] 孙志刚编著. 数字新闻与媒介素养专题研究[M]. 北京:中国城市出版社, 2017.07.

    [4] 李锋著. 发展关键能力,培养数字公民:面向核心素养的信息技术课程设计[M]. 上海:华东师范大学出版社, 2020.6.

    [5] 美霍华德·莱茵戈德;张子凌, 老卡. 网络素养 数字公民、集体智慧和联网的力量[M]. 东西文库, 2013.05.

    [6] 霍华德·莱茵戈德(Howard Rheingold)(美)著. 网络素养 数字公民、集体智慧和联网的力量[M]. 北京:电子工业出版社, 2013.08.

    [7] 王华树主编. 人工智能时代翻译技术研究[M]. 北京:知识产权出版社, 2020.04.

    [8] 王华树,李智. 商务馆翻译研究丛书 口译项目管理[M]. 北京:商务印书馆, 2019.08.

    [9] 王华树主编;林世宋顾问. 计算机辅助翻译概论[M]. 北京:知识产权出版社, 2019.05.

    [10] 张霄军,王华树,吴徽徽编著. 计算机辅助翻译理论与实践[M]. 西安:陕西师范大学出版总社有限公司, 2013.07.

    [11] 凯瑞·J.邓恩(美);埃琳娜·S.邓恩主编;王华树,于艳玲译. 翻译与本地化项目管理[M]. 北京:知识产权出版社, 2017.05.

    其他资源:

    [1] 《信息素养:搜索、批判和创造信息》 作者:Caroline C. M. BurnetteJulia K. Mueller

    [2] 《信息素养:新闻、媒体和技术》 作者:Stefaan G. VerhulstNick Sinai

    [3] 《数字素养:现代信息时代的生存指南》 作者:Susan W. AlcockBarbara F. Ashbrook

    [4] 《数字素养和信息素养:解决问题的关键技能》 作者:Stephanie DelaneyHeather L. Rarick

    [5] 《数据可视化设计:解释大数据》 作者:Andy Kirk

    [6] 《搜索引擎优化基础》 作者:Eric EngeStephan SpencerRand FishkinJessie C. Stricchiola

    [7] 《数字素养与信息素养:解决问题的关键技能》(作者:Stephanie DelaneyHeather L. Rarick

    短视频文案写作:

    [8] 《短视频文案写作与制作》(Short Video Copywriting and Production)作者:周平、陈惠宇

    [9] 《数字时代的文案写作》(Copywriting in a Digital Age)作者:Ian Atkinson

    视频剪辑:

    [10] 《电影编辑:艺术与技术》(In the Blink of an Eye: A Perspective on Film Editing)作者:Walter Murch

    [11] Adobe Premiere Pro教程:数字剪辑从入门到精通》(Adobe Premiere Pro Tutorial: Digital Editing from Beginner to Mastery)作者:Jan Ozer

    [12] Final Cut Pro X经典教程》(Final Cut Pro X Classic Tutorial)作者:Brendan Boykin

    未来叙事和新媒体:

    [13] 《未来叙事:数字媒体的艺术与科学》(The New Digital Storytelling: Creating Narratives with New Media)作者:Bryan Alexander

    [14] 《跨媒体叙事:叙事媒体的未来》(Transmedia Storytelling: The Rise of the Multiplatform Narrative)作者:Max Giovagnoli

    游戏设计和开发:

    [15] 《游戏设计:理论与实践》(The Art of Game Design: A Book of Lenses)作者:Jesse Schell

    [16] Unity游戏开发入门》(Unity in Action: Multiplatform Game Development in C#)作者:Joe Hocking

    文旅创意视频:

    [17] 《影像旅游与文化创意产业》(Image, Tourism, and Culture in the Digital Age: Commodity and Spectacle)作者:David CrouchRhona Jackson


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