小学数学思想方法

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个人介绍

小学数学思想方法

主讲教师：徐东星

学校：	荆楚理工学院
开课院系：	师范学院
开课专业：	小学教育（专升本）
课程编号：	B107127Z00
学分：	2
课时：	32

课程介绍

本课程研究数学思想方法以及在小学数学教学中的实践运用，对有效实施新课程标准起着十分重要的作用，是培养高素质的小学数学教师的重要保障。通过本课程的学习，理解和掌握数学的三大基本思想及其派生出的数学思想方法，并能综合运用所学知识和数学思想方法分析、解决问题，提高数学问题研究的能力；结合小学数学教学实际，研究小学数学教学中如何渗透数学思想方法的一般规律，并能在教学活动中加以运用，提高渗透数学思想方法教学的能力和教学研究能力。

教学方法

本课程的教学，采用专题讲授、对话研讨、自主研读、案例研究、解题研究等形式，结合现代信息技术手段，注重数学思想方法与小学数学教学实践的有机结合，有效引导学生认真听讲、积极思考、自主探索、对话研讨、主动参与教学案例研究与解题研究，提高有效实施小学数学教学的能力。

学习资源

（一）选用教材

王永春.小学数学与数学思想方法[M].上海.华东师范大学出版社.2014年.

（二）主要参考书目

1.郑毓信.数学方法论[M].南宁.广西教育出版社.1996年.

2.曾小平.小学数学研究[M].北京.教育科学出版社.2013年.

3.顾沛.数学文化[M].北京：高等教育出版社，2008年.

4.王亚辉.数学史选讲[M].合肥：中国科学技术大学出版社，2011年.

5.顾泠沅.数学思想方法[M].北京：中国广播电视大学出版社，2014年.

6.金成梁.小学数学竞赛指导[M].北京.人民教育出版社.2010年.

（三）其它学习资源

1.荆楚理工学院数字化图书馆

2.https://www.icourse163.org/中国大学慕课《数学思想方法及应用》，华中师范大学

课程评价

教学资源

课程章节资源

课程章节	\| 文件类型		\| 修改时间	\| 大小	\| 备注
1.1 数学思想方法的两个源头		作业 .work	2023-08-25	--
2.1 数学思想方法的几次重要突破		作业 .work	2023-08-25	--
3.1 数学基本思想概述		作业 .work	2023-08-25	--
4.1 分类与集合思想		作业 .work	2023-08-25	--
4.2 符号化思想与对应思想		作业 .work	2023-08-25	--
4.3 变中有不变与有限与无限思想		作业 .work	2023-08-25	--
5.1 归纳思想与归纳猜想		作业 .work	2023-08-25	--
5.2 类比思想与类比猜想		作业 .work	2023-08-25	--
5.3 演绎思想与公理化思想		作业 .work	2023-08-25	--
5.4 化归思想		作业 .work	2023-08-25	--
5.5 数形结合思想		作业 .work	2023-08-25	--
6.1 方程与函数思想		作业 .work	2023-08-25	--
6.2 优化思想		作业 .work	2023-08-25	--
6.3 随机思想		作业 .work	2023-08-25	--
6.4 统计思想		作业 .work	2023-08-25	--