职称:副教授
单位:河北工业大学
部门:国家技术创新方法与实施工具工程技术研究中心
职位:副主任
主讲教师:杨伯军
教师团队:共1位
第1期
| 学校: | 河北工业大学 |
| 开课院系: | 国家技术创新方法与实施工具工程技术研究中心 |
| 专业大类: | 机械类 |
| 开课专业: | 机械类各专业 |
| 课程英文名称: | Innovation Design |
| 课程编号: | G4889E1215-03 |
| 学分: | 1.5 |
| 课时: | 24 |
创新设计是研究产品设计与制造过程中发明问题解决的基本理论和方法的一门技术基础课。以发明问题解决理论-TRIZ为基础,系统讲授产品设计中发现问题、分析问题和创造性解决问题的系统化方法。 本课程的任务是让学生了解产品概念设计的一般过程,掌握经典TRIZ的基本概念、原理、方法和工具,并初步具有应用TRIZ发现问题、分析问题和解决问题的能力。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 第一课时 设计过程与创新设计 |
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2023-03-01 | 69.91MB | ||
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| 1.2 第二课时 课程介绍 |
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| 2.1 第一课时 基本原理 |
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2023-03-01 | 45.24MB | ||
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| 2.2 第二课时 理论体系 |
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| 2.3 第三课时 发明等级 |
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2023-03-01 | 46.74MB | |||
| 2.4 第四课时 理想解与资源分析 |
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2023-03-01 | 39.57MB | ||
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2023-03-01 | 42.50MB | |||
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2023-03-01 | 18.79MB | |||
| 3.1.1 1、系统的问题与功能 |
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2023-03-01 | 184.66MB | ||
| 3.1.2 2、功能模型概念 |
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2023-03-01 | 63.38MB | ||
| 3.1.3 3、功能模型的作用 |
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2023-03-01 | 107.14MB | ||
| 3.1.4 4、功能模型的构建过程 |
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2023-03-01 | 47.73MB | ||
| 3.1.5 5、案例分析 |
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2023-03-01 | 52.97MB | ||
| 3.2.1 1、5-Why 分析法 |
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2023-03-01 | 24.46MB | ||
| 3.2.2 2、鱼骨图分析法 |
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2023-03-01 | 13.13MB | ||
| 3.2.3 3、因果链分析法 |
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2023-03-01 | 25.15MB | ||
| 4.1 第一课时 冲突概念 |
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2023-03-01 | 9.36MB | ||
| 4.2 第二课时 冲突分类 |
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2023-03-01 | 24.49MB | ||
| 4.3 第三课时 冲突解决方法 |
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2023-03-01 | 35.03MB | ||
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2023-03-01 | 7.32MB | |||
| 4.4 第四课时 发明原理1 |
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2023-03-01 | 346.45MB | ||
| 4.5 第五课时 发明原理2 |
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2023-03-01 | 951.37MB | ||
| 4.6 第六课时 冲突矩阵 |
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2023-03-01 | 101.48MB | ||
| 4.7 第七课时 物理冲突 |
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2023-03-01 | 151.08MB | ||
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2023-03-01 | 344.06MB | |||
| 5.1 第一课时 物质-场概念 |
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2023-03-01 | 4.76MB | ||
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2023-03-01 | 13.76MB | |||
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2023-03-01 | 68.56MB | |||
| 5.2 第二课时 物质-场模型 |
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2023-03-01 | 51.84MB | ||
| 5.3 第三课时 物质-场建模 |
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2023-03-01 | 48.09MB | ||
| 5.4 第四课时 案例 |
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2023-03-01 | 21.46MB |