《工程伦理》是工程专业学位硕士研究生的必修课，旨在培养工程专业人员的伦理意识和责任感，提高其工程伦理的决策能力，从而实现人与人、人与自然、人与社会的和谐发展。本课程将从伦理学视角阐述科学、工程、技术、社会、自然等各要素之间的相互关系及规律，通过对工程伦理基本理论、基本问题以及工程实践过程中共性问题的探讨，培养学生的工程伦理意识和责任感，提高其面对工程伦理困境的决策能力，为其将来开展工程实践奠定基础。

课程特色如下：一是着重加强基础理论教育，有效加强伦理思考和人文认识，全面培养学生的科学文化与人文文化相统一的综合素质。二是充分考虑工程伦理教育与伦理学、社会学、生态学、工程学、心理学等学科之间的密切关系，结合各学科的最新研究成果，注重教学内容的多元化。三是突出学校交通特色，增设土木工程、水利工程等伦理问题内容，注重教学内容的特色化。四是结合社会热点问题及学生的兴趣所在，在保留工程伦理基本理论内容的基础上，引入社会热点问题如工匠精神、人工智能等时代感非常强的案例及问题进行深入剖析，注重教学内容的时代化。