通过本课程的学习，使学生了解幼儿园课程的基本概念与特征，了解幼儿园课程编制的基本原理，掌握几种典型的幼儿园课程理论及方案，熟悉并会操作几种常见的幼儿园活动设计，在此基础上，掌握编制和实施幼儿园课程的基本方法与基本技能，培养与提升学生的课程理论素养。在此过程中 ，更好地帮助学生分析与理解幼儿园课程教学的特殊性提高学生课程理论运用于实践的能力，提升学生幼儿园课程实践的反思能力。

本课程适合学前教育本科生、幼儿园一线老师及管理者学习，亦可作为高职院校大专生层次学生学习。

     《幼儿园课程与教学》是学前教育专业的基础必修课。其主要内容包括介绍幼儿园课程的基本概念及原理，探讨幼儿园游戏与各学习领域在课程中的地位与机制，揭示幼儿园课程的编制、幼儿园教育活动的设计与实施的一般规律方法、当代具有代表性的课程方案以及早期教育课程改革和发展趋势。通过教学，让学生了解当代有代表性的课程方案及早期教育课程改革和发展趋势，理解课程的基本常识，获得有关幼儿园课程的整体概念；让学生具有理论思维能力；具备分析、评价、乃至研制和开发儿童教育课程的能力；具备将教育理念转化为教育实践的能力，培养学生对儿童教育的热爱和忠诚之情，使学生树立正确的儿童观、儿童教育观、幼儿园课程观。

1.参考教材：

[1]王春燕.《幼儿园课程概论》（第二版）.北京:高等教育出版社,2014.

2.参考书：

[1]高敬.《幼儿园课程》.杭州:浙江教育出版社,2010.

[2]袁爱玲.《幼儿园课程》.北京:北京师范大学出版社,2015.

[3]朱家雄.《幼儿园课程》（第二版）.上海:华东师范大学出版社,2011.

[4]张亚军.《幼儿园课程概论》.上海:华东师范大学出版社,2015.