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1 幼儿园课程与教学概述
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1.1 章节导读
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1.2 幼儿园课程的概念
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1.3 幼儿园课程的特质
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1.4 幼儿园课程的特质
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1.5 章节测验
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1.6 知识阅读拓展
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2 幼儿园课程开发模式与设计取向
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2.1 章节导读
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2.2 幼儿园课程开发目标模式
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2.3 幼儿园课程开发过程模式
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2.4 章节测验
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2.5 知识阅读拓展
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3 幼儿园课程目标
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3.1 章节导读
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3.2 幼儿园课程目标的内涵与依据
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3.3 幼儿园课程目标的体系与层次结构
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3.4 章节测验
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3.5 知识阅读拓展
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4 幼儿园课程内容
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4.1 章节导读
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4.2 幼儿园课程内容范围及类型
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4.3 幼儿园课程内容选择
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4.4 幼儿园课程内容的组织
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4.5 章节测验
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4.6 知识阅读拓展
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5 幼儿园课程实施
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5.1 章节导读
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5.2 幼儿园课程实施含义与取向
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5.3 幼儿园课程实施的途径
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5.4 课程实施的影响因素及常见问题
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5.5 章节测验
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5.6 知识阅读拓展
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6 幼儿园课程评价
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6.1 章节导读
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6.2 幼儿园课程评价
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6.3 章节测验
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6.4 知识阅读拓展
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7 幼儿园教育活动设计
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7.1 章节导读
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7.2 学科活动设计
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7.3 单元主题活动设计
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7.4 项目活动设计
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7.5 区域活动设计
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7.6 章节检测
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7.7 知识阅读拓展
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8 经典幼儿园课程理论与方案
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8.1 章节导读
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8.2 五指活动课程及其方案
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8.3 幼稚园行为课程及其方案
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8.4 蒙台梭利课程及其方案
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8.5 高宽课程
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8.6 章节测验
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8.7 知识阅读拓展
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9 园本课程
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9.1 章节导读
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9.2 园本课程概述
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9.3 章节测验
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9.4 知识阅读拓展
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1
幼儿园课程在线告知单
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2
幼儿园课程的类型...
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3
幼儿园课程PPT
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