（一）课程教学目标 1、知识目标 由于财经法规变动较大，授课中注意培养学生学法的自觉性与主动性，引导学生 在工作、学习中主动发现并收集相关财务问题，培养分析问题、解决问题的能力；引导从他人违法乱纪行为中吸取教训，强化守法、规范的意识。 2、能力目标 根据收集的现实中存在的各种财务纠纷案例， 运用所学财经法规知识，正确进行分析，能准确判断违法行为类别及制裁方式与相应的法律后果，采取适当的方式制止不当行为发生，维护企业、国家合法权益。 3、素质目标 教学中以会计工作中常见的违法案例分析为主，引导学生领会会计法规的精神实质，自觉遵守会计法规，严守秘密，坚守准则，不做假账。 （二）课程的目的与任务 通过本课程的学习，使学生掌握会计核算和监督的依据和过程、会计机构与人员的要求，掌握支付结算法规，税收征收管理的相关规定，会计职业道德的基本要求。强化学生在会计工作中依法处理经济业务，严格遵守会计准则与会计法规，养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯。 （三）理论教学的基本要求 使学生具备财经法规和会计职业道德的基本知识和基本技能，具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识。 本课程教学应使学生达到以下的基本要求：  了解了解会计法律制度的构成，支付结算的相关概念及其法律构成，银行结算账户的开立、变更和撤销，税收的概念及其分类，税法及其构成要素，预算法律制度的构成，国库集中支付制度的概念，政府采购法律制度的构成和原则，会计职业道德的功能。 理解会计工作管理体制，会计档案管理，内部控制制度，会计机构的设置，票据的相关概念，各银行结算账户的概念、使用范围和开户要求，税收征管的具体规定，包括税务登记管理、发票的要求、纳税申报及方式、税款征收方式、税务代理、税务检查、税收法律制度、税务行政复议等规定，会计职业道德的含义，加强会计职业道德教育的途径。 掌握会计核算的要求，会计工作交接的要求，会计违法行为的法律责任，现金管理的基本要求和现金的内部控制，票据和结算凭证填写的基本要求，支票、商业汇票、银行卡、汇兑结算方式的规定，并能综合分析具体案例，增值税、营业税、消费税、企业所得税和个人所得税的相关原理及应纳税额的计算，国家预算的级次划分和构成、预算管理的职权、预算组织的程序以及预决算的监督，政府采购的执行模式和方式，国库单一账户体系的构成及财政收支的方式，会计职业道德规范的主要内容。