职称:副教授、硕士生导师
单位:安庆师范大学
部门:教师教育学院
职位:副院长
主讲教师:陈效飞
教师团队:共1位
| 学校: | 安庆师范大学 |
| 开课院系: | 教师教育学院 |
| 课程英文名称: | Curriculum and teaching: theory and practice |
| 课程编号: | 10520040 |
| 学分: | 2 |
| 课时: | 34 |
《小学课程与教学论》以“实践能力”培养为导向,打造以“学习”为基点、以“设计”为内容核心、以技术为引领的课程与教学。将小学课程与教学的研究加以整合,着重围绕课程与教学领域中基本的、重点的问题,针对小学教育的特点,结合案例进行阐述和分析;内容充分反映时代特点、小学特色以及课程改革的新动向,并将科学性、研究性、实用性和趣味性相结合。
《小学课程与教学论》由导言和七讲构成,对小学课程与教学论的内容进行了系统全面阐释,是完成小学教育学专业培养目标的基础必修课程,也可为教师教育模块的选修课。它担负着培养未来教师其教育素养中最基础、最核心的课程教学设计和评价知识、技能和能力的任务,是小学教育专业分方向“学科课程与教学论”课程的先导性基础课程,是帮助未来小学教师综合应用所学教育学知识进行课程教学设计的连接理论和实践的桥梁性课程。| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 导论 |
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2023-05-11 | 158.45MB | ||
| 2.1 课程国内外词源分析 |
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2023-05-11 | 503.56MB | ||
| 2.2 课程的定义 |
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2023-05-11 | 414.98MB | ||
| 2.2.1 课程内涵发展及意义 |
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2023-05-10 | 322.92MB | ||
| 3.1 教学的内涵 |
视频
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2023-05-11 | 320.89MB | ||
| 3.1.1 教学的意义和任务 |
视频
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2023-05-10 | 341.28MB | ||
| 4.1 课程研究的历史发展 |
视频
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2023-05-11 | 560.48MB | ||
| 4.2 教学研究的历史发展 |
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2023-05-11 | 1.35GB | ||
| 5.1 课程开发的目标模式 |
视频
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2023-05-11 | 1.29GB | ||
| 5.2 课程开发的实践模式与过程模式 |
视频
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2023-05-11 | 1.27GB | ||
| 6.1 课程教学目标的取向 |
视频
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2023-05-11 | 1.44GB | ||
| 6.2 教学目标的分类与编写 |
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2023-05-11 | 1.44GB | ||
| 7.1 课程内容选择 |
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2023-05-11 | 376.85MB | ||
| 8.1 课程实施的内涵与取向 |
视频
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2023-05-11 | 1.48GB | ||
| 8.2 教学方法 |
视频
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2023-05-11 | 392.01MB |