小学课程与教学论
陈效飞
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1 第一讲 绪论
1.1 导论
2 第二讲 课程的本质
2.1 课程国内外词源分析
2.2 课程的定义
2.2.1 课程内涵发展及意义
3 第三讲 教学的本质
3.1 教学的内涵
3.1.1 教学的意义和任务
4 第四讲 课程与教学的发展
4.1 课程研究的历史发展
4.2 教学研究的历史发展
5 第五讲 课程的开发模式
5.1 课程开发的目标模式
5.2 课程开发的实践模式与过程模式
6 第六讲 课程与教学目标
6.1 课程教学目标的取向
6.2 教学目标的分类与编写
7 第七讲 课程内容的选择
7.1 课程内容选择
8 第八讲 课程实施与教学方法
8.1 课程实施的内涵与取向
8.2 教学方法
课程实施的内涵与取向
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