目录

  • 1 第一讲  绪论
    • 1.1 导论
  • 2 第二讲 课程的本质
    • 2.1 课程国内外词源分析
    • 2.2 课程的定义
      • 2.2.1 课程内涵发展及意义
  • 3 第三讲 教学的本质
    • 3.1 教学的内涵
      • 3.1.1 教学的意义和任务
  • 4 第四讲  课程与教学的发展
    • 4.1 课程研究的历史发展
    • 4.2 教学研究的历史发展
  • 5 第五讲 课程的开发模式
    • 5.1 课程开发的目标模式
    • 5.2 课程开发的实践模式与过程模式
  • 6 第六讲 课程与教学目标
    • 6.1 课程教学目标的取向
    • 6.2 教学目标的分类与编写
  • 7 第七讲 课程内容的选择
    • 7.1 课程内容选择
  • 8 第八讲 课程实施与教学方法
    • 8.1 课程实施的内涵与取向
    • 8.2 教学方法
教学研究的历史发展