个人介绍
数学文化(下)

主讲教师:顾沛

教师团队:共1

  • 顾沛
    数学的抽象让我们望而却步,数学的神秘让我们魂牵梦萦。有些同学认为数学枯燥、无用,其实不然,我们从小在课堂上耳濡目染形成的“数学思维”、“数学方法”,都将潜移默化的影响我们未来的生活工作。
    本课程通过有趣的话题,带领我们领略数学思维方式,感悟数学文化底蕴,从而提高我们的数学素养。首届国家级教学名师顾沛教授,将在本课程中以生动活泼的语言,与您分享数学文化大餐,感受数学的魅力。
教师团队

顾沛

职称:教授

单位:南开大学

教学小故事

韩信是中国古代一位有名的大元帅。相传有一次,韩信将1500名将士与楚王大将李锋交战。双方大战一场,楚军不敌,败退回营。而汉军也有伤亡,只是一时还不知伤亡多少。于是,韩信整顿兵马也返回大本营,准备清点人数。当行至一山坡时,忽有后军来报,说有楚军骑兵追来。韩信驰上高坡观看,只见远方尘土飞扬,杀声震天。汉军本来已经十分疲惫了,这时不由得人心大乱。韩信仔细地观看敌方,发现来敌不足五百骑,便急速点兵迎敌。不一会儿,值日副官报告,共有1035人。他还不放心,决定自己亲自算一下。于是命令士兵3人一列,结果多出2名;接着,他又命令士兵5人一列,结果多出3名;再命令士兵7人一列,结果又多出2名。韩信马上向将士们宣布:值日副官计错了,我军共有1073名勇士,敌人不足五百,我们居高临下,以众击寡,一定能打败敌人。汉军本来就信服自己的统帅,这一来更相信韩信是“神仙下凡”、“神机妙算”,于是士气大振。一时间旌旗摇动,鼓声喧天,汉军个个奋勇迎敌,楚军顿时乱作一团。交战不久,楚军大败而逃。这就是韩信点兵的故事。

韩信到底是怎么算出来所剩人马的呢?其实韩信点兵和著名的中国余数定理是一个道理。


数学对称美

对称是指图形或物体相对某个点、直线或平面而言,在大小、形状和排列上具有一一对应的关系。对称性是数学美的最重要的特征。 对称是一种永恒的形式,我们无时无刻享受着“对称”给我们带来的秩序感、严肃感、安静感、平和感、艺术感等等。


数学类比法

类比,是根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相同,从而推出它们在其它方面也可能相似或相同的一种推理方法,也是一种观点。类比的推理是一种“合情推理”,不是证明,它无法保证已知相同的属性与推出的属性之间有必然的联系。但是,它是获得新思路,新发现的一种观点、一种手段。

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