项目化教学法：将教材内容进行重构，分成若干个项目，项目又分成若干个子任务，将知识点和能力点融入到项目中，完成项目即掌握了相关的知识和技能。

分组教学法：将学生分成若干小组，小组集体完成教师布置的相关任务，可以增加团队协作能力，互相学习的能力，提高学生的学习兴趣。

微课学习法：学生可通过网络学习平台，不定时的进行相关知识点的学习，没有时间的限制，没有平台的限制，学生可在任何时间、任何地点通过手机或电脑进行学习，教师将学习内容和知识录制成视频，学生可提前预习，课后复习。是正常教学的有力补充。

计算机机房

在线资源学习平台：

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网易云课堂

OpenCV轻松入门-面向Python 李立宗 电子工业出版社

网易云课堂：

https://study.163.com/course/introduction.htm?courseId=1005317018&_trace_c_p_k2_=cb3e64eb9d144144858a164f7fe5b255

1. 编写程序，演示读取图像，显示图像，保存图像

   

   实验结果：

2.使用Numpy库生成一个元素值都是0的二维数组，用来模拟一副黑色图像，并对其进行访问，修改。

实验结果：

3.读取一个灰度图像，并对其像素进行访问、修改

实验结果：

4.使用Numpy生成三维数组，用来观察三个通道值的变化。

实验结果：

5.使用Numpy生成一个三维数组，用来观察三个通道值的变化情况

实验结果：

6.使用Numpy生成一个三维数组，用来模拟一副BGR模式的彩色图像，并对其进行访问、修改

实验结果：

7.读取一副彩色图像，并对其像素进行访问、修改。

实验结果：

8.使用Numpy生成一个二维随机数组，用来模拟一副灰度图像，并对其像素进行访问、修改。

实验结果：

9.生成一个灰度图像，让其中的像素值均为随机数。

实验结果：

10.读取一副灰度图像，并对其像素值进行访问、修改。

实验结果：

11.使用Numpy生成一个由随机数构成的三维数组，用来模拟一副RGB色彩空间的彩色图像，并使用函数item()和itemset()来访问和修改它。

实验结果：

12.生成一副彩色图像，让其中的像素值均为随机数。

实验结果：

13.读取一副彩色图像，并对其像素进行访问、修改。

实验结果：

14.获取图像lena的脸部信息，并将其显示出来。

实验结果：

15.对lena图像的脸部进行打码

实验结果：

16.使用cv2.line()函数绘制直线

实验结果：

17.使用函数cv2.rectangle()在一个白色背景图像内绘制一个实心矩形。

实验结果：

18.使用函数cv2.circle()在一个白色背景图像内绘制一组同心圆。

实验结果：

19.使用函数cv2.circle()在一个白色背景图像内绘制一组位置和大小均随机的实心圆

实验结果：

20.使用函数cv2.ellipse()在一个白色背景图像内随机绘制一组空心椭圆

实验结果：

21.使用函数cv2.polylines()在一个白色背景图像内绘制一个多边形

实验结果：

22.使用函数cv2.putText()在一个白色背景图像内绘制文字

实验结果：

23.使用函数cv2.putText()在一个白色背景图像内绘制一段镜像的文字。

实验结果：