职称:中学高级教师
单位:北京市朝阳外国语学校
部门:初中语文组
职位:语文教研组组长
主讲教师:张媛
教师团队:共1位
| 学校: | 北京市朝阳外国语学校 |
| 开课院系: | 语文 |
| 专业大类: | 中国现当代文学 |
对于初中生而言,丰富厚重的“阅读史”可以为学生濡染潜隐的人格底色,奠定其人生发展的根基,涵养其平静而生动的气韵。《红岩》是“红色经典”的代表作品。《红岩》一面世即引起轰动,先后被改编成电影《烈火中永生》和豫剧《江姐》等。后数十次再版,总发行量逾千万册,被译成多国文字,被中宣部、文化部、团中央命名为“百部爱国主义教科书”。《红岩》被称为“黎明时刻的一首悲壮史诗”。《红岩》是一曲充满浩然正气的英雄赞歌。
本课程的特色在于借助阶段任务,推进深度阅读。教师制定“通读指导”,引导学生通读全书,学生在阅读任务单指导下完成整本书阅读,教师组织学生围绕阅读任务单的内容进行小组讨论、全班交流。接着围绕主要人物,在课堂上进行重点突破,并在与电影《风声》的对比中,发现共性和差异,认识中国共产党人在不同奋斗时期表现出的不屈意志和坚定信念。最后以诗歌朗诵会的形式,完成整本书的内容统整。
整个体系分为六部分:
第一章,解密红岩档案,介绍作者情况,历史背景,主要内容,思想意义与价值取向等;
第二章,借助阶段任务,指导通读;
第三章,绘制思维导图了解主要人物的形象特点;
第四章,从不同角度对比《红岩》和电影《风声》的不同之处,寻找“红岩英雄”和“风声英雄”的相同之处;
第五章,引导学生品读“红岩魂”诗歌;
第六章,中考备考指导。