目录

  • 1 初读《红岩》,解密档案
    • 1.1 导入
    • 1.2 解密白公馆与渣滓洞
    • 1.3 解密红色人物原型故事 华子良-韩子栋
    • 1.4 解密红色人物原型故事 小萝卜头宋振中
    • 1.5 解密红色人物原型故事 成岗-陈然
    • 1.6 解密《红岩》作者
    • 1.7 解密《红岩》中的语文知识
    • 1.8 解密《红岩》主要内容
    • 1.9 解密《红岩》的精神力量
  • 2 通读《红岩》,规划进度
    • 2.1 1-9章内容概括及阶段任务
    • 2.2 10-18章内容概括及阶段任务
    • 2.3 19-30章内容概括及阶段任务
  • 3 研读《红岩》,品评人物
    • 3.1 江姐
    • 3.2 许云峰
    • 3.3 成岗
    • 3.4 甫志高 双枪老太婆 小萝卜头
  • 4 观影《风声》,理解英雄
    • 4.1 《红岩》和电影《风声》的不同之处
    • 4.2 寻找“红岩英雄”和“风声英雄”的相同之处
  • 5 品读诗歌,致敬英雄
    • 5.1 烈火永生
    • 5.2 铁血柔情
    • 5.3 天将破晓
  • 6 再读《红岩》,备战中考
    • 6.1 再读《红岩》,备战中考
  • 7 高考试题测评
    • 7.1 简答题
    • 7.2 阅读题
    • 7.3 微写作
    • 7.4 高考试题测评答案及解析
  • 8 数字图书
    • 8.1 专题阅读
    • 8.2 拓展阅读
高考试题测评答案及解析

7.1 简答题答案及解析

1.答案 强调“小萝卜头”只是个孩子,他不是政治犯,他是无罪的,揭露了反动派连一个孩子也不放过的惨无人道的本质。

2.答案 (示例)红是革命的颜色,岩石又是非常坚硬的物质;革命者在狱中坚持斗争、坚韧不拔,就像红色的石头一样“红岩”精神是我们中华民族民族精神的重要组成部分,是民族精神、时代精神、共产主义精神的有机统一,是历史留给我们的宝贵精神财富,是中华民族的精神瑰宝。它曾激励几代中国人奋发向上。尽管我们现在所处的时代和面临的任务与产生“红岩”精神的时代背景不同,但它仍然是激励我们开拓进取的强大精神动力,仍然是当代青年学生进行自我教育的宝贵资源。

3.答案 (示例)这是革命烈士饱含血和泪的嘱托,这是革命烈士对党和人民的事业高度负责的体现,这是革命烈士在生命最后一刻所发出的强烈呼喊,这是我们在发展建设中不能忘记的警示。

革命胜利了,不可能再出现屠刀、皮鞭下的叛徒,但是在和平时期,一些党员会不会在金钱面前、在美色面前、在权力面前背叛党和人民呢?尤其是党内的高级领导干部,如果在这方面做了党的叛徒,那么他的破坏性丝毫不亚于刘国定、冉益智、涂孝文这些叛党。

这一点值得执政党深思!值得每一位党员深思!

7.2 阅读题答案及解析

1.D王利发→老舍的《茶馆》,祁瑞宣→老舍的《四世同堂》,高觉新→巴金的《家》。

2.A“卧”描写了一种状态;“捧”传达出人物内心对红旗的尊敬;“碾”传达出紧张的状态;“扑”表明人们对江姐她们的不舍。

3.答案 ①将小说故事情节推向高潮;②表现出革命者庆祝胜利、迎接解放的激动喜悦之情;③集中体现了革命者对党无限热爱、对革命事业无比忠诚的主题。(意思对即可)

解析:本题考查小说内容情节在文中的作用,可以从情节内容、人物形象和思想感情的角度来作答。

4.答案 要点:①小说描写江姐注重修饰、整洁的细节,着重表现了她对美的追求(对生活的热爱);②江姐临刑前梳头、整理衣服从容淡定,表现出共产党人刚毅坚定、视死如归的英雄气概。

解析:要抓住细节描写折射出人物的性格特点方面作答。

5.答案 (示例)《红梅赞》借红梅凌寒傲雪赞美了革命者虽身处险恶之中(身陷囹圄),却不畏强暴、视死如归的英雄气概;用梅花丹心向阳讴歌英雄们一心向党、热爱祖国的崇高品质;以梅花昂首怒放赞美革命者乐观昂扬的精神(情怀)。(意思对即可)

解析:因作者用寄情于物、托物言志的艺术手法来表现对英雄们的精神赞美。所以分析《红梅赞》歌词时,要抓住红梅的“千里冰霜脚下踩/三九严寒何所惧”“一片丹心”等特征来作答。

7.3 微写作参考答案

答案(示例)《红岩》是当代文学中一部优秀的革命英雄传奇,它真实地记录了在中国革命即将取得胜利的历史关头,光明与黑暗的殊死斗争。书中众多英雄人物身上所表现出来的大无畏的牺牲精神和坚如磐石的理想与信念,以及他们在这最后的历史瞬间由光明和黑暗的殊死搏斗所激发出来的精神光焰,曾经震撼了许许多多的青年读者。在高举爱国主义旗帜进行革命传统教育的今天,《红岩》无疑是一部极好的教科书。