文档绪论
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主讲教师：陈灵颖
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| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 绪论 |
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| 2.1 第一节：奇妙的人体 |
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| 2.2.1 一：运动系统 |
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| 2.2.2 二：呼吸系统 |
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| 2.2.3 三：循环系统 |
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| 2.2.4 四：消化系统 |
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| 2.2.5 五：泌尿系统 |
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| 2.2.6 六：内分泌系统 |
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| 2.2.7 七：神经系统 |
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| 2.2.8 八：生殖系统 |
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| 2.2.9 九：感觉器官 |
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| 3.1 第一节：学前儿童的生长发育 |
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| 3.2.1 学前儿童的健康检查 |
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| 3.2.2 生长发育的评价标准及评价方法 |
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| 3.3 第二章 章节测试 |
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| 4.1.1 关于营养 |
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| 4.1.2 营养与学前儿童的生长发育 |
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| 4.1.3 学前儿童需要的营养 |
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| 4.2 第二节：学前儿童膳食的配制及饮食卫生 |
作业
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| 4.2.1 学前儿童合理营养和平衡膳食 |
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| 4.2.2 学前儿童膳食特点及膳食环境 |
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| 4.2.3 学前儿童膳食配置及食谱质量检测 |
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| 4.2.4 注意饮食卫生，预防食物中毒 |
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| 4.3 第三章 章节测试 |
作业
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| 5.1.1 传染病的基本知识 |
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| 5.1.2 病毒性传染病 |
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| 5.1.3 细菌性传染病 |
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| 5.2.1 呼吸道疾病 |
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| 5.2.2 消化道疾病 |
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| 5.2.3 五官疾病 |
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| 5.2.4 营养性疾病 |
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| 5.2.5 皮肤疾病和过敏症 |
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| 5.2.6 寄生虫病 |
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| 5.3 第四章 章节测试 |
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| 6.1 第一节：意外事故预防和安全教育 |
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| 6.2.1 常用的急救技术（一） |
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| 6.2.2 常用的急救技术（二） |
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| 6.2.3 常用的急救技术（三） |
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| 6.3 第三节：常用的护理技术 |
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| 6.4 第五章 章节测试 |
作业
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| 7.1 学前儿童心理健康的标志 |
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| 7.2.1 学前儿童常见心理问题的鉴别 |
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| 7.2.2 幼儿常见的心理卫生问题 |
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2019-12-30 | 3.25MB | ||
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| 7.2.3 学前儿童的心理疾患 |
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| 7.3.1 影响学前儿童心理健康的因素 |
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| 7.3.2 维护和促进学前儿童心理健康的措施 |
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| 7.4 第六章 章节测试 |
作业
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| 8.1.1 托幼园所的生活制度（一） |
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2019-12-30 | 1.99MB | ||
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| 8.1.2 托幼园所的生活制度（二） |
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| 8.2.1 托幼园所常见的其他卫生保健制度（一） |
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| 8.2.2 托幼园所常见的其他卫生保健制度（二） |
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| 8.2.3 托幼园所常见的其他卫生保健制度（三） |
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| 8.3 第七章 章节测试 |
作业
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| 9.1 第一节：托幼园所园址的选择 |
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2019-12-31 | 1.98MB | ||
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| 9.2 第二节：托幼园所物质环境的创设 |
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| 9.3 第三节：托幼园所精神环境的创设 |
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| 9.4 第八章 章节测试 |
作业
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| 10.1 活动课一：足弓发育的检查 |
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2020-01-10 | 1.55MB | ||
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2020-01-10 | 19.35MB | |||
| 10.2 活动课二：足形态指标的测定 |
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2020-01-10 | 773.70MB | |||
| 10.3 活动课三：生理指标测定（一） |
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2020-01-10 | 245.00MB | |||
| 10.4 活动课四：生理指标测定（二） |
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2019-12-25 | 1.59MB | ||
| 10.5 活动课五：视力检查 |
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2019-12-25 | 1.60MB | ||
| 10.6 活动课六：学前儿童体温的测量 |
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2020-01-10 | 1.75MB | |||
| 10.7 活动课七：人工心肺复苏急救练习 |
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| 10.8 活动课八：幼儿外伤出血的急救 |
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| 10.9 活动课九：消毒液的配制 |
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| 10.10 活动课十：幼儿生活自理能力的培养训练 |
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课程章节
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