职称：教师
单位：大庆师范学院
部门：其他
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个人介绍
主讲教师：杜巍
教师团队：共7位
- 杜巍
- 曹海丽
- 徐妍
- 魏长骄
- 张慧泽
- 赵景娴
- 孙佳慧
课程介绍
本课程是培养能适应21世纪我国基础教育改革和发展的、具有本科或专科学历的中学教师的一门应用理论学科。本课程力求使学生掌握学生心理辅导的研究成果，心理辅导的基本概念、基本理论，理解心理辅导的主要方法，包括强化法、系统脱敏法、认知疗法、来访者中心疗法、理性-情绪疗法等的特点与一般方法。树立科学的心理辅导观，能够熟练运用学生心理辅导的基本概念和规律、技术和方法，解决中学生的常见心理问题，为以后的教学实践打下良好的基础。同时，加强学生对自身的认识，提高他们在生活和工作中的适应能力。
本课程通过分析和解决中学生的一般心理问题为中学教育实践和学生心理健康发展服务；学会结合中学生的身心发展特点与心理问题的解决方案的设计，提高实施心理健康教育的意识和能力，为今后成为一名合格中学教师夯实良好的心理学基础。
教师团队
职称：教师
职称：教师
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 第一节 心理健康的概述 |
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2020-10-17 | 92.46MB | ||
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2020-10-17 | 78.03MB | |||
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文档
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2020-10-18 | 4.02MB | |||
| 1.2 第二节 中学生心理辅导 |
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2020-10-17 | 79.16MB | ||
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2020-10-17 | 47.10MB | |||
| 2.1 第一节 精神分析的理论和方法 |
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2020-10-18 | 68.51MB | ||
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2020-10-18 | 24.39MB | |||
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2020-10-18 | 12.29MB | |||
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文档
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2020-10-18 | 2.02MB | |||
| 2.2 第二节 行为主义的理论和方法 |
文档
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2020-10-26 | 1.55MB | ||
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2020-10-26 | 49.96MB | |||
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| 2.3 第三节 人本主义的理论和方法 |
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2020-11-12 | 2.46MB | ||
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2022-10-18 | 130.22MB | |||
| 2.4 第四节 认知学派的理论和方法 |
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2020-10-26 | 396.39KB | ||
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| 3.1 第一节 中学生常见的心理健康问题 |
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2020-10-17 | 26.08MB | ||
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2020-10-17 | 85.56MB | |||
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2020-10-18 | 988.00KB | |||
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| 3.2 第二节 神经症 |
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2020-10-18 | 440.57KB | ||
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2020-10-18 | 584.83KB | |||
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2020-10-18 | 51.83MB | |||
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2020-10-18 | 70.57MB | |||
| 4.1 校园精神卫生 |
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2022-11-06 | 29.81MB | ||
| 4.2 校园危机事件及预防 |
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2022-11-06 | 50.48MB | ||
| 4.3 校园心理危机干预 |
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2022-11-06 | 42.98MB | ||
| 4.4 单元作业 |
作业
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视频 课程章节
