职称：教师
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个人介绍
主讲教师：王荣生
教师团队：共2位
- 王荣生
- 岳乃红
以儿童文学为主的"整本书阅读"，是落实小学语文课程标准（课外阅读量）、培养一代新人的重要举措，也给小学语文课程与教学的形态带来了新的面貌。特辟"小学生整本书阅读的指导"单元，分享小学语文教学中"整本书阅读"指导的成功经验，帮助小学语文教师了解如何指导"整本书阅读"。 本课程旨在帮助小学语文教师了解小学生"整本书阅读"的指导。具体目标如下： 1、了解小学生"整本书阅读"的课程目标、内容、实施与资源等； 2、了解如何指导小学生的"整本书阅读"； 3、熟悉儿童文学作品，感悟作品的情感和思想。
教师团队
职称：教师
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.2 在线讲堂1 什么是整本书阅读 |
视频
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2022-05-24 | 46.18MB | ||
| 1.3 在线讲堂2 整本书阅读的儿童教育意义 |
视频
.mp4
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2022-05-24 | 15.79MB | ||
| 2.2 在线讲堂1 课程目标 |
视频
.mp4
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2022-05-24 | 55.21MB | ||
| 2.3 在线讲堂2 课程内容 |
视频
.mp4
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2022-05-24 | 109.06MB | ||
| 2.4 在线讲堂3 课程实施 |
视频
.mp4
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2022-05-24 | 48.07MB | ||
| 2.5 在线讲堂4 课程资源 |
视频
.mp4
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2022-05-24 | 10.37MB | ||
| 3.2 在线讲堂1 导读的方式及流程 |
视频
.mp4
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2022-05-24 | 69.46MB | ||
| 3.3 在线讲堂2 整本书阅读推进 |
视频
.mp4
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2022-05-24 | 210.37MB | ||
| 3.4 在线讲堂3 整本书阅读交流的主题设计 |
视频
.mp4
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2022-05-24 | 220.58MB | ||
| 3.5 在线讲堂4 整本书阅读交流的话题设计 |
视频
.mp4
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2022-05-24 | 354.62MB | ||
| 3.6 在线讲堂5 整本书阅读交流的策略 |
视频
.mp4
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2017-08-30 | 115.33MB |
视频 课程章节
2
