1.问题驱动法：以问题为导向，通过课前布置、课堂反馈、现场展示等翻转教学模式，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，实现学生知识点自学为主、教师讲解为辅的点睛式教学过程。

2.演示法：利用图片、视频等材料辅助讲解，使学生更好地理解相关知识点，提升学习兴趣和学习热情，促进学习交流。

3.案例教学法：结合具有代表性的案例进行知识点的讲解，以点带面，锻炼学生的知识迁移能力，使学生沉浸在情境中，实现对理论知识更深刻的理解和认识。

4.讨论法：通过对相关问题进行讨论，充分调动学生的积极性和主动性，提高学生课堂的参与度，培养学生独立思考和分析问题的能力，让学生从被动回答发展为主动提出，从中体会到学习的乐趣。

Ø  网络教学资源

（1）本课程组将电子教案、教学大纲、教学视频、教学课件、试题库等文件资料上传至学习通平台，供学生学习参考。

（2）教室多媒体电脑均可连接校园网，可供学生查找和下载学习资料，巩固和提升学习效果。

（3）全体教师均开通学习通账号，学生可以在线上向老师提出疑问，老师作出相应解答。

Ø  网络教学硬件环境

 教学楼所有教室均安装了多媒体电脑及投影设备，有专门老师负责常规管理和技术支持，网络教学资源运行机制良好，可为学生提供可视化教学，也可供线上线下混合式教学使用。

Ø  学校图书馆、思政部阅览室

 学校图书馆、思政部阅览室有大量的思政课参考书籍以及电子书可供学生借阅和免费使用。

u  思政VR实训室

在思政VR实训室，有红军长征、罗坊会议等思政VR教学资源，方便教师深入讲解，也可让学生沉浸式感悟，从而厚植家国情怀，提升思想道德素养。

u思政部文化墙、校外实践基地的建设与利用

为提高实践教学效果，思政部自建了中国精神谱系、社会主义五百年等图文并茂的文化墙，可供学生校内实践使用。在建设文化墙的同时，思政部与新余市红色文化场馆建立合作，建立了赣西抗战博物馆、罗坊会议纪念馆等校外实践教学基地，为学生走进红色场馆、感悟革命精神提供了丰富资源。 

1.课程满意度高，深受学生喜爱

本课程立足于江西问题式专题化教学团队改革，融入了大学生喜闻乐见的思政元素，教学活动丰富多样，且以学生感兴趣的问题出发进行教学，极大提升了课堂抬头率，课堂满意度高达98%，深受学生喜爱。

2.学生知行合一，斩获众多奖项

学生在学完本课程后明确了立大志、明大德、成大才、担大任的青年使命，并将其付诸于技能成才、技能报国的实践之中，在全国职业院校技能大赛、江西省职业技能大赛等重要赛事中斩获众多奖项。

本课程主要采用的教材是2023年版的《思想道德与法治》，高等教育出版社出版。本教材是德法课程的最新版本，教材内容体现了思想政治理论课的政治向度，回应了大学生全面发展的价值诉求，彰显了哲学社会科学发展规律的科学性。

Ø  校外专家对课程的评价

新余学院马克思主义学院院长 潘欧文

本课程按照“问题式专题化团队教学”改革思路，作了精彩的教学设计。团队分工明确，问题设计合理，教学思路清晰，专题相对独立又前后贯通，实现了教材体系向教学体系的转化，教学效果能够得到有效提升。

Ø  学院领导对课程的评价

江西冶金职业技术学院党委书记 杨乐文

这门课程案例丰富，讲解新颖，贴近生活，具有较强的针对性和实效性，有效地提升了学生的学习积极性和课堂活跃度，使学生在提出问题、分析问题、解决问题的过程之中扣好了人生之扣。

Ø  校内学生对课程的评价

l  2021级  计算机应用大专5班   黄园

通过一学期的学习，《思想道德与法治》使我深受启发。这门课让我了解到中国目前所处的时代方位以及青年的使命担当。当前，中国已经创造出了许多世界瞩目的辉煌成就，祖国日益繁荣，日益兴旺发达。但要在中国特色社会主义的道路上走得更远，仍需不懈奋斗。作为当代大学生，我们要以实现中华民族伟大复兴为己任，心怀理想，崇德向善，锤炼本领，勇担大任，实现技能成才、技能报国的奋斗目标。

l  2020级 幼儿发展与健康管理班 龙小叶

《思想道德与法治》是高职阶段的一门必修课，老师讲课并没有照本宣科，而是引用了习总书记的重要讲话，并结合时政热点讲出来，让我感觉很生动，内心的一些迷茫和困惑在老师的讲解下也迎刃而解了。

本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以新时代对青年大学生的新要求为切入点，以青春之问为导向，学习内容从人生真谛、理想信念、中国精神、价值准则、道德品德、法治素养等方面逐步展开。

在本课程的学习过程中，我们将走进农村、社区、纪念馆、律师事务所等，感受移动课堂的魅力，与“西部计划”志愿服务者谈人生，与乡村振兴示范村书记聊理想，与“中国好人”敲门嫂话道德，听执业律师和“双师型”教师讲法律。同时，我们还特别设计听学长学姐讲思政课板块，引导同学们感受身边榜样的力量。特别拍摄献礼二十大微电影、“井冈兰一线课堂”视频、“双师同堂”思政金课等，引导大家结合自身、结合专业、结合身边常见的法律问题，深入理解学习，解开青春之问。

希望通过学习这门课程，同学们能够领悟人生真谛，坚定理想信念，弘扬中国精神，践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严师德，增进法治意识，养成法治思维。在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民服务的不懈奋斗中书写人生华章。

这门课不会照本宣科，而是结合青春之问和时政热点讲解，让大学生内心的迷茫和困惑在提出问题、分析问题、解决问题的过程中迎刃而解。

通过学习，将会让你了解到中国目前所处的时代方位以及青年的使命担当。当前，中国已经创造出了许多世界瞩目的辉煌成就，祖国日益繁荣，日益兴旺发达。但要在中国特色社会主义的道路上走得更远，仍需青年人接续奋斗。作为当代大学生，绝不能“躺平”，必须以实现中华民族伟大复兴为己任，心怀理想，崇德向善，锤炼本领，勇担大任，为实现技能成才、技能报国的目标而矢志奋斗。

高职在校生、参与继续教育培训的社会人员等