个人介绍
建筑CAD (第7期)

主讲教师:宋丹

教师团队:共6

  • 岳峻
  • 罗玉清
  • 赵崇晖
  • 林国杰
  • 曲妮妮
  • 林玉章
学校: 福建建筑学校
专业大类: 土木建筑大类
学分: 3
课时: 64
《建筑CAD》课程介绍
本课程2024年被认定为省级职业教育在线精品课程。
本课程基于OBE理念,培养学生按照工作任务要求,准确识读建筑投影、建筑构造、建筑施工图 等工程图样;能依据制图标准,在掌握绘图的一般流程及常用绘图命令的使用方法的情况下,运用绘图软件绘制简单的工程图样。
在线课程中“章节目录”内容分为“识绘模块(代号“H”)、“基础模块”(代号“J”)和“支持模块”(代号“C”)三个模块。
“识绘模块”(代号“H”)参照“2020土木工程类职业技能测试考试大纲”和“1+X”建筑工程识图职业技能等级标准(初级)要求,分为“H1绘制建筑平面图单项练习”、“H2建筑立面图识读与绘制”、“H3建筑剖面图的识读与绘制”、“H4模拟技能考试综合练习”、“H5模拟1+X综合练习”等五部分。
“基础模块”(代号“J”)包括“J1建筑CAD基本常识与操作”、“J2建筑CAD基本设置”、“J3建筑CAD常用命令”和“J4建筑CAD疑难杂症”。
“支持模块”(代号“C”)(也可称为“学习支持”或“学习资源库”)为“识绘模块”提供基础学习资源,包括“C1建筑规范”、“C2建施图识读与答疑”、“C3工匠魂”、“C4方法篇”四部分。
在线课程中“资源”除包括基础学习资源、学业水平测试专业基础考试对应的相关测试练习题库和与专业技能考试、“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书(初级)对应的题库外,还特别提供了针对“H1绘制建筑平面图单项练习”绘图模板文件,便于细化任务,为初学者搭好梯子,避免错误累加,帮助学生从感兴趣之处快速切入快速上手,将重点难点各个击破,提高胜任感。
教师团队

岳峻

职称:高级讲师

单位:福建建筑学校

部门:土木工程教学部

罗玉清

职称:讲师

单位:福建建筑学校

部门:建筑专业教学部

赵崇晖

职称:正高级讲师

单位:福州建筑工程职业中专学校

职位:副校长

林国杰

职称:正高级讲师

单位:福建建筑学校

职位:副校长

曲妮妮

职称:讲师

单位:福建建筑学校

林玉章

职称:副高级讲师

单位:福建建筑学校

职位:专业教学部科长

课程章节
XY学习人群

本课程适于参加下列学习或培训的学习者:

1. 土木建筑类中职《建筑CAD》课程学习

2.“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书(初级)考前培训

3. 高职分类招考土木建筑大类专业技能考试培训

4.《建筑CAD》初级培训

5. 需要使用建筑CAD绘图的各类竞赛培训


建筑CAD 课程简介

培养学生能够按照工作任务要求,准确识读建筑投影、建筑构造、建筑施工图(多层建筑为载体) 等工程图样;能依据制图标准,在掌握绘图的一般流程及常用绘图命令的使用方法的情况下,运用绘图软件绘制简单的工程图样。

在线课程内容分为分为H、J、C三大模块

“H”为“识绘模块”,围绕“识绘建筑工程图样”这一核心技能,融合岗课赛证分为H1~H8八个子项目,结合工程案例按照任务驱动法组织教学

“J”为“基础模块”,为识绘模块(H模块)提供CAD基本常识、命令和设置等方面的支撑。

“C”为“支持模块”,为识绘模块(H模块)提供制图标准、核心价值观、工匠魂、学习方法等方面的支撑。


XY课程收获

您将学会按照工作任务要求,准确识读建筑投影、建筑构造、建筑施工图等工程图样;能依据制图标准,在掌握绘图的一般流程及常用绘图命令的使用方法的情况下,运用绘图软件绘制简单的工程图样。

运用恰当的方法,随着课程的节奏学习后,除了掌握本课程的核心知识和技能,您还会有精神层面的三重收获,这也将是您最大的收获。

第一重,您将养成思考的习惯

所谓“学而不思则罔”,您将会养成探求原理和大胆质疑的习惯,比如为什么这里要设置高差线,这里的图线是不是画错了?专业能力从简单地 识读和抄绘图样,提升到有一定的纠错和审图能力。

第二重,您将养成创新的习惯

在学习中,不断追问自己,这是唯一的方法吗?这个命令还可以用来完成什么别的任务?比如“快速标注”这个命令,字面意思是用来标注尺寸的,但是我们将尺寸界线设为不定长之后,这个命令还可以用来绘制轴线,这就是一个创新。

第三重,PDCA循环工作法将深入骨髓

在今后完成各项任务时,您都将不由自主地进入谋划、操作、检查、修改这个循环模式,从而很好地践行精益求精的工匠精神。

XY课程简介

1. 建筑CAD操作基础与设置、图形输出方法;

2. 绘制建筑图样的基本原理、方法及步骤;

3. 建筑构造基本原理、建筑工程制图标准与规范

4. 运用建筑CAD软件绘制与编辑建筑平面图、立面图、剖面图;

5. 工程技术人员需具备的工作作风、职业道德与工匠精神。

XY参考教材

1.“十三五”职业教育国家规划教材《建筑CAD)(第2版),沈莉主编,北京理工大学出版社(2022年12月重印,书号:978-7-5682-7784-6)

2.辅以校本任务驱动活页式立体教材《建筑CAD》


XY相关学习辅助材料

1.在线课程的“J”模块为“基础模块”,为识绘模块(H模块)提供CAD基本常识、命令和设置等方面的支撑。

2.在线课程的“C”模块为“支持模块”,为识绘模块(H模块)提供制图标准、核心价值观、工匠魂、学习方法等方面的支撑。

3.在线课程的“H”模快为“识绘模块”,其中的“模板”文件,是事先建好的CAD模板图样,学生可以在模板文件基础上快速练习当节内容,避免错误累加。帮助学生快速上手、建立自信的同时,方便分层次有针对性地练习。

4.“讨论”、“随堂练习”、“作业库”等可以帮助学生及时反馈问题、巩固所学。

5.“资源”包含大量辅助学习资源,特别是“BIM轻量化引擎”可以3D立体呈现建筑图样,提高学生识图能力。


XY相关职业技能证书简介

建筑工程识图职业技能等级分为三个等级: 初级、中级、高级,依次递进, 高级别涵盖低级别技能要求。

【建筑工程识图】 (初级 能够按照工作任务要求,对建筑投影、建筑构造、建筑施工图(多层建筑为载体)等工程图样准确识读;能依据制图标准,在掌握绘图的一般流程及常用绘图命令的使用方法的情况下,运用绘图软件绘制简单的工程图样,可以在工作岗位从事施工组织、工程量计算等工作。





教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 开篇第一讲
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作业
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1.2 课程脉络导航
文档
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1.3 在线课程使用导航
文档
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2.1 H1-0 本模块学习建议
文档
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文档
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视频
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2.2 H1-1 第1关 PL+QD法快速绘制轴线
视频
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2.3 H1-2 第2关 尺寸线定位操作
视频
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2.4 H1-3 第3关 绘制轴号
文档
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2.5 H1-4 第4关 尺寸标注
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2.6 H1-5 第5关 绘制墙体与门窗
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2.6.1 H1-5-1 原理、常识与总体谋划
视频
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2.6.2 H1-5-2 多线样式设置与绘制墙线
视频
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2.6.3 H1-5-3 绘制占位窗
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视频
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文档
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2.6.4 H1-5-4 开门窗洞口
视频
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2.6.5 H1-5-5 绘制门扇
视频
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2.6.6 H1-5-6 编辑墙体
视频
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2.7 H1-6 第6关 绘制砖柱、高差线、台阶和散水
文档
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视频
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2.7.1 H1-6-1 绘制砖柱、高差线
视频
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作业
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视频
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2.7.2 H1-6-2 绘制台阶和散水
视频
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2.8 H1-7 第7关 绘制标高、指北针、剖切符号
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文档
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2.8.1 H1-7-1 绘制标高
视频
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作业
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2.8.2 H1-7-2 绘制指北针、剖切符号
视频
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作业
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2.9 H1-8 第8关 写文字、图名、比例、补全标注,检查
文档
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视频
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作业
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2.10 H1-9 第9关 单层建筑平面图综合练习
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文档
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2.10.1 H1-9-1 单层平面图综合练习任务书
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文档
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2.10.2 H1-9-2 单层平面图绘制参考图
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作业
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2.11 H1-10 识绘多层建筑平面图
文档
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文档
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2.11.1 H1-10-1任务书1 绘制多层建筑平面图
文档
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文档
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作业
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2.11.2 H1-10-2 通用任务书+6间平面图
文档
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文档
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2.11.3 H1-10-2 多层建筑平面图-2
文档
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3.1 H2-1 识绘单层建筑立面图
文档
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文档
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文档
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附件
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3.2 H2-2 识绘多层建筑立面图
文档
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文档
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文档
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作业
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2025-02-26 --
3.3 H2-3 识绘多层建筑立面图2
文档
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2025-02-26 128.05KB
4.1 H5-0 2020版技能考试大纲
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4.2 H5-1小型住宅平面图1
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4.2.1 H5-1-2小型住宅平面图2(2016-2-4)
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4.3 H5-2 宿舍平面图
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4.4 H5-3 屋顶平面图及节点
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4.5.1 H5-4-1 2020  1+X 绘图题改编
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4.5.2 H5-4-2 坡屋顶建筑(16-2,3,6)
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4.5.3 H5-4-3 平屋顶建筑(16-8)
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4.6 H5-5综合练习1任务书及图纸
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4.7 H5-6综合练习2任务书及图纸
附件
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4.8 H5-7技能测试(2019模拟版)
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5.1 C1-1 房屋建筑制图统一制图标准(GB50001-2017)
文档
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5.1.1 C1-1-3 图纸幅面规格与图纸编排顺序
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视频
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视频
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5.1.2 C1-1-4 图线
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5.1.3 C1-1-5 字体
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5.1.4 C1-1-6 比例
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5.1.5 C1-1-7 符号
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5.1.6 C1-1-8 定位轴线
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5.1.7 C1-1-11 尺寸标注
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视频
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5.2 C1-2 建筑制图标准(G50104-2010)
文档
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5.3 C1-3 总图制图标准(GB/T50103-2010)
文档
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5.4 C1-4 楼梯 栏杆 栏板(一)(15J403-1)
文档
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5.5 C1-5 平屋面建筑构造(12J201)
文档
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5.6 C1-6 坡屋面建筑构造(一)(09J202-1)
文档
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5.7 C1-7 民用建筑设计统一标准(GB50352-2019)
文档
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5.8 C1-8 民用建筑工程建筑施工图设计深度图样(09J801)
文档
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5.9 C1-9 无障碍设计规范(GB50763-2012)
文档
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5.10 C1-10 无障碍设计(12J926)
文档
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5.11 C1-11 住宅卫生间(14J914-2)
文档
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5.12 C1-12 公用建筑卫生间(16J914-1)
文档
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5.13 C1-13城市居家适老化改造指导手册
文档
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5.14 C1-14 住宅卫生间功能及尺寸系列
文档
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6.1 J1-1 工作界面+标题栏+工具条+正交
视频
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作业
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6.2 J1-2 CAD鼠标、键盘的基本操作
视频
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6.3 J1-3 模板文件的下载与另存+请尊重任务书
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作业
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6.5 J1-4 对象特性 开启及变换
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视频
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视频
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7.1 J2-1手势精灵设置
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视频
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作业
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7.2 J2-2 环境设置
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作业
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7.3 J2-3 图层设置
视频
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视频
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作业
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7.4 J2-4 标注+文字样式设置(XT)
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作业
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7.5 J2-5 打印布局页面设置
文档
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8.1 J3H 基本绘制命令
文档
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8.1.1 J3H-1绘制直线、多段线、多线
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作业
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8.1.2 J3H-2快速标注与拓展
视频
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作业
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8.1.3 J3H-3绘制圆
视频
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视频
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视频
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视频
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8.2.1 J3X-6参照旋转与对齐(含复制删除镜像作业评讲)
视频
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作业
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8.2.2 J3X-1复制
视频
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作业
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8.2.3 J3X-2偏移与移动
视频
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8.2.4 J3X-3 删除
视频
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作业
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8.2.5 J3X-4镜像
视频
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作业
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附件
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附件
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8.2.6 J3X-5旋转(含作业讲解)
视频
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作业
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9.1 C2-0 建筑工程图概览
附件
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9.2 C2-1 建筑总平面图
文档
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9.3 C2-2 建筑平面图
附件
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附件
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视频
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9.4 C2-3 建筑立面图
文档
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9.5 C2-4 建筑剖面图
文档
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9.6 C2-5 建筑详图
文档
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文档
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10.1 J4-1 不会截图,快捷命令乱套,肿么办
视频
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作业
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2025-02-26 --
10.2 J4-2 快捷命令乱套了,肿么办
视频
.mp4
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10.3 J4-3 找不到捕捉点,肿么办
视频
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文档
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作业
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2025-02-26 --
10.4 J4-4 命令行与特性面板的开关
视频
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10.5 J4-5 状态栏图标肿么变文字
视频
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文档
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10.6 J4-6 看不到所画的图线,肿么办?
文档
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10.7 J4-0 请尊重任务书啊
视频
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视频
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2025-02-26 208.74MB
10.8 J4-7 CAD闪退时,肿么找回最新文件
文档
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视频
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2025-02-26 10.96MB
10.9 J4-8 尺寸标注数值旁带中括号和数值,怎么办
文档
.doc
2025-02-26 136.00KB
 
附件
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2025-02-26 157.71KB
10.10 J4-9 同时存在不同比例图样,采用窗口打印的处理方法
文档
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2025-02-26 249.40KB
 
附件
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2025-02-26 188.09KB
10.11 J4-10 墙体偏心布置,肿么办
文档
.pdf
2025-02-26 410.29KB
 
附件
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2025-02-26 203.97KB
10.12 J4-11 镜像后,文字反向了肿么办
文档
.doc
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10.13 J4-12 带圆点引线怎么绘制
文档
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2025-02-26 134.63KB
11.1 H3-1 多层建筑剖面图绘制1
文档
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文档
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作业
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2025-02-26 --
11.2 H3-2 多层建筑剖面图绘制2
文档
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2025-02-26 355.73KB
12.1 H4-1 墙身详图识绘
文档
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2025-02-26 216.14KB
 
附件
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2025-02-26 135.10KB
12.2 H4-2 楼梯详图识绘与设计
文档
.PDF
2025-02-26 149.32KB
 
文档
.PDF
2025-02-26 149.32KB
 
附件
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2025-02-26 84.20KB
 
文档
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2025-02-26 448.76KB
 
文档
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2025-02-26 448.76KB
12.3 H4-3 住宅卫生间数字化适老改造设计
文档
.pdf
2025-02-26 120.80KB
 
文档
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12.3.1 案例1
附件
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13.1 H6-1 技能等级证书标准
文档
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2025-02-26 294.41KB
13.2 H6-2 技能等级证书初级绘图卷样例
文档
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2025-02-26 760.24KB
 
文档
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2025-02-26 1.35MB
13.3 H6-3 任务二 补全投影 专项练习
附件
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2025-02-26 231.27KB
13.4 H6-4 任务三 绘轴测图 专项练习
附件
.dwg
2025-02-26 200.09KB
13.5 H6-5 任务一/四/五 环境设置与绘制平面图专项练习
文档
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2025-02-26 23.50KB
 
文档
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文档
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2025-02-26 343.80KB
14.1 H7-1 ZZ-2022004 建筑CAD赛项赛题 模块2
文档
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2025-02-26 532.67KB
 
文档
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2025-02-26 389.98KB
 
文档
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文档
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文档
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文档
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2025-02-26 189.69KB
14.2 H7-2 ZZ006 水利工程制图与应用赛项赛题
文档
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2025-02-26 2.75MB
 
文档
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2025-02-26 2.24MB
 
文档
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2025-02-26 2.63MB
15.1 H8-1 绘制可爱粽子
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15.2 H8-2 创建三维爱心
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图片
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16.1 C3-1 贝聿铭
视频
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16.2 C3-2 梁思成
视频
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2025-02-26 81.80MB
16.3 C3-3 在世界技能大赛实现砌筑项目零的突破 邹斌
视频
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视频
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2025-02-26 6.76MB
16.4.1 C3-4-1 砌筑项目首金得主
视频
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视频
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2025-02-26 71.12MB
16.4.2 C3-4-2 混凝土建筑项目金牌得主
视频
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2025-02-26 52.43MB
16.4.3 C3-4-3 曾正超  焊接赛项
视频
.mp4
2025-02-26 4.02MB
16.5 C3-5全国职业技能大赛的职教学子
文档
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2025-02-26 426.88KB
 
视频
.mp4
2025-02-26 69.78MB
16.6 C3-6 著名建筑
视频
.mp4
2025-02-26 46.25MB
 
视频
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2025-02-26 24.87MB
17.1 C4-1 认识PDCA循环
视频
.mp4
2025-02-26 8.01MB
 
文档
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2025-02-26 123.32KB
 
作业
.work
2025-02-26 --
17.2 C4-2 费曼学习法
文档
.doc
2025-02-26 27.00KB
17.3 C4-3 合作学习法
文档
.doc
2025-02-26 54.50KB
17.4 C4-4 十种学习方法
文档
.doc
2025-02-26 22.00KB
18.1 1总平面图表示方法
附件
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2025-02-26 20.32KB
18.2 2总平面图例
附件
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2025-02-26 48.50KB
18.3 3总平面标风玫瑰图表示
附件
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2025-02-26 125.38KB
18.4 4总平面图例库
附件
.swf
2025-02-26 177.92KB
18.5 5建筑平面图的形成
附件
.swf
2025-02-26 35.95KB
18.6 6各层平面表示方法
附件
.swf
2025-02-26 59.75KB
18.7 7建筑平面图表示方法
附件
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2025-02-26 163.53KB
18.8 8立面图的形成
附件
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2025-02-26 44.36KB
18.9 9立面图表示方法
附件
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2025-02-26 65.41KB
18.10 10剖面图的形成
附件
.swf
2025-02-26 52.18KB
18.11 11剖面图的画法
附件
.swf
2025-02-26 143.21KB
18.12 12楼梯平面图的形成
附件
.swf
2025-02-26 73.92KB
18.13 13楼梯平面画法
附件
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2025-02-26 26.59KB
18.14 14剖切符号平面中的表示
附件
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2025-02-26 32.47KB
18.15 15楼梯剖面详图表示
附件
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2025-02-26 59.21KB
18.16 16楼梯节点详图表示
附件
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2025-02-26 19.87KB
18.17 17栏杆扶手详图形成
附件
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2025-02-26 17.06KB
18.18 18详图的形成
附件
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2025-02-26 62.22KB
18.19 19详图的画法
附件
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2025-02-26 36.04KB
18.20 20墙身节点详图
附件
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2025-02-26 34.09KB
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