课程教学采用线上互动式独立学习与线下研讨式集体辅导相结合。线上教学计划安排36学时，以学习基础知识为主；线下教学计划安排36学时，着眼于网店创建和装修的培养和锻炼，同时引入电子商务实训系统，模拟训练学生的实际操作能力。具体教学方法如下：

    1.“精讲+讨论”法

    课堂讲授与课堂讨论相结合，课堂上采取教师讲授与师生讨论，学生自我问答相结合的方法。教师讲授改变按章、节、目顺序平铺的方法，以实际案例引入为切入点，讲解基本概念、讲清重点难点。教师从提出现实中的热点、难点问题入手，启发学生主动思考，参与热点问题讨论，激发学生学习和研究的兴趣，强化学生学习的自主性和思辨性。

    2.案例教学法

    通过引入企业电子商务成功案例和失败案例，采用对比分析相结合的方式进行教学，根据每个知识点的特点，结合当前电子商务发展的热点内容，师生共同讨论，对比研究，总结提高。通过案例，提高对电子商务的认知能力，明确企业开展电子商务应用、实施电子商务规划必须要重视的问题，明确企业实施电子商务是一个系统工程，需要进行详细的系统分析和架构，为学生后续学习相关知识进行铺垫。

    3.项目教学法

    电子商务概论强调的是对电子商务的认知和认识，所以课程通过完成一定的项目强化对电子商务的理解，主要是利用学校实验室的电子商务模拟软件，或互联网上的虚拟空间等形式，使学生对电子商务的应用领域和运作方式有一定的了解。

在教学上为了保证教学效果，需要提供以下条件：

1、多媒体教室

2、上网机房

3、电商内贸和外贸的模拟仿真学习平台

    本课程是电子商务专业的专业基础课，理论与实践相结合，在以往的教学中教学效果良好，并且取得了优异的比赛成绩。

《电子商务基础与实务》 许应楠主编 高等教育出版社

《电子商务基础》 白东蕊主编  人民邮电出版社

《电子商务概论》杨兴凯主编  东北财经大学出版社

（1）电子商务类型

（2）各类电商的盈利模式

（3）电子商务安全与支付

（4）跨境电子商务实操

（5）社会化媒体营销

（6）电子商务技术基础

    《电子商务》课程涉及IT、经济、金融、贸易、管理等相关学科理论和实务，具有显著的学科交叉性，是相关各学科领域前沿成果和创新性成就相互融合的结晶。

    本课程课程全面、系统地介绍了电子商务的发展现状及趋势、商务模式、相关技术。课程主要内容包括：

1、电子商务模式及电子商务行业应用。

2、计算机网络的起源与发展、TCP/IP协议、IP地址和域名等电子商务技术。

3、B2B、B2C、C2C等电子商务模式的范畴、发展阶段、发展特点和主要盈利模式。

4、O2O的概念、发展历程、商业模式和应用价值。

5、电子银行与第三方支付、电子商务安全基础及加密技术。

6、社会化媒体营销、网络广告、搜索引擎营销。

7、移动电子商务流程与商业模式、移动电子商务应用与实施问题。

8、电子商务物流模式与电子商务物流信息管理。

9、跨境电子商务的运作平台、跨境支付、跨境物流。

本课程主要培养学生掌握电子商务的基本理论、基本方法。对电子商务概念模型、体系结构、实现技术及其应用等多方面知识有较深刻的理解；通过学习，使学生明白“什么是电子商务、企业为什么要开展电子商务活动、实施电子商务需要哪些技术平台和商务条件、如何开展电子商务活动以及电子商务在三次产业中的用”等问题。

1、掌握电子商务系统、电子商务安全、电子商务物流等的知识内容，具备进行电子商务活动理论基础。

2、掌握电子商务支付基本知识，电子支付系统（网上银行、手机银行等）的实现。

3、掌握网络营销的知识内容，具备网络推广的能力。

4、掌握网络零售和网上贸易知识，具备网上购物和网络采购的能力。

5、掌握电子商务所涉及的B2B、B2C、C2C、O2O等商业模式的一般交易操作流程。

6、掌握跨境电子商务和移动电子商务的基本理论和店铺基本操作。

7、具备一定的设计电子商务活动和运营方案的能力。

本课程可以供高职高专院校、应用型本科院校电子商务、网络营销、物流管理、国际贸易等专业的学生学习，也可供从事电子商务工作的有关人员参考、学习、培训之用。