课程以“助理商业插画师”的成长为依据，重塑课程体系。依据“助理商业插画师”在数字绘画岗位上的基本技能要求设计项目内容，项目难易阶梯推进，从强化基础技能到形成个人风格，引导学生进入数字绘画的奇妙世界。

课程内容包含：

项目一：数绘启航（16课时）

在这一项目中引导探索数字绘画的发展应用，熟练数字绘画工具软件的基本用法，强化数字绘画的美学基础，为后续的学习打下基础。

任务1：探索数绘应用场景，培养学习兴趣、引导职业规划、启迪职业精神。（2课时）

任务2：熟用数绘工具软件，掌握Photoshop、Prcreate软件数字绘画基本用法。（6课时）

任务3：强化数绘美学基础，利用软件进行线条、色彩、质感表达，绘制小型数字绘画作品。（8课时）

项目二：实用技巧（16课时）

在这一项目中引导学生探索数字绘画的各种技法，不断提升常用数字绘画技巧，以确保学生在技术层面上达到一定的熟练度。

任务1：探索线稿上色绘制技法，利用线稿上色法绘制卡通角色（4课时）

任务2：探索直接上色绘制技法，利用直接上色法绘制插画场景（4课时）

任务3：探索黑白叠色绘制技法，利用黑白叠色法绘制游戏角色（8课时）

项目三：技艺精进（16课时）

在这一项目中引导学生整合所学碎片化的数字绘画技术，并将这些技能应用在实践项目中，创作具有传统中国元素的数字绘画作品，在增强实践能力的同时，提高审美能力、提升文化自信、增强创新意识。

任务1：探索国风数绘技法，能够熟练绘制国风小元素（4课时）

任务2：能够根据国风绘制流程和海报设计原则制作国风节日海报（8课时）

任务3：能够利用动效原理结合数字绘画技术制作国风动态海报（4课时）

项目四：创新拓展（16课时）

在这一项目中鼓励学生突破传统、勇于创新，激发学生开启个性化的数字绘画创作风格，同时探索数字绘画与其他领域相融合。

任务1：能够突破传统绘画技法和风格，探索属于个人的数字绘画风格（4课时）

任务2：能够通过强化训练，绘制个人系列作品。（8课时）

任务3：能够使用人工智能辅助数字绘画，探索数字绘画与其他领域相融合。（4课时）

随着科学技术的发展，本课程还会及时向学生传达数字绘画新思维、新技术、新规范，引导学生要用发展的眼光，去看待技术的更新给社会及个人带来的影响，希望这门课程为大家提供丰富的经验和启发，使你在数字绘画艺术中展翅高飞，让我们一同探索数字绘画之旅吧！

1.知识增加：掌握传统数字绘画的发展、绘画原理、软件应用及当前数字绘画的新思维、新技术、新规范。

2.能力提高：掌握数字绘画方法和流程，提高数字绘画软件操作能力和数字绘画项目执行能力。

3.素质提升：提升感知美和创造美的审美意识，提升规范意识、职业意识和工匠精神。

4.参赛获奖：有机会参加全国高校数字艺术大赛、全国大学生广告艺术大赛等比赛并获奖。

1.动漫制作技术、数字媒体技术、虚拟现实技术、广告设计制作等专业在校学生。

2.对数字绘画感兴趣、有学习意愿并具备基本学习条件的社会爱好者。

《数字插画设计》.人民邮电出版社.徐育忠.普通高等教育艺术类“十三五”规划教材