第一章 透过公务说公文——对于公文的整体性认识
主讲教师:冯昊
| 学校: | 沈阳师范大学 |
| 开课院系: | 管理学院 |
| 专业大类: | 管理类 |
| 开课专业: | 行政管理 |
| 课程英文名称: | Official Document Writing |
| 学分: | 2 |
| 课时: | 36 |
公文写作课程是对应用文书写作进行理论学习、研究和写作训练的一门公共课程。公文写作课程具有鲜明的应用性、实用性、实践性。通过学习公文写作课程,使学生能比较全面系统地掌握党政机关公文与处理的基本理论,基本知识与基本技能,认识机关公文形成和处理的基本规律,了解我国国家机关、社会组织现行的公文种类、体式稿本、行文规范、写作要求以及公文办理、公文立卷与归档的程序,原则和方法。培养和提高撰拟公文和处理公文的能力,以便毕业后能够较好地适应机关文秘工作的需要。 | 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 第一节 公务活动离不开公文 |
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作业
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| 1.2 第二节 公文的含义和特点 |
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作业
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| 1.3 第三节 公文的分类和作用 |
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| 1.4 第一节 公文的行文规则 |
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| 2.1 第二节 公文的格式要素1 |
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| 2.2 第二节 公文的格式要素2 |
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| 2.3 第二节 公文的格式要素3 |
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| 2.4 第二节 公文的格式要素4 |
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| 3.1 第一节 公文主旨的确定 |
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| 3.2 第二节 公文殿堂的砖瓦——材料的选择 第三节公文殿堂的骨架——结构的设计 |
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| 3.3 第四节 公文殿堂的细胞——语言的表达 |
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| 4.1 第一节 命令的写作 |
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| 4.2 第二节 决定、决议的写作 |
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| 4.3 第三节 批复、意见的写作 |
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| 5.1 第一节 公告、通告的写作 |
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| 5.2 第二节 通知、通报、纪要的写作 |
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| 6.1 第一节 报告、请示的写作 |
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| 6.2 第二节 议案、函的写作 |
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| 7.1 第一节 计划、总结的写作 |
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| 7.2 第二节 会议记录、简报的写作 |
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| 7.3 第三节 述职报告、调查报告的写作 |
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| 8.1 第一节 领导讲话稿的文种常识 |
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| 8.2 第二节 撰写讲话稿的基本规则 |
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| 8.3 第三节 领导讲话稿的写作技巧 |
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| 9.1 第一节 文书处理工作概述 |
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| 9.2 第二节 发文处理 |
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| 9.3 第三节 收文处理 |
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| 9.4 第四节 办毕文书处置 |
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