个人介绍
中国共产党思想政治教育史

主讲教师:刘芳

教师团队:共4

  • 刘芳
  • 刘丽丽
  • 刘隆
  • 高荣
学校: 长治学院
开课院系: 马克思主义学院
开课专业: 思想政治教育
课程负责人: 刘芳
课程英文名称: History of Ideological and Political Education in the Communist Party of China
课程编号: 0305030116
学分: 3
课时: 48
课程介绍
     《中国共产党思想政治教育史》是面向高校思想政治教育专业本科生开设的一门专业主干必修课。该课程2020年获得山西省高等学校教学改革创新项目立项(《基于研究性学习视角的教学探新——以<中国共产党思想政治教育史>课程为例》);2022年5月获批长治学院校级优秀课程。2024年5月,获批山西省一流课程(建设)。
      2020年6月,长治学院思想政治教育专业获批山西省一流专业建设点,课程组依托学校设立的太行精神研究中心、黄文秀先进事迹展馆和大中小思政课一体化研究中心三个平台,建设了丰富的教学资源。该课程旨在帮助学生了解和掌握中国共产党在百年历史进程中的不同阶段所形成的关于思想政治教育的基本观点,总结我党在思想政治教育工作中所取得的伟大成就,汲取经验教训,深化对思想政治教育在社会发展中的重要作用的认识,不断增强使命感和责任感,并教育学生积极投入思想政治教育工作,研究探索新时代加强和改进思想政治教育的途径和方法。
教师团队

刘芳

职称:副教授

单位:长治学院

部门:马克思主义学院

刘丽丽

职称:助教

单位:长治学院

部门:马克思主义学院

刘隆

职称:副教授

单位:长治学院

部门:马克思主义学院

高荣

职称:助教

单位:长治学院

部门:马克思主义学院

课程目标

通过本课程的学习,学生应达到以下目标:

知识目标通过学习,学生能深入探究中国共产党思想政治教育的起源、形成与发展历程,掌握党在各个历史阶段的思想政治教育观点,理解中国共产党思想政治教育在不同历史阶段的特征、使命与方法,了解中国共产党思想政治教育的组织架构、制度建设与队伍建设状况,以及其在中国革命、建设与改革进程中的作用,明确党在百年历程中思想政治教育所取得的成就与积累的经验。(支撑毕业要求指标2、34

能力目标通过学习,学生增强分析及解决思想政治教育问题的能力提高批判性思维能力,能够对不同历史时期的思想政治教育实践进行评价和反思增强研究能力,能够独立开展思想政治教育相关课题的研究和探讨提升沟通与表达能力,能够有效地进行思想政治教育的宣传和教育工作。(支撑毕业要求指标2、34、7、8

素养目标通过学习,学生能增强政治意识,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。培养良好的道德品质,自觉践行社会主义核心价值观,形成积极向上的精神风貌。提高人文素养,关注社会现实,增强社会责任感和历史使命感。培育创新精神,敢于探索思想政治教育的新方法、新途径,以适应时代发展的需要。(支撑毕业要求指标12、34



教学方法

根据课程内容和学生的实际情况灵活运用任务型教学问题链教学法、案例教学法、小组讨论法、角色扮演法实践研习法专题研讨法以提高教学效果和学生的学习兴趣。

(一)任务型教学法。学习通APP建课,设置任务点发布讨论话题、拓展阅读文献、布置单元检测、进行期中考试。

(二)问题链教学法。问题链教学法通过设计与历史和社会热点相关的问题链,引导学生思考,再讲解重点难点,避免单向灌输,实现互动式教学。

(三)案例分析法。根据理论知识引用典型的历史事件,引导学生结合理论知识进行分析讨论,再由老师总结归纳。这种方法有助于理论联系实际,提高学生的学习兴趣,增强课程教学的实效性。

小组讨论法。针对教学重难点、案例及其衍生问题等引导学生深入思考讨论,引导学生创造性思考、个性化思考等,引导学生在课堂上产生思维的碰撞与不同结论的火花。

)角色扮演法模拟思想政治教育的场景,让学生扮演不同的角色,体验思想政治教育的过程,提高学生的实践能力。

(六)实践研习法。教师围绕特定项目让学生开展实践调研,学生利用课外时间完成并写出调研报告或学术论文。这种方法有助于学生深入思考、领会和巩固理论知识,把理论和实际运用紧密结合。

专题研讨法围绕思想政治教育史中的某一专题,组织学生进行深入研究和探讨,提高学生的学术研究能力。


教学条件

     1.运用在线课程

参考了武汉理工大学王盛开教授的人民网公开课、中南民族大学刘启春教授的学银在线资源,但由于教材版本的更新,更多地使用了智慧树平台的山东省一流本科课程,泰山学院郭慰慰教授的《中国共产党思想政治教育史》MOOC。

2.建设线上资源

2017年开始在学习通平台建课,上传拓展阅读、拓展视频、课件,设置任务点;布置作业,发放期中测试卷等。

3.建立电子书目

学习通“资料包”里上传《军队政治工作历史资料》(13 卷)《中国共产党干部教育资料丛书》《思想政治工作文献选编》《社会主义精神文明建设文献选编》《党的宣传工作文件选编(1949-1966)》《党的宣传工作会议概况和文献(1951-1992 年)》《中国共产党宣传工作文献选编》《中国共产党统一战线文件集》《中国共产党抗日文件选编》《建党以来重要文献选编》《建国以来重要文献选编》,十一届三中全会以来文献选编至十八大以来重要文献选编(中)《毛泽东文集》《建国以来毛泽东文稿》《毛泽东 周恩来 刘少奇 朱德论党的宣传工作》《老一辈革命家论党的建设》《毛泽东邓小平江泽民论世界观人生观价值观》《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》《毛泽东邓小平江泽民论青少年和青少年工作》《江泽民论社会主义精神文明建设》以及习近平总书记关于思政课建设的重要论述,方便师生开展专题史研究。

4.建设实践基地与实践平台资源

建立了八路军太行纪念馆八路军总部砖壁旧址潞州区刘伯承工厂屯留抗大分校沁源太岳军分区司令部旧址、黎城黄崖洞兵工厂、八路军一二九师纪念馆冀南银行小寨旧址等红色文化实践育人基地;高荣老师受聘黄文秀先进事迹展览馆宣讲员。充分利用党史馆、革命纪念馆、故居、旧址等红色资源以及微视频制作及编写剧本,让学生置身历史场境,引发情感共鸣,拓展学习渠道。




 

 

教学效果

1.学生学习积极性提高,获得感增强

学生到课率、抬头率明显提高。积极参加微视频录制、剧本编写、角色扮演与社会实践活动,线上课程访问量持续增加。2022-2023学年第一学期 2020级学生对刘芳、刘丽丽老师的评教综合得分别为 96.28 96.01分。

2.教学改革成效显著,社会反响良好

教学改革遵循理论与实践相结合的理念,课程团队及学生主动走出去服务社会。课程负责人先后赴长治市高新区综合办、上党区振兴村、山西潞安环保能源开发股份有限公司、长治市晋投路通投资有限公司做讲座。近五年内指导16组学生科研小组参加实践调研并形成研究成果,其中思政14级李敏组的《长治地区女性问题研究》获2017年山西省第十五届“兴晋挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖,15级秦椿媚组的《农村精准扶贫对象的人文关怀研究——以长治部分贫困县为例》与16级叶萌组的《长治地区农村工业污染治理对策研究》获批省级大创立项,这种思政小课堂与社会大课堂相结合的教学模式获同行肯定。

3.教师教学能力与科研水平显著提升

团队设计实施的课堂教学、理论研习与实践研修“三位一体”专题教学模式颇受学生欢迎。刘隆老师当选2023年“青年骨干教师”;课程负责人刘芳与团队主要成员刘丽丽先后发表教改论文,通过科研反哺教学的多轮实践,提高育人质量成效明显,进一步提升了思政专业课教学的吸引力。


参考教材

[1]《中国共产党思想政治教育史》(第1版),王树荫编,高等教育出版社,2016;

[2]《中国共产党思想政治教育史纲 1919-1949》(第1版),王树荫编,党建读物出版社,2002;

[3]《新中国思想政治教育史纲 1949-2009》(第1版),王树荫,王炎编,人民出版社,2010;

[4]《中国共产党思想理论教育30年1978-2008》(第1版),石云霞编,高等教育出版社,2008;

[5]《新中国思想理论教育60年 1949-2009》(第1版),石云霞编,华中科技大学出版社,2009;

[6]《中国共产党思想政治教育史料选编》(第1版),李德芳等编,武汉大学出版社,2009。


课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.2 学科体系和基本内容
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2022-12-12 15.00KB
1.4 绪论-课件
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2022-08-31 3.57MB
1.5 课程教学大纲
文档
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2023-07-05 115.00KB
2.1 马克思主义的最初传人与广泛传播
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2023-08-09 206.27KB
 
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2023-08-09 6.33MB
 
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2023-08-09 201.27KB
 
视频
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2024-05-13 18.16MB
 
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2.2 中国共产党思想政治教育的发轫
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2023-08-09 413.46KB
 
文档
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2023-08-09 230.70KB
 
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2023-08-09 18.16MB
2.3 大革命时期思想政治教育的蓬勃开展
视频
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2023-08-09 25.17MB
 
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2.4 第一章  课件
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2024-07-30 15.77MB
2.5 第一章 思维导图
文档
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2024-07-30 351.00KB
2.6 第一章 微课视频
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视频
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3.1 创建人民军队和农村革命根据地中的思想政治教育
视频
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2021-10-10 6.38MB
 
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3.4 时局转换进程中的思想政治教育
视频
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2021-10-10 53.67MB
3.5 第二章 课件
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2022-08-31 2.33MB
4.1 全面抗战路线的宣传教育
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2021-10-10 562.15KB
4.2 加强党员干部的思想政治教育
视频
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2022-12-12 14.39MB
 
文档
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2022-12-12 475.58KB
4.3 思想政治教育理论形成体系
视频
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2021-10-10 4.20MB
4.5 夺取抗战胜利中的思想政治教育
文档
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2022-04-13 174.29KB
4.6 第三章  课件
文档
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2022-04-30 996.58KB
5.1 动员全国人民参加解放战争
视频
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2021-10-10 18.45MB
5.3 解放战争时期的党内教育
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2022-04-30 29.50KB
 
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2022-04-30 412.35KB
5.3.1 第四节 课件
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2022-04-30 9.02MB
 
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2022-04-30 3.01MB
5.4 第四章 课件
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2022-04-30 3.01MB
6.2 围绕党的主要工作开展思想政治教育
视频
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2024-06-08 61.23MB
 
视频
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2024-06-08 31.31MB
6.5 第五章 课件
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2022-08-31 1.41MB
7.2 思想政治教育社会化、制度化的积极探索
视频
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2022-04-13 30.71MB
7.3 思想政治教育多种形式与载体的运用
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2022-04-13 2.43MB
7.4 第六章 课件
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2022-08-31 1.86MB
8.1 “文化大革命”的发动与思想政治教育的严重失误
视频
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2022-04-13 15.18MB
8.4 第七章 课件
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2022-08-31 3.81MB
9.2 真理标准的讨论与思想解放大潮的兴起
视频
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2022-04-13 10.63MB
9.3 党的十一届三中全会和思想政治教育的历史性转折
视频
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2024-06-09 15.44MB
 
视频
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2024-06-09 67.99MB
9.4 第八章 课件
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2022-08-31 1.41MB
10.4 第九章 课件
文档
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2022-08-31 623.50KB
11.2 党的十五大和思想政治教育的与时俱进
视频
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2022-04-13 3.16MB
11.4 第十章 课件
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2022-08-31 861.50KB
12.4 第十一章 课件
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2022-08-31 1.99MB
13.1 党的十八大和学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神
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2023-12-04 12.00KB
13.2 培育和践行社会主义价值观
视频
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2024-05-14 41.99MB
 
视频
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2024-05-14 4.67MB
13.3 加强社会主义意识形态建设
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2023-12-05 28.00KB
 
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2023-12-05 37.00KB
 
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2023-12-07 45.00KB
 
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2023-12-07 58.00KB
 
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2023-12-07 55.50KB
 
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2023-12-07 25.50KB
 
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2023-12-07 25.50KB
 
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2023-12-07 24.00KB
 
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2023-12-07 15.00KB
 
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2023-12-07 34.50KB
 
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2023-12-07 21.00KB
 
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2023-12-07 42.00KB
 
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2023-12-07 39.50KB
13.6 第十二章 课件
文档
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2022-11-20 1.78MB
13.7 第十二章  章节测验
作业
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2022-11-20 --
14.1 认清基本国情和教育对象,发挥思想政治教育能动功能
文档
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2022-11-20 1.40MB
14.2 坚持围绕中心和以人为本,体现思想政治教育自身价值
文档
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2022-11-20 229.34KB
14.3 健全组织机构和规章制度,完善思想政治教育保障机制
文档
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2022-11-20 112.77KB
14.4 创新教育内容和方式方法,增强思想政治教育实际效果
文档
.pdf
2022-11-20 179.93KB
14.5 坚持以身作则和言传身教,实现思想政治教育育人功能
文档
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2022-11-20 314.91KB
课程章节
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