教材使用与建设：

    为确保教材内容的新颖和务实，我们曾先后采用过以下教材：

  1．《高级财务会计》，注册会计师专门化系列教材，中国注册会计师教育教材编审委员会编，东北财经大学出版社，2005年版。

  2．《高级财务会计》，中国人民大学出版社，石本仁主编，上海三联书店，2007年版。

《高级财务会计》教材由于其课程的复杂性和特殊性，要选择一本各个专题都写得好的教材是一件非常困难的事情。特别是，为了适应全球经济一体化的发展需要，财政部于2006年2月15日发布了修订后的《企业会计准则》，其中包括1项基本准则和38项具体准则。该准则体系自2007年1月1日起正式在上市公司施行。这是我国在新形势下经济发展、企业国际化战略上作出的决策，标志着我国与国际惯例趋同的企业会计准则体系即将建立。为了帮助学生了解我国最新会计准则，我们编写了《高级财务会计学》这本教材，目前该教材作为上海市会计学教育高地重点建设项目，已由立信会计出版社于2009年2月正式出版，本学期已投入使用，力争使教材达到较好的教学效果。

3.现用教材：《高级财务会计学》（第3版，2019年1月第2次印刷），立信会计出版社，主编：邓小洋

自主学习的扩充性资料使用情况：

为了提高教学质量，本课程教学过程中自主学习的主要参考书目：

  1. 中华人民共和国财政部，《企业会计准则——应用指南》，中国财政经济出版社，2006年

  2．常勋著，《财务会计三大难题》，上海，立信会计出版社，1999年

  3. 张俊民主编，《高级财务会计教程》，上海，立信会计出版社，2001年

  4. IASC，《国际会计准则2000》，财政部会计准则委员会翻译，北京，中国财政经济出版社

  5.《会计》，中国注册会计师协会，中国财政经济出版社，2018

配套实验教材的教学效果：

目前主要采用自编的《企业并购与合并报表实验》教材进行实验教学，从学生反馈情况来看，受到了较好的效果。

实践性教学环境

截止2018年12月31日，会计学专业在校学生共1833人，会计高地实验室面积780平方米，本专业学生在校人均面积为0.43平方米。

截止2018年12月31日，全校共有电脑3517台，在校学生8845人，全校人均电脑拥有量为0.40台；会计学专业在校学生共1833人，人均电脑拥有量为1.92台；全校3517台电脑之中，有3410台已经联网，已经联网的电脑数量占97%。超过80%；有“金碟”、“会计之星”和“审计之星”等在实验教学中广泛运用的专业实验软件。

会计实验室已制订关于实验室岗位职责管理、财产管理等各项管理制度。为了保证学生能保质保量完成实习，会计学系制定了详细的实习计划、实习质量控制措施等。这都为有效利用专业实验室提供的有力保证。

网络教学环境：

     目前，我们课程组老师都积极参加了学校组织的网络教学培训，正准备将所有相关内容上网。