1. 教学分析

1.1 授课信息

教学内容

三相异步电动机的机械特性分析

课程名称 

电机与电气控制

授课形式

理实一体化

专业名称 

电气自动化技术

授课对象

电气2303

授课学时 

4课时

1.2 教学目标

知识目标

能力目标

思政目标

1. 了解三相异步电机的电磁转矩的变化.

2. 掌握三相异步电机的机械特性。

1. 能运用两个特性对工程实际问题进行分析。

 1．养成认真负责的工作态度和严谨求实的工作作风；

2. 养成严格遵守劳动纪律、执行操作规程、注重安全生产和环境保护的职业操守；

3. 养成与别人和谐相处、互帮互助、团结协作的基本职业素养；

4. 培养学生愿意动脑和动手的习惯；

1.3 教学重点难点

教学重点

教学难点

1.三相异步电动机的电磁转矩的机械转矩特性曲线分析

1.电磁转矩特性和机械转矩的理解和掌握

2. 教学过程

【引入】【讲授】

新课讲解 

任务四 三相异步电动机的机械特性分析

知识链接：

一、三相异步电动机的机械特性

对用来拖动其他机械的电动机而言，在使用中最关心的是电动机输出的转矩大小、转速高低、转矩与转速之间的相互关系等问题。通过数学分析可得：

由方程式可得出：异步电动机的转矩与加在电动机上的电压平方成正比。因此电源电压的波动对电动机的运行影响很大。

   图1  异步电动机的转矩特性曲线        图2异步电动机的机械特性曲线 

在电力拖动系统中，为了便于分析起见，通常直接表示出电动机的转速与转矩之间的关系，因此常把图1转矩特性曲线顺时针转过90°，并把转差率s变换成转速n，变成图2所示的转速n与转矩T之间的关系曲线，称为异步电动机的机械特性曲线，它的形状与转矩特性曲线是一样的。

在图2中表示电动机起动瞬间轴上产生的转矩，称起动转矩，如大于起动瞬间电动机轴上的负载转矩（阻力矩），则电动机就能够起动，反之则无法起动。表示电动机所能产生的最大转矩，为电动机产生最大转矩时相应的转速， 是对应于 时的转差率，称为临界转差率。为电动机的额定转矩，是对应于额定转矩时电动机的转速，称额定转速。

 【学生实践】有一三相异步电动机，额定功率PN = 60 kW，额定频率fN = 50 Hz，额定转速nN = 2800 r/min，最大转矩倍数km = 1.8。

试核算：

1.该电动机的电磁转矩实用公式；

2.当转速n = 2830 r/min 时的电磁转矩；

3.当负载转矩TL = 450 N.m时的转速。

小结：（1）三相异步电动机的机械特性；

作业：（1）完成E课堂视频观看和知识点学习，根据课堂讲解和E课堂内容完成课堂中未完成任务。

3.教学反思

1.经过反复案例训练与课后拓展知识巩固相结合，有助于促进学生强化吸收，理解消化。

2.分组协同完成任务能够促进学生之间的团队合作，但针对个别基础不够扎实的学生，利用线上与线下混合答疑辅导的方式进行辅导，努力做到一起进步。