1. 采用教学做一体化的教学方法

根据学生情况、课程特点所有教学内容全部在实验实训室完成，教师边讲课、边演示、边指导，学生边学习、边动手、边提问。在教学中以学生为主体，努力提高学生学习积极性。

2. 采用项目驱动的形式组织教学

主要根据提出任务→查找资料→方案论证→仿真调试→实物制作的教学步骤开展具体知识模块的教学。通过学生对资料的收集与整理，学会自主学习；然后利用团队合作的方式开展研讨，确定系统方案，培养团队合作意识与学生的交流沟通能力；利用实际编程、实物安装与调试的方式让学生亲身体会其项目的设计流程，通过发现问题、解决问题等有效开阔学生的思维，使得学生在课堂上真正地成为“主体”，教师扮演“主导”角色。

3．采用课内教学与课外第二课堂相结合的教学方法

在课内重在基本知识点的讲解与练习，充分利用第二课堂，让学生有机会与教师开展科技小作品的制作、横向课题的研究等，进一步达到灵活应用所学知识的目的，进一步拓展学生的思维，培养其良好的职业素质、合作精神与创新意识。

1.强大的教学师资队伍：本课程组现拥有5名教师，配有2名副教授兼高级工程师作为教学队伍的带头人，不仅教学能力强，同时还具有极为丰富的工程实践经验。还聘请了企业多名兼职教师实施教学与课外的学生设计创新项目指导；其他教师均具有硕士研究生以上学历。

2.较好的校内外实验实训环境：现有实训室拥有10套自控设备，可以供学生模拟完成从简单到复杂的各类工程实践项目。同时，我们还拥有多家校外实训基地（无锡中联自动化技术有限公司、无锡锡联自动化科技有限公司、无锡市同建科技有限公司、西门子（中国）有限公司无锡办事处、无锡市华邦科技有限公司、无锡市华菱电气有限公司、无锡市信捷科技有限公司、无锡中科新瑞系统集成有限公司等），便于教学过程中安排学生到校外实践基地参与工程实践，开展工学结合，使学生获得现场体验，积累现场经历。