-
1 教学设计
-
2 学习要点
-
3 微课与课件
-
4 动画
单元一 步进电机的工作原理
1. 教学分析 | |||||
1.1 授课信息 | |||||
教学内容 | 步进电机的工作原理 | 课程名称 | 电机与电气控制 | ||
授课形式 | 理实一体化 | 专业名称 | 电气自动化技术 | ||
授课对象 | 电气2303 | 授课学时 | 4课时 | ||
1.2 教学目标 | |||||
知识目标 | 能力目标 | 思政目标 | |||
1.掌握步进电机的结构原理及基本参数
| 1.具有步进电机的选用、安装与调试的能力。
| 1.养成认真负责的工作态度和严谨求实的工作作风 2.养成严格遵守劳动纪律、执行操作规程、注重安全生产和环境保护的职业操守 3.养成与别人和谐相处、互帮互助、团结协作的基本职业素养 4.培养学生愿意动脑和动手的习惯 | |||
1.3 教学重点难点 | |||||
教学重点 | 教学难点 | ||||
1.步进电机的工作原理 | 1.步进电机的运行方式 | ||||
2. 教学过程 | |||||
【引入】步进电机是如何工作的? 新课讲解 任务二 步进电机的工作原理 知识链接: 一、步进电动机: 步进电动机又称脉冲电动机,是一种将电脉冲信号转化为角位移或线位移的开环控制器件,即将脉冲电信号变换为相应的角位移或直线位移输出。步进电动机的驱动电源由脉冲发生器、脉冲分配器、功率放大器组成,由该驱动电源向步进电动机定子绕组提供脉冲电流。 二、步进电机的分类 1、感应式(可变磁阻式)步进电动机 感应式步进电动机定子为三相六个绕组,转子由软铁制成十字形,按顺序控制U、W、V 三组绕组中的电流就会使电动机旋转。这是由于绕组中的电流就会使定子铁心产生磁场,这个磁场吸引转子铁心的凸齿,按顺序控制U、W、V三组绕组先后通电,转子就会跟随一步步转动。在工程技术上,从一相通电切换到另一相通电称为一拍,而三相依次通电的运行方式称为三相单三拍运行方式。
2、永磁式步进电动机 永磁式步进电动机一般为两相,即定子由4个磁极构成,每个磁极上绕有一组绕组,转子则由永久磁铁制成,为圆柱形结构。当改变定子绕组中的电流和方向时,定子磁极形成的磁场与转子磁极相互吸引就能使转子旋转。
三、步进电机的运行方式 1. 三相单拍运行时反应式步进电动机 1)每一拍转子转过的角度称步距角。 2)按 U → V → W → U 顺序通电:逆时针转; 按 U → W → V → U 顺序通电:顺时针转。
2. 三相六拍运行方式 1)步距角为三相单三拍运行方式的一半。 2)按 U → UV → V → VW → W → WU → U顺序 通电。
【学生实践】讨论:(1)步进电机有什么功能;(2)步进电机是如何工作的;(3)绘制步进电机的2种运行方式对应的通电示意图 小结:(1)步进电动机的基本结构 (2)步进电动机的运行方式 作业:完成E课堂视频观看和知识点学习,根据课堂讲解和E课堂内容完成课堂中未完成任务 | |||||
3.教学反思 | |||||
1.经过反复案例训练与课后拓展知识巩固相结合,有助于促进学生强化吸收,理解消化。 2.分组协同完成任务能够促进学生之间的团队合作,但针对个别基础不够扎实的学生,利用线上与线下混合答疑辅导的方式进行辅导,努力做到一起进步。 | |||||









