设计初步

单元名称

中国建筑发展史

教学对象

一年级

学时

5

单元简介

     本单元主要包含中国建筑的发展过程及各时期建筑的特征。

教学目标

知识目标

能力目标

了解中国建筑发展过程，掌握各时期建筑的风格特征。

     掌握中国古建筑特征，理解中国建筑文化，提升设计审美，具备设计中式建筑的能力。

教学重点及难点

教学重点

教学难点

中国建筑发展过程

   各时期建筑风格的演变

教学设计

教学内容

教师活动

学生活动

时间分配

1、原始社会建筑

提出话题“你们觉得原始社会的建筑是什么样的？”让学生展开讨论，从而引出原始社会不同文化下的不同建筑类型。

针对问题展开讨论，根据教师讲解梳理原始社会时期两大建筑形式。

10分钟

2、夏商西周春秋时期的建筑

让学生思考“奴隶社会有哪几个时期，分别能够想到什么？”引出河南偃师二里头遗址、殷墟和陕西岐山凤雏村西周遗址，讲解其建筑特征。

思考并讨论，观看ppt，听教师讲解。

15分钟

3、战国秦汉时期建筑

提问“奴隶社会之后是哪个时期？”引出封建时期，再提问“封建社会第一个朝代是什么？”引出秦朝，从而引出秦在城市规划，建筑建造上的成就；再提问“秦之后的朝代？”引出汉代，从而讲解汉代主要的建筑成就——木构建筑体系。

思考问题，讨论并回答，观看ppt，听教师讲解，徒手绘制木构建筑剖面，理解木构体系构成。

15分钟

4、三国魏晋南北朝时期建筑

由几张图片让大家思考是什么类型的建筑，引出佛教建筑，从而引出魏晋南北朝时期的典型建筑类型并加以讲解。

思考问题并回答，观看ppt，听讲解。讨论佛教建筑类型有哪些。

20分钟

5、隋唐五代十国时期建筑

提问“提起隋唐，能够想到哪些跟建筑或艺术相关的？” 讲解隋唐及五代十国时期在城市规划、建筑技术、园林等方面的成就。

思考并讨论，根据讲解，网上查阅相关资料，并分享讨论。观看视频，听讲解。

20分钟

6、北宋辽金南宋时期建筑

通过一张《清明上河图》的图片让学生观察是哪里的场景，引出两宋期间的城市建设及建筑发展并加以讲解。

讨论观看回答，观看ppt，听教师讲解。

15分钟

7、元明清时期建筑

提出话题“元明清时期是我们相对比较熟悉的历史阶段，大家思考一下你们知道的元明清时期的代表建筑有哪些”引出元明清时期在城市建设、建筑技艺、园林景观等方面的成就，穿插播放视频并加以讲解。

分组讨论，并回答问题。观看视频及PPT，听教师讲解。

20分钟

8、中国近现代建筑

简要讲解中国近现代的几种风格，并举出代表作品进行简要分析。

观看ppt及相关图片，听教师讲解。

5分钟

9、单元实训

发布任务书，让学生根据任务书要求抄绘相关图纸

根据任务书要求，利用绘图工具抄绘相关图纸。

80分钟

单元考核

1、简述山西应县释迦塔的造型特征及结构技术成就。

2、简述汉长安城的布局特点。

3、简述唐宋建筑风格的区别。

4、写出五种中国古建筑屋顶名称，并绘制立面简图。

5、试举唐宋元明清各时代塔一座，简要描述其特征。

6、简述中国古代木结构建筑的优势与不足。

7、结合佛光寺大殿谈唐代木构建筑的造型特点。

8、结合北京故宫太和殿谈清代木构架建筑的造型特点。

9、清式彩画的分类及其主要特点。

10、元大都的规划特点。

11、《营造法式》及其成就。

12、结合实例分析明清私家园林的特点和造园手法。

13、中国古代建筑的主要结构形式和特点。