设计初步

单元名称

西方建筑发展史

教学对象

一年级

学时

5

单元简介

     本单元主要包含西方建筑的发展过程及各时期建筑的特征。

教学目标

知识目标

能力目标

了解西方建筑发展过程，掌握各时期建筑的风格特征。

     掌握各时期建筑风格，提升自己的审美及设计能力。

教学重点及难点

教学重点

教学难点

西方建筑发展过程

   各时期设计风格的演变

教学设计

教学内容

教师活动

学生活动

时间分配

1、古埃及的建筑及成就

提出问题“提起埃及，你们会想到什么？”引导学生思考古埃及有哪些代表性的建筑；

播放视频及PPT课件，讲解古埃及建筑的典型特征。

讨论并回答各国代表性建筑；

观看视频及图片，了解古埃及的建筑成就。

12分钟

2、古西亚的建筑及成就

由周杰伦的《爱在西元前》中的歌词引出古西亚，从而引出古西亚的建筑及其成就。

讨论哪句歌词描述的是古西亚，并通过观看图片及听教师讲解了解古西亚的典型建筑。

13分钟

3、古希腊的建筑及成就

提出问题让学生思考“提起古希腊，会想到什么？”引出古希腊的突出成就——希腊柱式，讲解各柱式特征。讲解雅典卫城，穿插希腊神话故事。

讨论并回答；观看PPT，学习希腊柱式；听讲解。

15分钟

4、古罗马的建筑及成就

播放视频，思考视频中出现的建筑是哪个国家的什么建筑？从而引出古罗马的发展历程；讲解技术革新，绘制古罗马柱式；视频及图片讲解建筑案例。

讨论并回答问题；听讲解，观看PPT及视频。

20分钟

5、拜占庭建筑

从历史的角度切入，讲解拜占庭的发展，从而引出拜占庭的典型建筑，播放PPT深入讲解。

思考并回答拜占庭对应如今的国家以及君士坦丁堡对应的城市；听讲解，观看PPT。

20分钟

6、罗马风建筑

抛出问题“罗马风和古罗马有什么关系？”引出罗马风建筑特征，通过实例讲解分析其技术革新。

思考问题，听讲解，并 通过分组讨论找出答案；观看PPT，听教师讲解。

7分钟

7、哥特建筑

从4.16发生的巴黎圣母院着火事件引入到哥特建筑。分析哥特建筑的风格与技术特征。

回答着火的建筑是哪座建筑，讨论此次着火在建筑成就上有哪些损失？观看视频及PPT，了解哥特建筑。

18分钟

8、文艺复兴时期的建筑

提出问题“提起文艺复兴，你会想到什么？”引出文艺复兴的建筑。讲解文艺复兴时期典型的建筑，并引导学生网上搜集相关资料了解佛罗伦萨大教堂。

思考讨论并利用网络主动搜集相关资料，拓展知识，回答查阅到的资料并分享。

15分钟

9、巴洛克建筑

由文艺复兴的历史背景引出巴洛克产生的背景，再讲解典型的建筑师及代表作品。

观看ppt及相关图片，听教师讲解。

7分钟

10、古典主义建筑

由古典主义的产生背景引出典型的代表建筑——凡尔赛宫。播放相关视频并让学生从中找出古典主义建筑的特征。

听教师讲解，观看ppt及视频，思考并小组讨论古典主义建筑的特征。回答问题。

18分钟

11、近现代西方建筑

由产生背景引出不同流派的思想及建筑作品，以时间为轴线，讲解建筑思潮。

观看ppt及相关图片，听教师讲解。

15分钟

12、单元实训

发布任务书，让学生根据任务书要求抄绘相关图纸

根据任务书要求，利用绘图工具抄绘相关图纸。

40分钟

单元考核

1、简述古希腊三种柱式的特征。

2、分析古罗马、拜占庭及罗马风建筑的特征。

3、绘制典型哥特建筑——巴黎圣母院主立面。

4、意大利的文艺复兴建筑发生于何年代？代表作有哪些？

5、意大利文艺复兴建筑的艺术特征是什么？

6、法国古典主义建筑的建筑特点和艺术风格有哪些？

7、巴洛克建筑的特点是什么？

8、古典复兴建筑主要发生在哪些国家？有何特征？代表作有哪些？

9、折衷主义建筑的特点是什么？哪几座建筑是它的代表作？