设计初步

陈燕

目录

  • 1 单元一：设计基本知识
    • 1.1 绪论
    • 1.2 模块一：西方建筑发展史
      • 1.2.1 古埃及建筑
      • 1.2.2 古西亚建筑
      • 1.2.3 古希腊建筑
      • 1.2.4 古罗马建筑
      • 1.2.5 拜占庭建筑
      • 1.2.6 罗马风建筑
      • 1.2.7 哥特式建筑
      • 1.2.8 文艺复兴建筑
      • 1.2.9 巴洛克建筑
      • 1.2.10 古典主义建筑
      • 1.2.11 近现代西方建筑
      • 1.2.12 章节检测
    • 1.3 模块二：中国建筑发展史
      • 1.3.1 中国原始社会时期建筑
      • 1.3.2 中国奴隶社会时期建筑
      • 1.3.3 中国秦汉时期建筑
      • 1.3.4 中国魏晋南北朝时期建筑
      • 1.3.5 中国隋唐五代十国时期建筑
      • 1.3.6 中国北宋辽金南宋时期建筑
      • 1.3.7 中国元明清时期建筑
      • 1.3.8 章节检测
    • 1.4 实训一
  • 2 单元二：投影制图基础
    • 2.1 模块一：投影制图原理
      • 2.1.1 投影的概念
      • 2.1.2 正投影的性质
      • 2.1.3 三视图的形成
      • 2.1.4 三视图投影规律
      • 2.1.5 三视图例题解析
      • 2.1.6 章节检测
    • 2.2 模块二：点线面立体的投影
      • 2.2.1 点的投影
      • 2.2.2 线的投影
      • 2.2.3 面的投影
      • 2.2.4 立体的投影
      • 2.2.5 章节检测
    • 2.3 模块三：轴测图
      • 2.3.1 轴测图
      • 2.3.2 正等轴测图
      • 2.3.3 圆的正等轴测图
      • 2.3.4 斜二轴测图
      • 2.3.5 轴测图习题解析
      • 2.3.6 章节检测
    • 2.4 模块四：剖面图
      • 2.4.1 剖面图的概念及画法
      • 2.4.2 剖面图的种类
      • 2.4.3 剖面图习题解析
      • 2.4.4 章节检测
    • 2.5 模块五 透视图
      • 2.5.1 透视图的基本原理
      • 2.5.2 一点透视的画法
      • 2.5.3 章节检测
    • 2.6 实训二
  • 3 单元三：识图与制图基础
    • 3.1 模块一：建筑制图的基本知识
      • 3.1.1 制图工具与使用
      • 3.1.2 图幅与格式
      • 3.1.3 比例
      • 3.1.4 字体与图线
      • 3.1.5 尺寸标注
      • 3.1.6 几何作图
      • 3.1.7 章节检测
    • 3.2 模块二：建筑装饰施工图
      • 3.2.1 房屋的组成与作用
      • 3.2.2 房屋施工图的分类
      • 3.2.3 定位轴线与编号
      • 3.2.4 标高
      • 3.2.5 索引符号与详图符号
      • 3.2.6 建筑材料图例
      • 3.2.7 建筑装饰施工图（总平面、首页）
      • 3.2.8 建筑装饰平面图
      • 3.2.9 建筑装饰立面图
      • 3.2.10 建筑装饰剖面图
      • 3.2.11 建筑装饰详图
      • 3.2.12 章节检测
    • 3.3 实训三
  • 4 单元四 手绘表现技法
    • 4.1 手绘工具
    • 4.2 手绘线条表现
    • 4.3 手绘透视图
    • 4.4 手绘色彩表现
    • 4.5 实训四
绪论
  • 1 教学设计
  • 2 PPT
  • 3 微视频
  • 4 实训指导书

设计初步

单元名称

设计基础理论

教学对象

一年级

学时

2

单元简介

    本单元主要包含设计的基本概念、领域、建筑室内设计的概况以及经典案例赏析等内容。

教学目标

知识目标

能力目标

学生能够初步了解设计的概念、内容、领域及《设计初步》这门课的框架结构。

    通过经典案例解析，提高学生的审美能力。

教学重点及难点

教学重点

教学难点

设计的概念、内容、及涉及的领域

    建筑及室内设计经典案例赏析

教学设计

教学内容

教师活动

学生活动

时间分配

1、设计的基本概念

观看图片，引出“什么是设计”

思考生活中跟设计相关的东西

5分钟

2、设计所涉及的领域

提出问题：“日常生活中设计有哪些领域”引导学生思考

分组讨论，并回答问题

10分钟

3、室内设计的含义

通过“领域”引出“室内设计”，并提出问题“你们认为的室内设计是做什么的？”

分组讨论，并回答问题

15分钟

4、经典案例赏析

讲解国内外优秀设计案例

赏析设计大师作品，并通过观察其中的学生公寓设计案例，对比自己宿舍，讨论不同点

50分钟

单元考核

简述设计及室内设计的含义