第四章 语 法

重点内容：

 

  第一节语法和语法单位

一、什么是语法

    语法就是词的构造、变化的规则和用词造句的规则，是语言在其长期发展过程中形成的，这种规则是客观存在于一种语言之中，是语言长期发展过程中形成的，说这种语言的全体成员必须共同遵守。

二、语法规则

语法规则主要是指组合规则和聚合规则。

语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的语法规则。语法的组合规则是指语法单位一个接一个组合起来的规则，这种规则是现实的，存在于话语之中，虽然看不见摸不着，但它客观存在，说这种语言的人必须共同遵守，否则就会造成错误的句子，说出谁也听不懂的话来。

语法的聚合规则是指语法单位的归类和变化的规则。几个语法单位（主要指词），互相在同一位置可以替换，替换后结构类型和功能都没有变化，这样的几个语法单位，就形成了一种聚合关系。用聚合群中的单位替换同一组合中的某个单位，可以生成许多具体的句子。聚合为句子的生成提供了无数的可能性，因为聚合规则是潜存在人脑中的，掌握了一定的组合规则后，人们可以利用聚合规则，用同一类别的词语进行替换，造成符合自己需要的句子。

三、语法单位

凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。语素、词、词组和句子是不同结构层面上的语法结构单位。

1．句子：句子是语言中最大的语法单位，又是交际中基本的表述单位。从形式上看，句子的最大特点是有一个完整的语调。句子按语气可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种类型。

2．词组：词组是词的组合，它是句子里面作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的单位。词组分自由词组和固定词组两类，自由词组是临时组合，固定词组是固定组合，其中的成分不能更换和增删，次序不能变动。

3．词：词是造句时能够独立运用的最小单位。词与语素不同，词可以独立运用，语素不能独立运用。词与词组也不同，词是最小的单位，不能扩展，中间不能插入别的成分，否则意义就会改变，例如“黑板”不能扩展为“黑的板”、“黑色的板”，扩展后意义不同于“黑板”；词组不是最小的单位，中间可以插入别的成分，例如“黑布”是词组，可以扩展为“黑的布”、“黑色的布”，扩展后意义等同于“黑布”。

从意义和作用看，词可以分为实词和虚词两大类。词在语言结构中处于枢纽地位，语法结构通常以词为界，词以上的规则叫做句法，词以下的规则叫做词法。

4．语素：语素是语言中音义结合的最小单位。根据在词中的不同作用，一般把语素分为词根、词缀、词尾三类。词根和词缀具有构词功能，是构词语素，二者合称词干，词缀根据位置可分前缀、中缀和后缀；词尾只能改变一个词的形式，不能构成新词，是变词语素。汉语语素大部分是词根语素，词缀比较少，没有词尾。这里涉及到十个名词概念，要注意结合词语实例进行分析，弄清楚各个概念之间的关系。

词尾不同于词缀：从位置看，词尾只能出现在整个词的后面，不能出现在其它位置上，而词缀有的在词的后面，有的在词的前面，少数还在词的中间；从功能看，词缀可以构成新词，是词的构成部分，是固定在词的结构中的，是构词的语素，词尾不是词的构成成分，不能构成新词，它只是改变词的形式，表示某种语法意义。词尾一般只在具体的句子中才出现，单独一个词，没有语境，没有与具体的语法意义相联系，也没有相应的语法形式，当然就不可能出现词尾。汉语没有词尾。

    第二节  组合规则

一、语素组合成词的规则

1．单纯词与合成词

单纯词是由一个语素构成的词。构成单纯词的语素都是也只能是词根语素。例如“人、手、山、水、man、book、dest、chair”等。注意词根语素加上词尾，虽然是两个语素，仍然是单纯词，因为这种词尾是临时的，并不是固定在词内的结构成分，例如“dogs、books、classes”等。

合成词是由两个或两个以上构词语素构成的词。例如“山峰、革命、大家、环境、根子、chairman、classmate、sadness”等。根据构成合成词的语素的性质，合成词又分复合词和派生词两类：一类是由词根语素按一定规则组合起来的词，叫做复合词，例如“台灯、金色、夸口、breakfast、bookcase、everyday”等；一类是由词根语素和词缀组合构成的词，称为派生词，词缀在词中的位置一般在词首或词的后面，例如汉语中的“老师、阿哥、作者、氧化”等，英语中的“happiness、teacher、unlike、worker、widen”。

2．汉语合成词的构造类型：

汉语合成词可分复合词和派生词两类。复合词根据内部语素之间的关系可分为并列式、偏正式、补充式、支配式、陈述式五类。派生词根据构词词缀在词中的位置可分前附式和后附式两种，以后附式为最多。

要求能分析合成词的构造，指出词中的构造成分，分析汉语词的结构类型。

二、词的组合的五种基本类型

词与词的组合，可以是两个词的简单组合，也可以是许多词的复杂组合，但无论怎样组合，根据词与词的语法关系看，最基本的结构类型只有五种，即主谓结构、述宾结构、述补结构、偏正结构、联合结构。语言中的各种句子，就是由这五种基本结构类型互相套叠形成的，因此，对这五种结构类型应熟练掌握，要弄清楚各种结构内部的语法关系，相互区别，并能结合语言实例进行分析。这是层次分析的基础。

一、语法意义和语法形式

    1．语法意义：语法意义与词汇意义相对而言，是语法单位在组合中所产生的关系意义。例如“大眼睛”是偏正结构，“大”修饰“眼睛”，“眼睛大”是主谓结构，“大”陈述“眼睛”怎么样，这里的修饰与陈述，就是语法意义。同样的结构单位，反映了不同的语法意义，这是通过不同的词序来体现的。

2．语法形式：语法形式相对于语法意义而言，是表达语法意义的外部形式标志，也就是说，语法意义在语言中的外部表现就是语法形式。例如汉语“同志们”中的“们”和英语“books”中的s，语法意义是复数，它们就是复数这一语法意义的语法形式。语法意义和语法形式的关系是形式和内容之间的关系，语法形式表现语法意义，语法意义必须通过语法形式才能具体表现出来，二者以对方为存在条件。

3．语法手段：语法手段是对语法形式的进一步概括归类，它是根据表达语法意义的同一性质的语法形式所概括出来的类别。比如英语动词“making（看）”附加上词尾ing，表示进行体，英语形容词“reder（红色的）”附加上词尾er，表示比较级，这两种语法形式不同，表示的语法意义也不同，但它们语法形式的性质是相同的，即都是通过词形变化来表现语法意义，所以可以把这两种具有相同性质的语法形式概括为同一个语法手段，即词形变化，也即形态变化。常见的语法手段主要有选词、词序、虚词、词形变化。词序和虚词是汉语表示语法意义的重要手段，如“好学生”和“学生好”，词序不同，语法意义不同。

二、组合的层次性

    组合的层次性：语言中的句子，无论结构有多复杂，用了多少个词，它们的组合都是有规律可寻的，而不是杂乱无章的。词组成句子，不外乎主谓、述宾、述补、偏正、联合这几种结构类型，简单的句子，用一两种结构类型，复杂的句子，用多种结构类型。句子就是各种结构类型层层组合起来的，具有层次性。句子的每一个层次都是由两个次一层次的单位组合起来的，这些组成更大单位的两个组成成分叫直接成分。

句子分析的方法：分析句子用直接成分分析法。直接成分分析法是分析句法结构层次的方法，它利用图形分析句子或词组的结构，把结构层次和结构类别都标示出来，以揭示句法结构内部的显性意义。对于一些有歧义的句法结构，这种分析法也可通过层次分析来加以说明。

    第三节聚合规则

一、词类

词类是按照词在结构中所起的作用，即句法功能分出来的类。把语言中具有相同功能的词聚合在一起，归为一类，并给以一个名称，这样从语法角度划分出来的词的类别就是词类。划分词类，功能第一，凭借语法功能、词与词的组合特点，我们也能把汉语的词类划分出来。

二、形态

形态是指词与词组合时词的形式上发生的变化，是表达语法意义的重要手段。在有形态变化的语言中，词的形态变化是词的组合结构关系所要求的，可以表示多方面的语法意义。具有相同词形变化的词形成一个聚合，可以划分为同一词类。词形变化主要有附加词尾、内部屈折、异根几个方面，要求熟悉词形变化，并能举例分析说明。

三、语法范畴

语法范畴就是语法意义的归类，是对语法意义的类别的概括，是由词的变化形式所表示的语法意义方面的聚合。比如英语形容词bad（坏的）的语法意义是原级，worse的语法意义是比较级，worst的语法意义是最高级，把这三个级的意义概括为一类，叫做“级”，这里的级就是语法范畴，是对形容词几种级的语法意义的概括性称呼。所以语法范畴和语法意义具有上下义关系，语法意义隶属于语法范畴。

每一种语法范畴都具有以下一些共同特点：第一，有共同的意义领域，如单数和复数都是数；第二，同一语法范畴中的各个变化形式是互相对立的、排斥的；第三，同一语法范畴中的各个项所表示的意义不仅取决与它本身，而且也取决于它和其它项之间的相互制约的关系。

常见的语法范畴有性、数、格、体、时、态、人称、级等。要求弄清楚常见语法范畴的概念内涵，能进行简单的比较分析，其中时、体、级要作为重点来掌握，能够加以说明。

    第四节变换

本节重点注意句法同义、句法多义，并能结合具体的句子进行分析变换。

第五节 语言的结构类型和普遍特征

本节重点认识语言的结构类型。根据语法结构特点，一般把世界上的语言分为孤立语、黏着语、屈折语和复综语四类。汉语属于孤立语，主要特点是缺少词形变化，但是词序很严格，不能随便更动，除了词序，虚词也非常重要，常用来表示词与词之间的语法关系。英语、俄语属于屈折语。

重点注意的问答题：

什么是词缀，什么是词尾，二者有哪些区别？举例说明。

什么是单纯词、合成词、复合词、派生词？举例说明。

     什么是语法意义，什么是语法形式？二者之间有什么样的关系？

“马路宽”和“宽马路”的语法意义有什么不同？是通过什么样的语法手段体现的？

举例说明什么是形态，并举例说明形态变化有哪几种情况。

举例说明时、体、级三种语法范畴的形态变化。

【教学目的要求】

认识语法在语言系统中的地位；掌握语法中的组合规则与聚合规则，并能结合语言事实进行分析；认识变换的意义；认识不同语言的语法结构的特点。

第一节 语法和语法单位

一、什么是语法

1、“语法”的含义

一个含义是指语言的结构规则。它客观地存在于语言之中，是独立于任何人的意志之外的语言运用的积淀，是任何人都必须遵守的，是不以人的意志转移的。

另一个含义是指研究语法结构的语法学或语法理论，是人脑（通常是语音学家的头脑）对于语言规则的抽象合概括。它是主观对客观的反映，是客观对于主观的投射，是主观合客观相结合的产物。

历时语法和共时语法

这是根据语法研究的不同角度、对象对语法学所作的分类。

历时语法，指从语法发展变化的角度纵向地研究一些语法现象在语言的长河中产生、发展和消失的原因和规律，是一种动态的研究。如汉语中“着、了、过”等动态助词的发展演变过程等。

共时语法，指从某一时期存在的语法现象的角度横向地研究某种语言在其发展演变的历史长河中的某一个阶段上所呈现的语法系统的基本面貌，是一种静态研究。如宋代的汉语语法、现代汉语语法等。

教学语法和面向信息处理的语法

这是根据语法研究的不同用途对语法学所作的分类。

教学语法是指为进行语言教学而建立的饿一套组词造句的语法规则体系。特点是规范、明确、简洁、实用，不必太复杂太细致太精确。如中国1956年由张志公先生主持建立起来的“暂拟汉语教学语法系统”（暂拟系统）和1984年公布的“中学教学语法系统提要”（提要）就是两部教学语法。

面向信息处理的语法也称计算机语法，是指为了计算机的信息处理而建立起来的一套可以自动识别和操作的语法规则体系。其特点上精确、可靠、严密、细致，可以和复杂，并且有定义、规则必须具有推导性和可验证性。如国内前些年出版的《现代汉语语法信息详解词典》就是一部计算机语法著作。

普遍语法和个别语法

这是根据语法研究的理论意义的不同对语法学所作的分类。

普遍语法是指对人类语言的语法共性的研究，其意义在于寻找和发现人类语言中共同的语法机制。从宏观的角度看，普遍语法研究儿童的远习得机制，研究人类的语言能力，研究人类的各种语言障碍，这是从心理学、生理学和病理学等角度来证明人类语言具有共性。从微观的角度看，普遍语法也研究人类语言结构层次和关系的相似性的成因，研究都有实词、虚词，都有表示时态的语法手段以及都有语序变化的原因等等，这是从具体的语法现象本身来证明语法的共性。

个别语法是指对个别语言语法的研究，既包括研究一种语言的语法系统，如汉语语法、英语语法等，也包括研究一种语言中有别于其他语言的语法特点，其意义在于寻找和发现各种语言独特的语法现象。

客观规律只有一种，但是主观认识和在主观认识基础上建立起来的学说或理论，却是多种多样的，有时甚至是互相对立的。这是因为人类对客观规律的认识是一个漫长的过程，只能逐步接近真理，而个人的认识往往是不全面的。

我们这里所说的语法，除非特别说明，指的是第一意思，即“语言的结构规则”。

★2、语法的性质

语法具有抽象性、递归性、稳定性、系统性和民族性。

抽象性：又叫概括性。指的是，语法规则是概括的、抽象的。词法给词以变化规则，但不是指具体的词，句法给句子以造句规则，也不是指具体的句子。任何一条语法规则都是概括了大量的具体话语的共同特征，而舍弃了它们之间的差异。例如，“动词＋宾语”这种结构方式及其结构规则，就是从大量诸如“吃饭”“喝水”“看戏”“买票”之类的话语中概括出来的。

抽象的语法规则叫做“类”（type），它是从言语交际中的具体的“例”（token）概括出来的。

递归性： “递归性”是数学和数理逻辑的一个基本术语。它被引入到语言学中，指的是“重复使用同一条规则以便生成无限的新语句和无限长（在理论上可能的）的句子”的功能。例如，“张大嫂买了一盆花”这句话，我们可以把“张大嫂”换成“李大嫂”“张大妈”“王大爷”等等，生成无限的新句子。也可以在张大嫂前面加上定语“漂亮的”，“隔壁的”，“李四家的”等等，只要人的记忆力允许，可以加上无数个定语，从而生成无限长的句子。语法的这种性质又叫做生成性，也有人解释为“有限规则的无限应用”。

稳定性：指相对于语音、词汇等要素而言，语法的变化比较缓慢，体现出相对稳定的特点。

系统性：指语法规则之间的关系是互相联系、互相制约，存在一个系统之中，从而生成既复杂多样又严密有序的句子来。

民族性：语法的民族性指的是一种语言的语法在结构规则上表现出来的不同于其他语言的特点，也即是说，各民族语言都有自己的语法规则和语法体系。我们对不同语言进行比较就会发现他们之间有不同之处。例如，汉语说“两本书”，而英语则说“two books”，两者词序相同，但是英语没有量词。汉语说“一个女孩”，法语则说 “unefille chinoise”，法语不但没有量词，而且，二者词序也和汉语有所不同，并且，法语的冠词、名词、形容词等都有阴性、阳性的区别，汉语中则没有。

★二、语法的组合规则和聚合规则

1、语法的构成

语法的分类，也就是语法的内部构成，根据研究的需要，从不同的角度对语法可作不同的分类。

（1）词法（形态学）和句法（造句法）。这是传统语法学的分法。

词法主要研究词的形态特征和变化规则。包括词的构造、变化和分类等。由于传统语法的研究对象主要是印欧语，而印欧语中构词单位、构词方式和词类等都与形态变化有关，所以构词问题和词类问题也被纳入了词法的范畴。

句法包括词组的构成、句子的构成、句子成分和句子类型等。

在形态变化丰富的语言中，词法问题很重要，因为在这些语言中形态是语法功能的外化，是语法分析的标准和依据，而形态变化又都是附着在词上的，就是句法结构也离不开词的形态变化，传统语法之所以重词法轻句法，原因也在此。汉语的词没有形态变化，所以不可能以形态为依据来进行语法分析，就连词类的划分也成了句法问题了。因此，在汉语中，句法很重要，如语序、虚词、结构等句法问题在语法分析中具有极为重要的意义。

词法和句法在语法中是统一的，不可分割的。把词法和句法分开，只是为了研究的方便。

（2）核心语法和外围语法

这是现代形式语法学的分法。

核心语法是指句法结构规则。只管语言片段是否合乎结构上的规则，而规则本身又只有非常抽象的几条，是一种小语法。

外围语法是指同语法相关的词语知识、语音和语义知识等，管词语的搭配、语义的表达和语音的实现（能否说出来）等，是一种大语法。

2、语法的规则

（1）组合规则：语法的组合规则指的是语法单位一个接着一个组合起来的规则，也就是，什么样的语法单位什么样的语法能够和单位组合，以什么方式组合。例如，在汉语中，一个名词可以和一个动词组合，如果名词在前，动词在后，则形成主谓结构：如“我说”“你听”“他来”“你走”等等，如果动词在前，名词在后，则可以形成动宾结构，如“卖书”“买菜”“做饭”等等。

（2）聚合规则：语法的聚合规则指的是语法单位的归类的规则，也就是什么样的语法单位同什么样的语法单位在语法功能上相同，能够相互替换。例如，“我说”中的“我”可以替换成“你”“张三”“李四”等等，但是一般不能替换成“白菜”“萝卜”“花生”等等（除非在童话或寓言故事中）。这样，“你”“张三”“李四”就能归为一类。

（3）组合规则和聚合规则的关系

第一、语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的语法规则。这是从两个不同的角度去研究语言现象时总结出来的规则，这两类规则互相依存。

第二、组合规则是现实的，它存在于话语中。聚合规则是潜在的，它储存于人们的脑子中。

第三、说话时组合规则提出要求，聚合规则提供可能，对组合的各个位置上可能出现的词进行替换，就能造出新的句子。

三、语法单位

语法研究首先得把语言中的语言片段分成不同的单位。凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。语素、词、词组和句子是不同结构层面上的语法结构单位。

1、语素

语素是最小的音义结合体。是最小的语法单位。语素只是构词单位，而不是造句单位。

根据不同的标准，语素可以分为不同的类型。

⑴词根  词根是词的核心部分，词的意义主要由它体现出来。它可以单独构成词，也可以彼此组合成词。汉语中的绝大多数词都是由词根构成。

面和中间，分别称为前缀、后缀、中缀。汉语“第一”、“第二”中的“第”，英语“unknown”（未知的）中的“un-”就是前缀；英语“teacher”（教师）中的“-er”是后缀。中缀比较少见。

⑵词缀  词缀是只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词。词缀可以处在词根的前面、后语素是语言中音义结合的最小单位。就汉语来说，大抵一个汉字就是一个语素。词由语素构成，根据语素在词中的不同作用把它分成词根、词缀、词尾三类。

⑶词尾  词尾是加在词的末尾，只能改变词的形式而不能构成新词的语素。如英语的“dog”加上-s以后变成复数形式“dogs”

根据语素在词中的不同作用，词根和词缀叫做构词语素，词尾叫做变词语素。

2、词

词是最小的能独立运用的语言单位。是最重要的语法单位。

“独立运用”把词和语素区别开来。语素是语言中最小的音义结合体，但是，语素并不一定都能够独立运用：自由语素可以独立运用，因此，自由语素是词；粘着语素不能独立运用，必须和其他的语素合在一起，才能运用，因此，粘着语素不是词。

“最小”是把词和词组区别开来。“最小”可以这样来理解：一个词，无论从功能上还是从意义上，都不能再继续切分。一个能够独立运用的语言单位，如果对它进行切分之后，意义和功能都发生了实质性的变化，我们说这样的语言单位是最小的，是一个词，如果意义和功能都没有实质性的变化，我们说这样的语言单位不是最小的，不是一个词。

检验一个语言单位是词还是语素（粘着语素）的常用方法是造句法。如果一个语言单位在造句时不能作为一个句子成分单独语用，那它就是一个语素，如果一个语言单位可以作为一个句子成分单独使用，那么它就有可能是词。

例如“黑板”的“黑”和“板”均不能作为一个单独的句子成分出现，比如，“这块板怎么这么黑呀！”，这句话中的“板”和“黑板”的“板”指的不是一回事，其中的“黑”和“黑板”的“黑”也不是一个意思。

检验一个语言单位是词还是词组的常用的方法是“插入法”。如果一个能独立运用的语言单位当中不能插入任何成分，即使插入了，其意义会发生很大的变化，这样的语言单位就是词，如果一个语言单位当中可以插入一个成分，而意思基本不变，那么它就是词组。

例如，我们可以在“老领导”当中插入“的”，意思基本不变，所以“老领导”是词组。而“老板娘”中间不能插入任何成分，假使插入了“的”，意思和原来就大不一样了，因而“老板娘”是词，不是词组。

★词的分类

根据不同的标准，可以把词分成不同的类别

（1）根据意义和作用，可以分成实词和虚词。实词是意义比较实在的词，能做句子的主要成分。虚词是意义比较虚的词，它们主要在句子中起某种语法作用。实词又叫实义词（content word），虚词又叫功能词（functional word）、语法词（grammatical word）。

（2）根据内部成员的数目是否有限，可以分为封闭类词和开放类的词。封闭类词（closed-class word）的成员数目是确定的、有限的。例如，代词、连词、介词等。开放类词（open-class word）的成员数目原则上是无穷的、无限的。例如名词、动词、形容词等。

3、词组

词组是词的组合，它是句子中作用相当于词、而又大于词的由词组成的单位。

词组的分类：根据能否自由组合，把词组分为自由词组和固定词组两类。自由词组的组成成分和顺序不是固定的，可以根据表达的需要临时组合，例如“足球比赛”“篮球比赛”等。固定词组的成分和词序是固定的，其成分一般不能随意更换、增刪，词序不能随意颠倒，例如成语（趁火打劫、趁热打铁）、俗语（走后门、敲边鼓、马后炮）、歇后语（兔子尾巴――长不了、哑巴吃黄连――有苦说不出）和专有名词（联合国、奥运会）等。

4、句子

句子是言语交际的基本单位，是表达思想、传递信息的最小单位，是语法分析的最大单位。句子基本特征有两个：一是表达相对完整的意思，二是有完整的语调。一个语言单位只要符合这两个条件，无论长短，都是一个句子。句子可以短到只有一个词（哇！哎呀！），也可以长到无限。

可以根据句子的结构关系和交际功能把句子划分成不同的类型。

（1）句型：句型是根据结构关系对句子所划分出来的类型。首先可以把句子分成单句和复句。

单句又可分为主谓句和非主谓句，对它们又可以做进一步的划分：

主谓句：名词谓语句、    动词谓语句、形容词谓语句、主谓谓语句

非主谓句：动词性非主谓句、形容词性非主谓句、名词性非主谓句、叹词句、拟声词句等

复句又可以分为联合复句和偏正复句。

联合复句：并列复句、连贯复句、递进复句、解说复句和选择复句等。

偏正复句：因果复句、条件复句、假设复句、转折复句、让步复句和目的复句等。

5、大于句子的语言单位

比句子大的语言单位有段落和语篇等，这些是语篇分析（篇章语言学）所关心的内容，语法分析一般到句子为止。

第二节 组合规则

语法的组合规则包括两部分：语素组合成词的规则和词组合成句子的规则，前者叫做构词法，它和词形屈折变化的规则共同称为词法，研究词法的学科叫词法学，又叫形态学（morphology）。后者叫做句法，研究句法的学科叫句法学（syntax）。

★一、词法

词法包括两部分：词的屈折变化和构词法。

1）屈折变化：屈折变化（inflection）指的是通过附加屈折语素（词尾）来表现语法关系，如数、人称、时态等。后面讲聚合规则时还要详细讲，这里简单地举几个例子：

数：table／tables

时态：work (works)/worked

2）构词法：从构词法上来讲，词可分单纯词和合成词两类，合成词有可分为复合词和派生词两类。

（1）单纯词：指由一个词根语素构成的词，又称单语素词（monomorphemic word）。其中包括单音节词，如汉语的“天”“地”“水”“火”， 英语的sky、earth、fire等，也包括多音节词，如汉语的“玻璃”“布拉吉（连衣裙）”“喜马拉雅”，英语的water、cinema、America等。

（2）合成词：由两个或两个以上的语素构成的词叫合成词（synthesized？）。根据组成词的语素的类别，又可分为复合词和派生词两类。

A．复合词（compound）：由词根语素按照一定的方式构成的词。例如：汉语的“粉笔”、“书本”、“教条”、“打击”、“走私”等，英语的daybreak、playboy、babysit、brainwash、maneating、heartfelt（诚挚的）等。

构成复合词的规则叫复合词构词法。这种构词法在汉语中占有很重要的地位。

B．由词根语素和词缀构成的词叫派生词（derivation）。例如汉语的“杯子”、“作家”、“学者”等，英语的worker、un-conscious、hospitalize、earthward（adv.向地面）、non-smoker、profit-eer、disobey、illegal等。

构成派生词的规则叫派生构词法（derivation），或附加法（affixation）。这种构词法在英语、俄语等语言中占有很重要的地位。

二、句法

词组合成句的规则称为句法。

句法的基本结构规则有主谓结构、述宾结构、述补结构、偏正结构和联合结构五种。语句是有层次地灵活运用五种基本结构规则造出来的。

1、主谓结构：由“主语”和“谓语”两部分构成，主语是陈述的对象或话题，谓语是对主语所作的陈述或对话题所作的说明。例如“我们吃了”“这教室真大”等等。

2、述宾结构：有的书上叫动宾结构，由“述语”和“宾语”两部分构成，述语一般表示行为动作，宾语表示动作支配的对象。例如：“看戏”、“爱下棋”、“开展工作”等。

3、述补结构：由述语和补语两部分构成，述语一般表示行为动作或形质状态，补语对述语进行补充说明，表示述语的程度、结果、趋向等。例如“跑得快”、“晾干”“拿走”等。

4、偏正结构：由修饰语和中心语两部分构成，修饰语对中心语加以修饰或限制。分为“定语＋名词”和“状语＋谓词”两种，谓词包括动词和形容词。例如：“国际贸易”、“政府职能”、“迅速转变”、“非常有效”等。

5、联合结构：由两个或多个部分构成，各部分在语法上是平等的。有时候可用关联词语。例如“兄弟姐妹”、“参观学习”、“优美动听”、“想和做”、“富而强”、“大而美”等等。

以上是语言当中的最基本的结构。除了上述结构以外，还有一些由特定的虚词和实词构成的结构，如“介词结构”、“助词结构”（如“的”字结构）等等。

★三、语法形式和语法意义

语法形式和语法意义是语法不可分割的两个方面，有学者将它们比作一张纸的两面，不存在不表示语法意义的所谓单纯的语法形式，也不存在不是语法形式所表达的所谓单纯的语法意义。

1．语法形式

简单地说，语法形式是语法规则的物质载体，是语法意义的表达形式。

（1）语法形式的类别——语法手段

语言中的语法形式是丰富多样的，它们并非杂乱无章的，根据其共同特征归类，便形成了所谓的语法手段。所以，对语法形式加以概括所形成的类型就叫语法手段。

（2）语法手段的类型：语法手段分为综合性手段和分析性手段两大类型。综合性手段体现在一个词的内部，由形态变化表现出来，也叫词法手段；分析性手段体现在词和词之间，由非形态变化表示，也叫句法手段。

属于综合性手段的有外部附加、内部屈折、异根和重叠。

属于分析性手段的有语序、虚词和语调。

零形式是上面两种手段中用空位置作为形式的一种手段，兼有双重性质。

A．外部附加：又叫外部屈折，指的是在词干上附加一定的虚语素，表示语法意义。这种附加的语素就是前面讲过的屈折语素，一般又叫做“词尾”。例子见前面。

B．内部屈折：也叫语音交替或音位交替，指的是变化词根的语音表达语法意义。变化的可以是元音，也可以是辅音，可以重音的位置，或者声调，甚至两种或几种变化的综合运用。

C．异根：指用不同的词根表达不同的语法意义。例如，英语中的第一人称代词：

再如，形容词bad，worse，worst；good，better，best等等。

D．重叠：指的是用重复整个词或词的一部分来表示语法意义。

重叠整个词的例子，汉语的动词重叠表示尝试意义，问→问问，看→看看，重叠形容词表示程度高或者适中，大→大大，高兴→高高兴兴。马来语重叠表示复数，例如：orang（人,单数）→orang-orang（人，复数），mobil（小汽车，单数）→mobil- mobil（小汽车，复数）。汉语的“人人”“家家”表示“每一”等等。

重叠词的一部分的例子有：土气→土里土气，糊涂→糊里糊涂。

E．语序：指的是用词在句子中排列顺序的不同来表示不同的语法意义。

F．虚词：指的是用虚词来表示语法意义。例如，介词、连词、语气词、冠词等。

G．语调：又叫句调，指的是句子的音高的变化模式。语调的不同有时也可以表达不同的语法意义，例如，同样是“他好”，用不同的语调来说，就表示不同的意思。语调的作用主要是区分不同的句类，如陈述、祈使、疑问、感叹等。

H．零形式：指的是不改变词形，直接用词的“原形”来表示某种语法意义。零形式是通过与“有形式”（即改变形式）形成对立而表示语法意义的：例如，英语中一般用外部附加（girls）或内部屈折（men）表示复数，而用“原形”表示单数。但要注意，零形式并不等同于原形。零形式是语言经济性的一种表现。

★2．语法意义

语法意义是由语法形式所表达的意义。

（1）语法意义的类别——语法范畴

同语法形式一样，语言中的语法意义也是丰富多样的，根据它们共同的内容将其归类，便构成了所谓的语法范畴。所以，语法范畴是语法意义的概括类型。

（2）常见的语法范畴

语法范畴根据所由表示的语法手段可分为词法范畴和句法范畴两大类。

词法范畴：指主要由综合手段——词的变化形式表示的语法意义，也叫属性范畴。

词法范畴主要包括“体词性范畴”和“谓词性范畴”两大类。

体词性范畴：指由名词、代词的词形变化形式表示的语法意义。谓词性范畴：指由动词的词形变化形式表示的语法意义。

常见的词法范畴有性、数、格、时、体、态、人称、级、式等。

A）性（gender）：性主要是与名词相关的语法范畴。形容词、冠词等由于常常修饰名词，因此也随着有关的名词而有性的变化。有的语言中将名词分为阴性和阳性（如法语），有的语言中把名词分为阴性、阳性和中性（如俄语和德语）。在有性这一语法范畴的语言中，性不同的名词分别用不同的形式标志来表示。例如，法语中，“一个男大学生”是un étudiant，“一个女大学生”是une étudiante，“一个中国男大学生”和“一个中国女大学生”则分别是étudiant chinois和étudiant chinoise。

作为一种语法范畴，性与指人的名词有一定的联系，与自然性别大体相对应，但也不是绝对的。例如，在德语中，妇女（das Weib）和少女（das Mädchen）都是中性的。至于动物名词和指物的名词，几乎没有什么必然的联系。例如，在法语中，属（un livre）是阳性的，而杂志（une revue）则是阴性的。

B）数（number）：数也是主要与名词有关的语法范畴。有的语言中，名词的单数和复数用不同的语法形式来表示，有的语言中把名词分成单数、双数和多数（大于二的数），分别用不同的语法形式来表示。有的语言中，动词、形容词、代词、冠词等都有数的变化。

C）格（case）：格主要是名词和一部分代词的语法范畴。它表示句子中词与词的语法关系。在俄语中，名词和代词有六种格，例如，作主语时，用主格，作及物动词的直接宾语时用宾格的形式，作间接宾语时用与格形式，表示领属关系时用属格的形式等等。有的语言中，形容词和数词等也与它们所修饰的名词发生相应的格的变化。

D）时（tense）：时是动词的语法范畴，表示行为动作发生的时间。有的语言分过去时和现在时，有的语言分过去、现在、将来三个时。不同的时，动词采用不同的形式。

E）体（aspect）：体是动词特有的语法范畴，表示动作进行的方式或状态。例如英语中有一般体、完成体和进行体。法语当中还有未完成体。

F）态（voice）：又称时态，表示的是主语与动词之间的关系。是动词所具有的语法范畴。一般分为主动态和被动态两种。主动态表示主语是动词的施事（动作发出者），被动态表示主语是动词的受事（动作的接受者）。

G）人称（person）：有的语言中动词随着主语的人称不同而有不同的形式。例如在法语中，由于主语人称和数的不同，动词至少可以有六种不同的形式：

H）式（mood）：又称语气、情态，是表示句子的语气或情态的语法范畴，一般通过动词的形态变化来区分。例如，法语中有直陈式、命令式、虚拟式等。

I）级（degree）：级是形容词和副词的语法范畴，表示性质状态的程度。例如，英语中的形容词和副词原级、比较级和最高级三种。

句法范畴：是指由分析性手段——结构的变化形式所表示的语法意义，也叫类别和关系范畴。

类别范畴：是由语类和语类选择形式所表示的语法意义。从词的类别看，各种语言都有词的语法类别意义，动词的表示动作行为的类别意义，形容词的表示事物性状的类别意义等。但不同语言在语类意义上也有差异。如俄语、德语、英语只有形容词才有修饰义，可以修饰名词；而汉语不同词类均有修饰义，均可修饰名词。从词和词的类别选择看，各种语言也都有某类词与某类词的组合意义，如名词加动词就产生人或事物被陈述的意义，动词加名词就产生人或事物被支配的意义。

关系范畴：是通过语序和虚词所表示的语法结构关系意义。这种语法范畴主要分布在分析性语言中，缺少形态变化的分析性语言，语法关系意义往往不明晰。如“进口产品”既可能是动宾关系，也可能是偏正关系，若在“进口”和“产品”之间加“的”就可区别这两种关系意义了。除了虚词，分析性语言更多的是依赖语序组成，“楼上”和“上楼”两种结构形式，会产生不同的结构关系意义。

（3）语法范畴的特点

语法范畴有如下共同特点：（详见课本p112）

第一，有共同的意义领域。

第二，同一语法范畴中的各个变化形式是相互对立的、排斥的。

第三，同一语法范畴中各个项所表示的意义不仅取决于它本身，而且也取决于它和其他项目之间的相互制约关系。

3．语法形式和语法意义之间的关系

第一，语法形式和语法意义之间是相互联系、相互依存的。语法形式和语法意义之间是形式与内容的关系，是表达与被表达的关系。没有不表示语法意义的语法形式，也没有无语法形式的语法意义。

第二，二者又不是一一对应的，从数量上来讲，语法形式要少于语法意义；从二者之间的对应关系来讲，一个语法形式可以表示几个语法意义，一个语法意义也可以用不同的语法形式来表示。

四、组合的层次性和递归性。

1．组合的层次性

（1）从表面上看，语法组合是一个挨着一个的一串词，是线性的，其实它的内部组织是具有层次性的。线性和层次性不矛盾，是两个不同层面的问题。组合的层次性指的是语法单位在相互组合时不是简单的线性排列，而是一层一层套合起来的。线性关系序列相同的语法单位，有时会由于组合层次的不同，表达不同的意义，这种现象叫做“句法歧义”。

（2）每一层次中直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做直接组成成分。我们在分析句子的时候，可以先找出它是由哪两个最大的部分直接组成的，确定这两部分是什么结构类型，接着用同样的方法再逐一分析这两大部分，一层层分下去，直到全部都是单个的词为止。这种方法叫做层次分析法。例如：

（3）层次分析对于揭示和辨析歧义有重要的作用。例如“三个报社的记者”是一个歧义结构，有两个意思。一个意思是“三个记者”，对应的结构是“三个/报社的//记者”；另一个意思是“记者是三个报社的”，对应的结构是“三个//报社的/记者”。

2．组合的递归性

就是语法的递归性，重复使用同一条规则以便生成无限的新语句和无限长（在理论上可能的）的句子。

1．同样的语法结构可以层层嵌套，同一条规则可以重复使用而不致造成结构上的混乱，这就是语法结构规则的递归性。

2．语法规则的递归性和语法结构的层次性密切相关。语法结构的层次性在很大程度上是由递归性造成的；另一方面，语法结构的层次性也语法规则的反复使用提供了可能。

任何语言的语法规则都有递归性，因而语言才富有组合上的变化性、开放性和创造性。

★第三节 聚合规则

一、词类

1．词类：是词在语法上的分类。

2．常见的词类：前面讲过，语言里的词，可以分为实词和虚词两大类。这只是比较粗的分类。实词和虚词分别又可以分成一些具体的词类。一般来讲，实词可以分为名词、动词、形容词、副词、数词代词等，虚词可以分为介词、连词、语气词等等。

3．词类划分的三种标准

一般认为，划分词类的标准有功能、形态和意义三个。其中功能是实质标准，其余两个是参考标准。

1）功能标准：

A）什么是词的功能：指的是词的句法功能，既词在句子结构组合中表现出来的功能特征，包括组合能力和充当句子成份的能力，是词的语法特征的本质体现。

词的组合能力就是一些词能和哪一些词相结合，不能跟哪些词相结合。例如，汉语里能够在前面加数量词组，但是一般不能在前面加副词的词，一般都是名词。

充当句子成份的能力指的是一种更大范围内的分布能力。不同类别的词在句法结构当中充当句法成分的能力是不一样的，例如，汉语当中的名词经常在主谓结构中充当主语、在动宾结构中充当宾语。

B）功能标准的意义：一般说来，在具体语言中，根据句法功能标准划分出来的词的类别，与根据词的形态标准和意义标准划分出来的类别是一致的。但是，当参考标准不起作用的时候，功能标准是起决定作用的标准。例如，在英语中，按照形态变化，“man－men”、“child－children”、“table－tables”分别是三种不同的类型，看不到相同的语法形式，但是根据功能标准，他们都属于名词。

2）形态标准

根据词形变化来确定词类。这种标准只适用于那些词类有固定的形态标志的语言，而不适用于像汉语这样缺乏形态的语言。

形态标准的意义：对于有形态变化的词，可以将形态变化作为划分词类的直观的参考标准。例如，可以把具有性、数、格等语法范畴的形态变化的的“词”归为名词，而把具有“时、体、人称、式、态”等变化的词归为动词。

但是，只靠形态标准并不能解决所有问题。因为，即使时形态变化丰富的语言，比如俄语，也有相当数量的词没有形态变化，例如连词、语气词、叹词等。另外，世界上还有许多语言基本上没有形态变化，对于这些语言，形态变化标准就无能为力了。因此，对于汉语这种基本没有形态变化的语言，只能根据句法功能标准来划分词类。

C）意义标准

根据词的意义来确定词类。一般说来，同类的词不仅在语法上具有相同的特征，而且在词义方面也存在相同的类别意义，例如，名词通常表示人或事物的名称，形容词表示人和事物的性质、状态等。根据意义划分词类是传统的做法，教学语法中有的还采用这种方法。但是，根据意义来划分词类是很成问题的。因为，意义相近的词可能属于不同的语法类别，而属于同一语法类比的词，其意义差别可能很大，甚至毫无共同之处。例如，“忽然”和“突然”意义相近，但是功能差别很大，我们可以说“突然事件”“很突然”，却不能说“很忽然”“忽然事件”，因此二者的语法类别不同，前者是形容词，后者是副词。又如“属于、存在、可以”等都是动词，但是在意义上却没有共同之处，也并不都表示行为动作。

4．词类划分的相对性

词类的划分是相对的。这表现在以下几点：

首先，一个词可以同时具有几种词类的特点，这在汉语中表现最为突出。例如：

好领导（领导，名词）；不领导（领导，动词）

没有电（电，名词）；电人了（电，动词）

其次，不是某类词中的每一个词都具有该类词的全部特点，例如，在英语中，名词的复数一般是在原形后面加上词尾-s或者-es，但是，有一些采用的是内部屈折，如goose――geese等，有些是异根（I――we），有的是零形式（sheep――sheep），有的加上另外的词尾（child――children）。

第三，某一类词中的有些词还会有自己的特点，例如汉语的趋向动词，如“送来”、“扒下”、“看出”、“端上来”、“传下去”等中的“来、下、出、上来、下去”等经常用在动词或形容词的后面，作补语。这种特点是其他语言中的动词所不具备的。

第四，词类的划分还有民族特点，每种语言虽然都有词类，但具体到不同的语言，其词类的种类、数量等，则具有不同的特点。例如，汉语中有量词，使用广泛，而英语中则没有，只有个别的词起到相当于汉语量词的作用，远不能形成一个词类。英语中有冠词，而汉语中没有。

第四节 变换

一、变换和句型

1．什么是变换：变换（transformation），又叫句式变换，指的是通过对某些句法成分进行删除、添加、替换或移位，对语法格式（句式）进行有规则的变化。变换分析能够超越一个句式的范围，揭示有关句式之间的关系，并且对揭示句发同义和句分多义有重要的作用。

2．变换分析所遵循的原则

1）一定要形成一个变换矩阵——原句式矩阵＋变换式矩阵，例如：

病人 在床上 躺着   ――>   病人 躺 在床上

孩子们在门口 坐着 ——>   孩子们 坐 在门口

张三站在门 外    ——>  张三 站  在门外

（A式：NP＋NPL＋V＋着 ——> B式：NP＋V＋在＋NPL）

2）各个原句式之间在语义关系上必须一致，请看下面这几个变换是否和1）属于同一个变换类型：

书（受事）在地上堆着   ——>  书堆在地上

饭（受事）在桌子上放着  ——> 饭放在桌子上

3）变换式与原句式之间，其同现的共现词之间的语义关系必须相同。请看下面这几个变换是否和1）属于同一个变换类型：

他在马背上（动作发生的场所）跳着 ——>他跳在马背上（位移的终点）

他在墙上（动作发生的场所）画着  ——> 他画在墙上(动作结果的目的地)

3．变换分析采用的手段：变换分析主要采用移位、删除、添加、替换、复写等几种手段。

1）移位：XY——>YX，例如：

bring in the man ——> bring the man in

给他一本书 ——>  一本书给他

2）删除：XY ——>X，例如：

you buy the book ——> buy the book

给他一本书 ——> 给他本书

3）添加：X ——>XY，例如：

They come ——> They don’t come

他吃  ——> 他不吃

4）替换：X ——>Y，例如：

I like me ——> I like myself

墙上挂着一幅画 ——> 墙上挂了一幅画

5）复写：X  ——> XX，例如：

They have no classes today. ——> They have no classes today, do they?

你去北京？——> 你去北京不去？

4．变换和句型

课本上讲了陈述句、疑问句、祈使句以及肯定句和否定句、主动句和被动句之间的变换和变换规则，请参看。

二、变换和句法同义

1．什么是句法同义：几种句子格式表示相同或相近的结构意义，称为句法同义。

试比较下面的几个英语例子：

   (1) John opened the door with the key.

   (2) John used the key to open the door.

   (3) The door was opened by John with the key.

   (4) It was John that opened the door with the key.

   四个句子的句法结构格式不同，但是都表示“施事(John)-动作(open)一受事(door)-工具（key）”这样的语义结构。如果把“John”换成“Tom”，把“open”换成“cut”，把“door”换成“rope”，把“key”换成“knife”，我们同样可以造出四句一组的同一语义结构的句子来。

可见同义关系不是具体句子间的关系，而是句子格式间的关系。

2．变换和句法同义：

作为一种句法手段，变换可以通过移位、添加、删除和替代等句法规则把语义结构相同的句式联系起来。处在同义关系中的若干格式，可以按照一定的规则互相变换。例如汉语下列格式：

（1） 我们去过天坛了。     （2）天坛我们去过了。     （3） 我们天坛去过了。

   （1）、（2）、（3）语义结构相同，都表示“施事（我们）-动作（去过）-处所（天坛）”这样的语义结构。我们可以把（1）看作基本式，把（2）和（3）看作由（1）推导而来的派生式，在基本式（1）上应用“移位”规则可以得到（2）和（3）。

从基本式推导出派生式，比较简单的情况是推导时只应用一条规则，而复杂的情况则是需要应用两条或两条以上的规则。例如汉语下列格式：

   （4） 老张用这个箱子装书。

   （5） 这个箱子老张装书。

   （6） 老张装书用这个箱子。

   （7） 装书老张用这个箱子。

   （8） 这个箱子老张用来装书。

   上面（4）-（8）五个句子的语义结构都是“施事（老张）-动作1（用）-工具（这个箱子）-动作2（装）-受事（书）”。可以把（4）看作基本式，其他均为派生式。从（4）到（5）的推导过程是，先应用“删除”规则删去“用”，然后应用“移位”规则把“这个箱子”移到句首。把（4）中“装书”整体前移，可以得到（6）和（7）。把（4）中“装书”整体前移，再应用“添加”规则添加“来”，可以得到（8）。

可见，变换把结构意义相同的句式联系在一起，显示出它们之间相互沟通的关系，打破了孤立地研究一个一个句式的局限，开阔了句法研究的视野。在实践中也有重要的意义：学习语言的人可以用它来扩大练习造句范围，掌握成套的句式；使用语言的人也可以在由变换关系的句式中挑选合适的句式，以提高表达的效果。

三、变换和句法多义

1．什么是句法多义：句法多义又叫句法歧义，指的是一个句法结构表示几种不同的结构意义。例如汉语“狗找到了”这个组合既可以表示“人们找到了狗”，也可以表示“狗找到了东西”，“狗”可以有两种结构意义，既可以表施事，又可以表受事。

2．变换和句法多义：通过变换，可以分化句法多义，并且可以分化层次分析法所无法分化的句法多义。

第五节 语言的结构类型和普遍特征

★一、语言的分类

1．世界语言概况（只作为了解，不要求掌握）：目前世界上的语言，据统计有五千多种，经过研究的只有大约有五百多种。使用人口超过一百万的语言只有140种，其中使用汉语的人最多，占世界人口的五分之一（十二亿）；其次是英语，约三亿人口；再次是俄语、西班牙语和印地语，使用这些语言的人口共占世界人口的45％，使用日语、德语、阿拉伯语、葡萄牙语、法语和意大利语的则占人口的15％。这些语言，无论是使用的人口来看，还是从通行地区的广阔性来看，都可以说是世界上的重要的语言。

所有语言都有自己的发展特点，都有自己的结构特点。但按照一定的标准可以把世界上的语言划分为几种类型，这就是语言的分类。语言的分类可以有两个标准：语言的英语法结构特点和语言的来源。前者叫语言的类型分类，后者叫语言的谱系分类，又叫发生学分类。

2．语言的语法结构类型：根据语言的语法结构特点，可以把世界上的语言分成孤立语、粘着语、屈折语和复综语四类。

1）孤立语：又叫词根语。汉语属于这种语言类型。

主要特点有：

⑴词序严格。

由于孤立语缺乏词形变化，一个词在句子中属于什么成分没有形态上的标志，完全是根据语序来确定，因此词序就显得非常重要。

⑵虚词十分重要。

孤立语中词与词的关系，常常通过虚词这一重要的语法手段来体现。

⑶复合词多，派生词少。

大部分合成词是由词根构成的复合词，这些词不带表示各种语法关系的前缀、后缀和词尾，词的结构比较简单，往往是一个孤立的词干。

例如：

我打了他。

他打了我。

“我”和“他”作主语和宾语时，词形不变。在英语中，代词的主语和宾语要发生形态变化。

再如，“我的桌子”，用虚词“的” 表示领属关系。在英语中，可以用“my desk”，词形发生来变化。

属于孤立语的有汉语、缅甸语、越南语、壮语、苗语等。

2）屈折语：屈折语以词形变化作为表示语法关系的主要手段，以印欧语系诸语言为代表，如俄语、英语、法语等。

其主要特点是：

⑴有比较丰富的词形变化，通过词形变化来表示词与词之间的关系。

⑵一种词形变化的语素可以表示几种不同的语法意义。

⑶词尾和词干或词根结合十分紧密，脱离开词尾，句子中的词根就不能独立存在。

屈折语的特点之一是利用词的屈折（包括内部屈折和外部屈折）作为主要语法手段来表示词的语法意义。例如，英语的复数可以通过内部屈折（goose－geese），外部复加（table－tables，child－children）等来表示。其次，屈折语的一个词尾（变词语素）有时可是同时表示几种语法意义。书上举了俄语中的例子（P121），英语中有没有一个词尾表示几种语法意义的例子？“visits”中的-s就表示第三人称、现在时、单数三种意义。怎样分析这三种语法意义？（I vist、he visited、they visit）。同一种语法意义也可以用不同的词尾甚至语法手段来表示（例如英语中的复数）。另外，屈折语的词尾必须和词干根结合在一块才有意义，脱离词干，词尾就不能独立存在。例如，英语中的-ed就不能单独存在。

属于屈折语的有俄语、德语、法语、英语等。

3）粘着语：粘着语也有丰富的词形变化，通过词本身形式的变化表示各种语法关系。土耳其语、日语、维吾尔语、朝鲜语是这种类型。其特点如下：

⑴粘着语的前面和中间不发生变化，只是词的尾部发生变化，表示语法意义。

⑵变词语素的每一种变化只表示一种语法意义，多种语法意义就要用多个变词语素来表示。

⑶词根与变词语素结合不很紧密，两者有很大的独立性，只是在用的时候临时贴上去，故名粘着语。

4）复综语，又称多式综合语、合体语、编插语。复综语可以看成是一种特殊类型的粘着语。其突出特点是词和句子合二为一。复综语的一个词往往由好几个词缀粘合而成，这些词缀同时代表了不同的词汇意义和语法意义，包括在同一个词里，形成一个以动词为中心的所有附加成分的粘连组合，即动词谓语的宾语、状语等成分作为附加成分已经包括在动词中，由此实现了句子的语法功能，但形式上只是一个词。这种结构类型多见于美洲印地安人的语言。例如，北美的努契克语中：

I-n-i-a-l-u-d-am

（我来是为了把这个交给她。）

其中，-d是动词词根，词汇意义是“给”，其他几个附加成分依次表示：

i-    表示过去时；

-n-   表示第一人称单数、施事；

-i-   表示直接受事宾语；

-a-   表示间接受事宾语，“她”；

-u-   表示后面的动词是施动；

-am-  表示动作“来”是有目的的。

根据语法结构，只能对语言进行大致的分类。事实上，没有一种语言纯粹属于某种语言类型，而没有其他类型的特点。例如，属于词根语的汉语当中也有内部屈折，也有外部附加，而典型的屈折语，如俄语，有时也用词序和虚词来表示词语词之间的关系。

3．语言的谱系分类：按照亲属关系对语言进行的分类，把世界上的语言分成语系，语系下面再分语支。一般来讲，世界上的语言分为九大语系：汉藏语系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪――含语系、伊比利亚――高加索语系、达罗毗（pi）荼语系、马来――玻里尼西亚语系和南亚语系。（详见本书第七章pp188-190）。

二、语法结构不能分优劣

1．语言的结构类型是就结构的基本面貌来说的，不是说哪一种类型都是纯粹的。世界上没有一种语言纯粹属于某一种类型。

2．不同类型的语法本身没有高低优劣之分，每种语言都源于遥远的古代，经过漫长的发展过程，它们的语法规则都有效地为人们的交际服务。

3．任何语言的语法都是经济和简易这两个特点的某种结合。

三、语言的普遍特征

语言的结构类型虽然各不相同，但不同类型的语言在语法上还是有一些共同的特点，即语法结构的普遍特征：

1．一切语言都至少有名词性词语和动词性词语构成的句子。

2．一切语言都有形容词性词语修饰名词性词语，副词性词语修饰形容词性词语。

3．一切语言都有办法把动词性词语全部或一部分转成名词性词语；把动词性词语转成形容词性词语。

4．一切语言都有办法把几个名词性词语连在一起，把几个动词性词语连在一起。

5．一切语言都有否定句和疑问句，都能够把某些句子变成祈使句。

6．一切语言的名词性词语和动词性词语都至少有两种发生关系的方式。