外部评价评价某种教材是否适用于某个特定的使用对象群体。

 

          外部评价的前提条件之一是对学生、教师、学校、教育行政部门的需要

 

进行需求分析同时也要以内部评价为基础。外部评价的基本模式如下

 

教材                                    课程、学生、教师

 

4. 教材评价中应注意的几个问题

 

教材评价实际上是一项十分复杂的工作除了前面讲的评价原则和方法外还应注意几个问题

 

1) 要用科学的语言观、语言学习观以及教育教学观念指导教材评价

 

2) 要客观地评价教材既要注意发现教材的优点也要注意分析教材的缺点

 

3) 教材评价不能被表面现象所迷惑

 

分析Grant 教材评价量表。