2026年3月25日，应用心理学青年教师宋昱辰进行课堂教学展示，分享课程的教学设计思路与教学片段。李利教授结合UBD理念逐一细致点评，肯定宋老师的认真准备与课程思政融入，同时针对教学目标表述、情境导入设计、学生参与度提升、重难点突破等方面给出具体改进建议，帮助青年教师找准优化方向，强化教学反思与实践能力。

此次说课活动紧扣学院青年教师成长需求，将前沿教学理论与课堂实操紧密结合，有效帮助教师更新教学理念、掌握UBD逆向设计方法，为打造高阶性、创新性、挑战度的“金课”奠定坚实基础。下一步，应用心理系将持续推进教学改革与教师发展工作，以UBD等先进理念为抓手，常态化开展教研磨课、教学研讨与实战训练，不断提升教师教学能力与人才培养质量。